在某家庭中,父親、母親、兒子、女兒4個(gè)人的血型都不一樣,其中父親是A型血,女兒為O型血,兒子是該家庭中唯一的血友病患者,則這對(duì)夫婦再生一個(gè)AB型血,不患血友病兒子的概率是( 。
A、
1
16
B、
1
8
C、
1
4
D、
1
2
考點(diǎn):伴性遺傳在實(shí)踐中的應(yīng)用
專題:
分析:血型是以A、B、O等三種遺傳因子的組合而決定的,A型血的基因型為IAIA、IAi.B型血的基因型IBIB、IBi.AB型為IAIB.O型為ii.血友病是伴X染色體遺傳,兒子是該家庭中唯一的血友病患者,說(shuō)明母親是攜帶者.
解答: 解:
父親是A型血,女兒為O型血,可知父親的基因型為IAi、女兒為ii.父親、母親、兒子、女兒4個(gè)人的血型都不一樣,可推知母親為IBi、兒子為IAIB.這對(duì)夫婦再生一個(gè)AB型血的概率為1/4.兒子是該家庭中唯一的血友病患者,則推知夫婦的基因型分別為XHY、XHXh,生一個(gè)不患血友病兒子的概率為1/2.那么生一個(gè)AB型血,不患血友病兒子的概率是1/4×1/2=1/8.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了遺傳定律和伴性遺傳的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下面是利用人工濕地凈化生活污水(主要含有機(jī)物)的原理簡(jiǎn)圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)人工濕地是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),其中蘆葦、綠藻、黑藻屬于
 
成分,輸入此人工濕地的能量(類型)有
 

(2)該人工濕地中,蘆葦屬于挺水植物,綠藻屬于浮游植物,黑藻屬于沉水植物,這種垂直結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)在于
 

(3)人工濕地可以凈化生活污水,但對(duì)污水排放盆要加以控制,其生態(tài)學(xué)依據(jù)是生態(tài)系統(tǒng)的
 
是有限的.該人工濕地的建立體現(xiàn)了生態(tài)工程的基本原理有(答一點(diǎn))
 
等.
(4)該人工濕地中的蘆葦、藻類等植物生長(zhǎng)迅速,其主要原因是
 
.以下是該人工濕地碳循環(huán)未完成圖解(部分),請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)募^和文字完成該圖解.

(5)某人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中主要有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群,各種群生物體內(nèi)某重金屬的含量如下表.
種群
重金屬含量(μg/Kg鮮重) 0.0037 0.036 3.7 0.34 0.041
已知水中的該重金屬被生物體吸收后難以通過(guò)代謝排出體外,假設(shè)在這5個(gè)種群構(gòu)成的食物網(wǎng)中,消費(fèi)者只能以其前一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的所有物種為食.根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析上述食物網(wǎng)中處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生物多樣性的敘述,正確的是( 。
A、四川地震災(zāi)區(qū)的部分大熊貓轉(zhuǎn)移到成都、北京等地飼養(yǎng)屬于就地保護(hù)
B、共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的形成
C、生物的多樣性包括物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次
D、森林能調(diào)節(jié)氣候?qū)儆谏锒鄻有缘闹苯觾r(jià)值

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是低倍鏡下的一個(gè)視野,要放大觀察區(qū)域a,正確的操作順序是( 。
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋    ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋    ③調(diào)節(jié)光圈
④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器     ⑤向左移動(dòng)裝片    ⑥向右移動(dòng)裝片.
A、⑥②③④B、⑤④③②
C、④③①②D、⑥④③②

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于免疫的敘述,正確的是( 。
A、免疫力是在與抗原的接觸中獲得的
B、免疫是機(jī)體對(duì)外源性的異己的識(shí)別
C、皮脂腺分泌脂肪酸殺菌屬于免疫
D、巨噬細(xì)胞吞噬病毒是特異性免疫

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞分化和凋亡的敘述正確的是( 。
A、具有分裂能力的細(xì)胞仍具有分化潛力,且分化程度越高分裂能力越強(qiáng)
B、皮膚上的老年斑是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物
C、細(xì)胞凋亡過(guò)程中,有新蛋白質(zhì)的合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)
D、免疫細(xì)胞的凋亡是一種病理現(xiàn)象,不利于抵抗病原體的侵染

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)回答下列生物技術(shù)實(shí)踐有關(guān)的問(wèn)題.
(1)生物組織中不同有機(jī)物提取的方法各有不同.玫瑰精油是世界 香料工業(yè)不可取代的原料,其提取方法是
 
.橘皮油是食品、化妝品和香水配料的優(yōu)質(zhì)原料,其提取方法是
 
.血紅蛋白的提取方法是
 
,主要是根據(jù)
 
