下圖中的曲線是用H2O2作實(shí)驗(yàn)材料,根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制的。其中能說(shuō)明酶具有高效性的是
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市高二第二學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
目前,酶已經(jīng)大規(guī)模地應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域,下列屬于酶應(yīng)用中面臨的實(shí)際問(wèn)題的是
A.酶對(duì)高溫不敏感,但對(duì)強(qiáng)酸、強(qiáng)堿非常敏感
B.加酶洗衣粉因?yàn)轭~外添加了酶制劑,比普通洗衣粉更易污染環(huán)境
C.固定化酶可以反復(fù)利用,但在固定時(shí)可能會(huì)造成酶的損傷而影響活性
D.酶的催化功能很強(qiáng),但需給以適當(dāng)?shù)臓I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)才能較長(zhǎng)時(shí)間維持其作用
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:雙選題
下列有關(guān)細(xì)胞凋亡、壞死和癌變的敘述正確的是
A.細(xì)胞凋亡是主動(dòng)的,細(xì)胞壞死是被動(dòng)的
B.細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死對(duì)機(jī)體都是不利的
C.細(xì)胞癌變,細(xì)胞周期縮短,黏著性增強(qiáng)
D.細(xì)胞癌變的實(shí)質(zhì)是原癌基因或抑癌基因的突變
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市高一4月階段性檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
把土豆依次放在空氣、氮?dú)夂涂諝庵懈鲀?chǔ)藏一周。在實(shí)驗(yàn)室中測(cè)定其CO2的釋放量,如圖所示為實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列敘述正確的是
A.在第二周暫時(shí)沒(méi)有呼吸作用 B.在第一周只進(jìn)行了有氧呼吸
C.土豆的無(wú)氧呼吸不產(chǎn)生CO2 D.第三周的無(wú)氧呼吸先增強(qiáng)后減弱
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市高一4月階段性檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為證實(shí)葉綠體有放氧功能,可利用含有水綿與好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片進(jìn)行實(shí)驗(yàn),裝片需要給予一定的條件,這些條件是
A.光照、有空氣、臨時(shí)裝片中無(wú)NaHCO3稀溶液
B.光照、無(wú)空氣、臨時(shí)裝片中有NaHCO3稀溶液
C.黑暗、有空氣、臨時(shí)裝片中無(wú)NaHCO3稀溶液
D.黑暗、無(wú)空氣、臨時(shí)裝片中有NaHCO3稀溶液
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市高一4月階段性檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了探究溫度、pH對(duì)酶活性的影響,下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是
試驗(yàn)編號(hào) | 探究課題 | 選用材料與試劑 |
① | 溫度對(duì)酶活性的影響 | 過(guò)氧化氫溶液、新鮮的肝臟研磨液 |
② | 溫度對(duì)酶活性的影響 | 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 |
③ | pH對(duì)酶活性的影響 | 新制的蔗糖酶溶液 、可溶性淀粉溶液、碘液 |
④ | pH對(duì)酶活性的影響 | 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林試劑 |
A.實(shí)驗(yàn)① B.實(shí)驗(yàn)② C.實(shí)5驗(yàn) D.實(shí)驗(yàn)④
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市高一4月階段性檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述中,不正確的是
A.探究淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖作用的專一性時(shí),可用斐林試劑進(jìn)行鑒定
B.分離葉綠體中色素時(shí)應(yīng)加入SiO2,使研磨更充分
C.檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)過(guò)程中是否產(chǎn)生CO2,可判斷其呼吸方式
D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離過(guò)程中,原生質(zhì)層顏色不變
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省高一5月教學(xué)診斷評(píng)價(jià)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述正確的是
A.DNA分子是以4種脫氧核苷酸為單位連接而成的單鏈結(jié)構(gòu)
B.DNA分子中的每個(gè)磷酸均連接著一個(gè)脫氧核糖和一個(gè)堿基
C.DNA分子兩條鏈之間中總是嘌呤與嘧啶形成堿基對(duì)
D.DNA分子一條鏈上的相鄰堿基通過(guò)磷酸—脫氧核糖—磷酸相連
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在進(jìn)行林業(yè)工程建設(shè)時(shí),一方面要號(hào)召農(nóng)民種樹(shù),另一方面要考慮貧困地區(qū)農(nóng)民的生活問(wèn)題,如糧食、燒柴以及收入等問(wèn)題。以上做法依據(jù)的生態(tài)工程原理是()
A.系統(tǒng)整體性原理 B.整體性原理
C.系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理 D.以上都不是
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