下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是：

A．生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終都以熱能形式散發(fā)到大氣中
B．負反饋是生態(tài)系統(tǒng)中最常見的反饋調(diào)節(jié)方式
C．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是通過食物鏈、食物網(wǎng)渠道進行的
D．生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費者和分解者三種成分組成

D

解析試題分析：
生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，其中成分：非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者；營養(yǎng)結(jié)構(gòu)：食物鏈和食物網(wǎng)；選D。
考點：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。
點評：本題相對簡單，屬識記內(nèi)容，但是非生物的物質(zhì)和能量學生容易忽略。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，錯誤的是  （   ）

A．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)由生產(chǎn)者、消費者和分解者三種成分組成

B．生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終都以熱能形式散發(fā)到大氣中

C．森林生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力大于草原生態(tài)系統(tǒng)

D．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是通過食物鏈、食物網(wǎng)這種渠道進行的

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科目：高中生物 來源：2014屆黑龍江省高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（   ）

A．所有異養(yǎng)型生物在生態(tài)系統(tǒng)中都是消費者

B．生態(tài)系統(tǒng)中用于傳遞的信息都是由生物成分產(chǎn)生的

C．物質(zhì)循環(huán)是指各種化合物在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)過程

D．生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負反饋調(diào)節(jié)

 

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科目：高中生物 來源：2014屆甘肅省高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，錯誤的是 

A．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)由生產(chǎn)者、消費者和分解者三種成分組成

B．生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終都以熱量形式散發(fā)到大氣中

C．森林生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力大于草原生態(tài)系統(tǒng)

D．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是通過食物鏈、食物網(wǎng)這種渠道進行的

 

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科目：高中生物 來源：2010年黑龍江省五大連池市等五校聯(lián)誼高一下學期期末考試 題型：選擇題

在下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中不正確的是                          （  ）

A．海洋對調(diào)節(jié)大氣CO2含量起重要作用       B．消費者通過同化作用獲得有機物

C．生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)級一般不超過4-5個

D．生態(tài)系統(tǒng)的生物成員之間都存在著捕食關(guān)系

 

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科目：高中生物 來源：2012屆遼寧省大連市高二4月月考生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（   ）

A．生態(tài)系統(tǒng)中的能量伴隨著物質(zhì)而循環(huán)利用

B．城市生態(tài)系統(tǒng)高度開放，自動調(diào)節(jié)能力強，而且人類起主導(dǎo)作用

C．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是指由生產(chǎn)者和消費者構(gòu)成的食物鏈和食物網(wǎng)

D．與草原生態(tài)系統(tǒng)相比，森林生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性高，但恢復(fù)力穩(wěn)定性低

 

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