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影響植物光合作用強度的因素很多,既有內部因素,也有外部因素。下圖所示的4條曲線是植物光合作用強度在不同影響因素下隨光強度的變化規(guī)律,對此相關敘述錯誤的是
[     ]
A.若圖中①②表示光質對光合作用強度的影響,則①為紅光、②為綠光
B.若圖中①④表示CO2濃度對光合作用強度的影響,則①為低濃度、④為高濃度
C.若圖中①③表示陰生和陽生植物的光合強度差異,則①為陽生植物、③為陰生植物
D.若圖中②④表示C4植物、C3植物的光合強度差異,則②為C4植物、④為C3植物
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2012屆山東省青島市高三統(tǒng)一質量檢測理科綜合(生物部分) 題型:綜合題

(10分)當其他條件均最適宜時,北沙參在不同溫度和光照強度條件下的光合速率如下圖所示,光合速率以干重增加速率(mg/單位面積?h)表示。請回答下列問題

(1)上圖表明影響植物光合作用強度的環(huán)境因素是           ,該植物葉肉細胞消耗氧氣的場所是          。
(2)25℃條件下,5Klx光照強度時的真正光合速率      (大于、等于、小于)P點代表的真正光合速率。
(3)15℃條件下,開始階段光合速率小于8mg/單位面積?h的原因是光照強度較弱,光反應提供的                不足,影響有機物的生成。
(4)用適宜濃度的細胞分裂素處理該植物,發(fā)現(xiàn)對光合作用有一定影響,適宜濃度的細胞分裂素可通過改變氣孔阻力來影響植物對     的吸收,從而影響光合作用的     階段。

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年福建廈門外國語學校高三上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)下表是植物Ⅰ和植物Ⅱ在一天中氣孔導度的變化。請分析回答:

時刻

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植物Ⅰ氣孔導度

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植物Ⅱ氣孔導度

1

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1

1

(注:氣孔導度能反映氣孔張開的程度,其單位是mmol CO2·m-2·s-1,表示單位時間內進入葉片表面單位面積的CO2的量)

(1)請在坐標圖中畫出植物Ⅰ和植物Ⅱ一天中氣孔導度的變化曲線。(2分)

(2)據表分析可知,一天中植物Ⅰ和植物Ⅱ吸收CO2的差異表現(xiàn)在                                                                                                       。沙漠植物的氣孔導度變化更接近于植物         ,此特性的形成是長期               的結果。

(3)影響植物Ⅱ光合作用強度的主要環(huán)境因素除了水和CO2 濃度之外,還有 __ ___  ____(指出兩種)。

(4)下圖表示植物葉肉細胞中發(fā)生的物質代謝過程(圖中C3代表含有3個碳原子的各種有機化合物)。過程①的能量變化是                                          。

過程③的完成需要酶、_______________     等物質;凌晨3︰00時, ①②③④四種生理過程中,植物Ⅰ和植物Ⅱ都能完成的有____________(填序號) 。

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年廣東中山華僑中學高三上期第三次模擬考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)下表是植物Ⅰ和植物Ⅱ在一天中氣孔導度的變化。請分析回答:

時刻

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3:00

6:00

9:00

12:00

15:00

18:00

21:00

24:00

植物Ⅰ氣孔導度

38

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7

2

8

15

25

38

植物Ⅱ氣孔導度

1

1

20

38

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20

1

1

(注:氣孔導度能反映氣孔張開的程度,其單位是mmol CO2·m-2·s-1,表示單位時間內進入葉片表面單位面積的CO2的量)

(1)請在坐標圖中畫出植物Ⅰ和植物Ⅱ一天中氣孔導度的變化曲線。

(2)據表分析可知,一天中植物Ⅰ和植物Ⅱ吸收CO2的主要差異是____________________;沙漠植物的氣孔導度變化更接近于植物               ,此特性的形成是長期                的結果。

(3)影響植物Ⅱ光合作用強度的主要環(huán)境因素除了水和CO2 濃度之外,還有______________等(指出兩種)。

(4)下圖表示植物葉肉細胞中發(fā)生的物質代謝過程(圖中C3代表含有3個碳原子的有機化合物)。過程①的能量變化是_____                                   ,

過程③的完成需要酶、_______________等物質;凌晨3︰00時,①②③④四種生理過程中,植物Ⅰ和植物Ⅱ都能完成的有 _____                 _。

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年四川資陽高三第二次診斷考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)下表是植物Ⅰ和植物Ⅱ在一天中氣孔導度的變化。請分析回答:

時刻

0:00

3:00

6:00

9:00

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植物Ⅰ氣孔導度

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植物Ⅱ氣孔導度

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30

35

20

1

1

(注:氣孔導度能反映氣孔張開的程度,其單位是mmol CO2·m-2·s-1,表示單位時間內進入葉片表面單位面積的CO2的量)

(1)據表分析可知,一天中植物Ⅰ和植物Ⅱ吸收CO2的差異主要是                ;沙漠植物的氣孔導度變化更接近于植物    ,此特性的形成是長期          的結果。

(2)影響植物Ⅱ光合作用強度的主要環(huán)境因素除了水和CO2 濃度之外,還有         等(指出兩種)。

(3)下圖表示植物葉肉細胞中發(fā)生的物質代謝過程(圖中C3代表含有3個碳原子的有機化合物)。

過程④的場所是       ;過程②生成的CO2 中的O來源于       (填物質);過程③的完成需要酶、       等物質。凌晨3:00時,①②③④四種生理過程中,植物Ⅰ和植物Ⅱ都能完成的有      。①②③④四種過程      (填“能”、“不能”)在同一時間進行。

 

 

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年山西省高三第四次四校聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:綜合題

某學校研究小組利用葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別進行了以下兩組實驗(假設兩組實驗在相同且適宜的溫度下進行,且忽略光照對呼吸作用的影響):

實驗一  將A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中,給予充足的光照,利用紅外測量儀每隔5min測定小室中的CO2濃度,結果如圖1所示。[來源:]

實驗二  給予不同強度的光照,測定A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量,結果如圖2所示。

請據圖分析回答:

(1)在低濃度二氧化碳時,固定CO2能力較強的植物是       。0~25min期間,影響植物光合作用強度的主要因素是           。

(2)當實驗一從開始經過10min,A植物通過光合作用制造的有機物總量比B植物     ,原因是                                                 。

(3)若A植物在第5min時,光照突然降低,C5含量在短時間內將          。

(4)25~40min期間兩個密閉小室內CO2含量相對穩(wěn)定的原因是               

(5)實驗二中,若給予的光照強度為x klx(a<x<b),每日光照12小時,一晝夜中A植物的干重將           ,B植物的干重將             。

 

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