A. | 自然選擇可以定向改變種群的基因頻率,因而可能導致新物種的形成 | |
B. | 生物進化的標志是否形成新物種 | |
C. | 物種的形成有的不需要經過隔離 | |
D. | 新物種形成后,物種間生物只要能交配,就存在基因交流 |
分析 生物進化的實質是種群的基因頻率的改變,自然選擇使種群的基因頻率定向改變,突變和基因重組的不定向為生物進化提供原材料,生殖隔離的產生是新物種的形成的標志,地理隔離使同種生物不同種群間不能進行基因交流.
解答 解:A、自然選擇就是生物適應環(huán)境的過程,這樣就有種群的基因頻率的定向改變,基因頻率的改變即發(fā)生了進化,最終可能導致新物種的形成,A正確;
B、生物進化的標志是種群基因頻率的改變,B錯誤;
C、生殖隔離是物種形成的標志,物種的形成必需要經過生殖隔離,C錯誤;
D、新物種形成后,物種間生物即使能交配,也不能產生可育后代,因此不存在基因交流,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查生物進化與物種形成的相關知識.意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | F1的基因型是Ee | |
B. | F1自交時產生的雌雄配子數(shù)量比為1:1 | |
C. | F1自交后得F2,F(xiàn)2的基因型有EE、Ee和ee | |
D. | F1自交后得到的F2表現(xiàn)型可為晚熟和早熟 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人與自然要和諧共處 | |
B. | 加深對自然規(guī)律的認識,按自然規(guī)律辦事 | |
C. | 人類早晚會建立第二個生物圈,無需擔心地球惡化 | |
D. | 大自然給人類提供的生命支持服務可謂無價之寶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 迅速降低、NaHCO3 | B. | 基本不變、NaHCO3 | C. | 迅速降低、NaHCO3 | D. | 基本不變、H2CO3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核糖核苷酸 | |
B. | 酶通過降低化學反應的活化能和為反應物供能來提高化學反應速率 | |
C. | 在動物細胞培奍中,胰蛋白酶或膠原蛋白酶可將組織分散成單個細胞 | |
D. | 在PCR中,加入DNA連接酶可連接兩條DNA單鏈中的氫鍵,使雙鏈延伸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食物鏈食物網 | |
B. | 生產者、消費者、分解者和非生物的物質能量 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)的成分和食物鏈食物網 | |
D. | 群落中生物的垂直結構和水平結構 |
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