對人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)起調(diào)節(jié)作用的系統(tǒng)是( )
A.消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)
B.循環(huán)系統(tǒng)和運動系統(tǒng)
C.排泄系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)
D.神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省揚州市高二上段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
給嚴重缺氧的病人輸氧時,要在純氧中混入5%的二氧化碳氣體,以維持呼吸中樞的興奮,這屬于( )
A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié)
C.激素調(diào)節(jié) D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南省、郴州一中高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖象,請據(jù)圖回答:
(1)科學家依據(jù) 將細胞分為原核細胞和真核細胞,屬于原核細胞的是 (填標號).
(2)圖中能進行光合作用的是 (填標號).
(3)地球上生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次最大的是 ,圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是 (填標號).
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南省、郴州一中高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為從血紅細胞中提取核糖體的大致過程,下列對該過程的敘述中,錯誤的是( )
A.步驟①加入14C﹣氨基酸的目的是為了研究蛋白質(zhì)的合成和分泌
B.步驟②的目的是破壞細胞膜
C.步驟③④的目的是分離細胞器或細胞結(jié)構(gòu)
D.該過程運用了滲透作用原理、同位素示蹤、差速離心法
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省武漢市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
艾滋病病毒屬于RNA病毒,具有逆轉(zhuǎn)錄酶,如果該酶逆轉(zhuǎn)錄的一段RNA含堿基A:23%、C:19%、G:31%,則通過逆轉(zhuǎn)錄過程形成的雙鏈DNA中堿基A的比例為( )
A.23% B.25% C.31% D.50%
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省周口市西華三高高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸?( )
A.
B.
C.
D.
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