【題目】下列有關(guān)群落空間結(jié)構(gòu)的敘述,不正確的是

A. 群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)等方面

B. 群落的垂直結(jié)構(gòu)利于群落充分利用空間和資源

C. 動物群落的水平分布一般都是均勻的

D. 玉米和花生套種利用了群落空間結(jié)構(gòu)的原理

【答案】C

【解析】群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),A正確;群落的空間結(jié)構(gòu)有利于對光照等資源的充分利用,B正確;動物群落水平分布一般是不均勻的,呈鑲嵌分布,C錯誤;玉米和花生套種利用了群落空間結(jié)構(gòu)的原理,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過程,下列有關(guān)敘述不正確的是(

A. XY物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸

B. 有氧呼吸中,過程都產(chǎn)生[H]

C. 過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

D. ①②③④四個(gè)過程一定消耗氧氣及產(chǎn)生氧氣

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示由C、H、O三種元素組成的某種化合物的形成過程,據(jù)圖回答:

(1)A是指______________________,其中生物體內(nèi)的主要能源物質(zhì)是______________________,具有還原性的有______________________等,參與生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)組成的是______________________、______________________。

(2)若B是由2分子的A脫水縮合形成的,則B是______________________,在植物細(xì)胞中最重要的B是______________________和______________________,其中,在______________________溶液中加入新配制的______________________并在50~65 ℃水浴中加熱2 min,會出現(xiàn)磚紅色沉淀;在人和動物乳汁中含量豐富的B是______________________。

(3)若B是由大量的A脫水縮合形成的,則B是______________________,在人和動物的肝臟中存在的B是______________________,在馬鈴薯塊莖中,B主要指______________________,能參與構(gòu)成高等植物細(xì)胞壁的B是______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)測得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機(jī)物的含量如下圖,有關(guān)敘述正確的是( )

A. 用雙縮脲試劑檢測大豆種子研磨液呈紫色

B. 蛋白質(zhì)檢測實(shí)驗(yàn)最好選用花生作為材料

C. 三種種子都常用來做成面粉或榨食油

D. 萌發(fā)時(shí)相同質(zhì)量的三種種子需要的氧氣量相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國中科院上海生化所合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物——腦啡肽,如圖是它的結(jié)構(gòu)簡式。

據(jù)此回答下列問題:

1)腦啡肽的化學(xué)本質(zhì)是一種________,它的基本組成單位的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____________________。

2)如果腦啡肽肽鏈長度不變,組成它的氨基酸的種類和數(shù)目均不變,改變其中的____________________________________________________________,就可以改變其性質(zhì)。

3)腦啡肽只有皮下注射才有效,而不能口服,主要原因是__________________________________。

4)若將腦啡肽完全水解,需要水分子________個(gè),水解后的產(chǎn)物有________種。

5)腦啡肽可用________試劑鑒定,呈現(xiàn)________色,其原因是該化合物中所含有的________與該試劑發(fā)生了顏色反應(yīng)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗 ATP可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白。這種物質(zhì)被吸收到血液中的方式是

A.主動運(yùn)輸B.胞吞C.協(xié)助擴(kuò)散D.自由擴(kuò)散

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中甲、乙為同一群落中的兩個(gè)種群,曲線表示δ(δ=出生率/死亡率)隨時(shí)間的變化。下列敘述正確的是

A. t1和 t4時(shí)刻乙種群的種群密度相同

B. t2時(shí)刻甲、乙種群的自然增長率一定相同

C. t2和t3時(shí)刻乙種群的自然增長率一定相同

D. t2→t4甲種群密度先上升后下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】核苷酸可通過脫水形成多核苷酸,與多肽一樣,脫水后一個(gè)核苷酸的磷酸基團(tuán)與下一個(gè)單體的糖相連。結(jié)果,在多核苷酸中形成了一個(gè)重復(fù)出現(xiàn)的糖—磷酸主鏈(如右圖),據(jù)此判斷,下列敘述正確的是( )

A.該圖所示化合物的組成元素只有C、H、O、N

B.在合成該圖所示化合物時(shí),需脫去5分子水,相對分子質(zhì)量減少90

C.在該圖所示化合物分子結(jié)構(gòu)中,一個(gè)磷酸基團(tuán)往往和兩個(gè)五碳糖相連

D.圖中連接磷酸基團(tuán)與五碳糖的化學(xué)鍵是氫鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某植物光合作用速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系,據(jù)圖回答:

(1)甲圖表示在光照較弱的情況下,光合作用速率隨___________________的增加而逐漸增加,這種情況下,可以認(rèn)為此時(shí)環(huán)境因素主要影響光合作用過程中的_____________ 階段。

(2)從圖甲可見,光照強(qiáng)度超過某一強(qiáng)度時(shí),光合用速率不再增加,這種變化主要原因是___________(填環(huán)境因素)的影響,此時(shí)光合作用過程的____________階段受限制。

(3)圖乙中C點(diǎn)表示光照強(qiáng)度為圖甲B時(shí)植物生長的最適_______________,出現(xiàn) CD段的原因是_________________________________________________________

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