【題目】某細菌菌株需從環(huán)境中攝取現(xiàn)成的亮氨酸(20種氨基酸中的一種)才能生長,此菌株對鏈霉素敏感(對鏈霉素無抗性)。科學家用誘變劑處理此菌株,想篩選出表中列出的菌株類型。依據(jù)篩選目的,培養(yǎng)基添加物質合理的組別是( )
(注:L—亮氨酸、S—鏈霉素!埃—加入、“-”—不加入,如:“L-”表示不加入亮氨酸、“S+”表示加入鏈霉素)
A. AB. BC. CD. D
【答案】B
【解析】
由題文描述可知:該題考查學生對選擇培養(yǎng)基的作用與菌種的分離的相關知識的識記和理解能力。
表中所列均為選擇培養(yǎng)基。依題意要求,篩選出不需要亮氨酸的菌株,即該菌株在沒有亮氨酸的培養(yǎng)基上能夠生長,所以培養(yǎng)基中應不加亮氨酸(L-),但可以加入鏈霉素(S+),也可以不加入鏈霉素(S-);篩選出抗鏈霉素的菌株,即在含有鏈霉素的培養(yǎng)基上能夠生長的菌株,培養(yǎng)基中應加入鏈霉素(S+),但可以不加亮氨酸(L-),也可以加入亮氨酸(L+);篩選出不需要亮氨酸、抗鏈霉素的菌株,培養(yǎng)基中應不加入亮氨酸(L-),但需加入鏈霉素(S+)。綜上分析,B正確,A、C、D均錯誤。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示雄果蠅體內某細胞分裂過程中,細胞內每條染色體DNA含量變化(甲曲線)和與之對應的細胞中染色體數(shù)目變化(乙曲線),下面說法不正確的是( )
A. CD和FG對應的時間段,細胞中均含有兩個染色體組
B. D點所對應時刻之后,單個細胞中可能不含Y染色體
C. EF所對應的時間段,DNA含量的變化是由于同源染色體的分離
D. BD對應的時間段,可發(fā)生姐妹染色單體相同位點上的基因變化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】呼吸作用過程中在線粒體的內膜上NADH將有機物降解得到的高能電子傳遞給質子泵,后者利用這一能量將H+ 泵到線粒體基質外,使得線粒體內外膜間隙中H+ 濃度提高,大部分H+ 通過特殊的結構①回流至線粒體基質,同時驅動ATP合成(如下圖)。下列敘述錯誤的是
A.H+ 由膜間隙向線粒體基質的跨膜運輸屬于協(xié)助擴散
B.好氧細菌不可能發(fā)生上述過程
C.上述能量轉化過程是:有機物中的化學能→電能→ATP中的化學能
D.結構①是一種具有ATP水解酶活性的通道(載體)蛋白
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某科技小組在調查一塊草場中灰蒼鼠的數(shù)量時,放置了100個捕鼠籠,一夜間捕獲了50只,將捕獲的灰蒼鼠做好標記后在原地放生。5天后,在同一地點再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,捕獲了52只,其中有上次標記的個體13只。則該草場中灰蒼鼠的種群數(shù)量大約為( )
A.50只
B.200只
C.400只
D.100只
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖為某草原上倉鼠種群數(shù)量變化圖(K0表示倉鼠種群在無天敵進入時的環(huán)境容納量),乙圖為甲圖中倉鼠所攝入能量的去路(字母表示相應能量)。據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是
A. 當某種天敵進入一段時間以后,倉鼠種群數(shù)量會達到相對穩(wěn)定的狀態(tài),則天敵最可能進入的時間為c時
B. 從甲圖可知,在捕食壓力下,倉鼠種群的環(huán)境容納量由K0降到了K2~K3之間
C. 乙圖中A不屬于倉鼠的同化量,圖中倉鼠→B→C→某種天敵也不能表示一條食物鏈
D. K0表示倉鼠種群在無天敵進入時的環(huán)境容納量,即倉鼠種群在理想條件下所能的維持種群最大數(shù)量
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