將血紅蛋白與其他物質(zhì)分開.
(2)生物中有許多微生物技術(shù)的應(yīng)用,釀造果醋時(shí)利用的菌種是
 
,腐乳制備過(guò)程中,豆腐相當(dāng)于微生物生長(zhǎng)的
 

(3)把從酵母細(xì)胞中提取的淀粉酶固定在尼龍布上制成固定化酶,采用的方法是
 

(4)PCR技術(shù)一般要經(jīng)歷三十多個(gè)循環(huán),每次循環(huán)可以分為
 
三步.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

自然界中細(xì)菌的種類繁多,分布廣泛,與人類的生活密切聯(lián)系.回答下列與微生物相關(guān)方面的問(wèn)題.
?某些細(xì)菌常被應(yīng)用于生產(chǎn)生活中,如有些細(xì)菌可分解原油,從而消除由原油泄漏造成的土壤污染.某同學(xué)欲從污染的土壤中篩選出能高效降解原油的細(xì)菌.
(1)在篩選過(guò)程中,應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以
 
為惟一碳源的固體培養(yǎng)基上.從功能上講,該培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基.
(2)為篩選出高效菌株,可比較單菌落周圍清晰區(qū)域的大。话闱逦鷧^(qū)域越大說(shuō)明該菌株的降解能力
 

(3)在微生物培養(yǎng)過(guò)程中,除pH外,影響微生物生長(zhǎng)的主要環(huán)境因素還有
 
等.
?另一同學(xué)進(jìn)行了進(jìn)一步的研究.他將第一步篩選得到的甲、乙、丙三種細(xì)菌分別接種到A、B、C三種培養(yǎng)液中,經(jīng)培養(yǎng)后分別測(cè)得它們繁殖一代所需的時(shí)間,結(jié)果如下表所示:
培養(yǎng)液成分 繁殖一代所需的時(shí)間(分鐘)
A.葡萄糖、NaCl、PO43-、MgSO4 43 100 -
B.葡萄糖、NaCl、PO43-、MgSO4、8種氨基酸 28 40 -
C.葡萄糖、NaCl、PO43-、MgSO4、19種氨基酸 25 25 80
注:“-”表示細(xì)菌沒(méi)有生長(zhǎng).
(4)在A培養(yǎng)基中,能生長(zhǎng)的細(xì)菌是
 
,增殖較快的細(xì)菌是
 
.丙細(xì)菌可以在C培養(yǎng)液中繁殖卻無(wú)法在B培養(yǎng)液中繁殖,原因是
 

?下面是有關(guān)某細(xì)菌G的四項(xiàng)實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)1--將G接種于一般培養(yǎng)基上,結(jié)果出現(xiàn)菌落.實(shí)驗(yàn)2--用一定劑量的紫外線處理G,產(chǎn)生突變種g1.將g1接種于一般培養(yǎng)基后,不出現(xiàn)菌落;但在培養(yǎng)基內(nèi)添加營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)甲后,就出現(xiàn)菌落.實(shí)驗(yàn)3--用另一劑量的紫外線處理G,得突變種g2.將g2接種于一般培養(yǎng)基后,也不出現(xiàn)菌落;但在培養(yǎng)基內(nèi)添加營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)乙后,就出現(xiàn)菌落.實(shí)驗(yàn)4--將g1和g2一起接種于一般培養(yǎng)基上,數(shù)日后出現(xiàn)菌落.
(5)細(xì)菌g1和g2分別接種于一般培養(yǎng)基,均不能生長(zhǎng).其原因是用紫外線處理導(dǎo)致細(xì)菌G發(fā)生了
 
,從而缺乏合成營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)甲或乙的酶.
(6)實(shí)驗(yàn)1至3表明,物質(zhì)甲和乙均是細(xì)菌G在代謝過(guò)程中產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物.在實(shí)驗(yàn)2和3中,它們是作為
 
加入一般培養(yǎng)基的.
A.碳源 B.氮源 C.生長(zhǎng)因子 D.無(wú)機(jī)鹽
(7)實(shí)驗(yàn)4中出現(xiàn)菌落的原因可能是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙是三種微生物,下表Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是用來(lái)培養(yǎng)微生物的三種培養(yǎng)基.甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生長(zhǎng)繁殖;丙能在Ⅰ中正常生長(zhǎng)繁殖,而甲和乙都不能;甲能在Ⅱ中正常生長(zhǎng)繁殖,乙和丙都不能.下列說(shuō)法正確的是( 。
  粉狀硫
10g
K2HP04    4g FeS04
0.5g
蔗糖
10g
(NH42S04
0.4g
H2O
100m1
MgS04
9.25g
CaCl2
0.5g
+ + + + - + + +
+ + + - + + + +
+ + + + + + + +
A、甲、乙、丙都是異養(yǎng)微生物
B、甲、乙都是自養(yǎng)微生物、丙是異養(yǎng)微生物
C、甲是自養(yǎng)微生物、乙是異養(yǎng)微生物、丙是固氮微生物
D、甲是固氮微生物、乙是自養(yǎng)微生物、丙是異養(yǎng)微生物

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同步練習(xí)冊(cè)答案