A. | 90個 | B. | 60個 | C. | 30個 | D. | 20個 |
分析 根據(jù)題意分析可知:將白色盤狀南瓜與黃色球狀南瓜雜交,F(xiàn)1全是黃色盤狀南瓜.說明白色相對于黃色為顯性性狀(用Y、y表示),盤狀相對于球狀為顯性性狀(用R、r表示),則親本的基因型為YYRR×yyrr,F(xiàn)1的基因型為YyRr.
解答 解:根據(jù)分析可知,F(xiàn)1的基因型為YyRr,其自交所得F2的表現(xiàn)型及比例為白色盤狀(Y_R_):白色球狀(Y_rr):黃色盤狀(yyR_):黃色球狀(yyrr)=9:3:3:1,F(xiàn)2中黃色盤狀南瓜占$\frac{3}{16}$.其中yyRR:yyRr=1:2,所以理論上黃色盤狀南瓜中純合子應有180×$\frac{1}{3}$=60個.
故選:B.
點評 本題考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應用,首先要求考生能根據(jù)題干信息準確判斷兩對相對性狀的顯隱性關系及親本和F1的基因型;其次要求考生掌握基因自由組合定律的實質(zhì),能熟練運用逐對分析法進行簡單的計算.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 跨膜運輸、被動運輸、主動運輸、自由擴散、協(xié)助擴散、腸道中氨基酸的吸收 | |
B. | 可遺傳變異、突變、基因重組、基因突變、染色體變異、倒置 | |
C. | 具膜細胞器、雙層膜細胞器、單層膜細胞器、葉綠體、線粒體、分解葡萄糖 | |
D. | 神經(jīng)元、突起、胞體、軸突、樹突、突觸小體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組 別 | 手術/處 理方法 | 相同條件下喂養(yǎng) 一段時間后,卵 巢平均重量(mg) | 相同條件下喂 養(yǎng)一段時間后, 子宮平均重量 (mg) |
1 | 不作處理 | 68 | 216 |
2 | A | 36 | 93 |
3 | 切除垂體,同時定期注射適量雌性激素 | 37 | 219 |
4 | 切除垂體,同時定期注射適量促性腺激素 | 66 | 218 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中葡萄糖通過協(xié)助擴散方式進入細胞 | |
B. | 完成Ⅰ、Ⅱ過程需要消耗能量 | |
C. | 血液中胰島素濃度升高時圖中Ⅰ過程增強 | |
D. | 葡萄糖在上述細胞中只能氧化分解供能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉圓片y比葉圓片x重 | |
B. | (y-x)g可代表從上午10時到下午4時光合作用中有機物的凈增加量 | |
C. | 在下午4時至晚上10時這段時間內(nèi),呼吸作用的速率可表示為$\frac{(y-z)g}{h}$ | |
D. | 若全天溫度不變,上午10時到下午4時,一個葉圓片制造的有機物為(2y-x-z)g |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淋巴細胞包括B細胞、T細胞和吞噬細胞 | |
B. | B細胞和T細胞所含基因不同,功能也不同 | |
C. | “先天性胸腺發(fā)育不全”的患者,細胞免疫和體液免疫都有缺陷 | |
D. | 吞噬細胞吞噬外來細菌,必須有抗體參與 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群①位于最高海拔,但與不同海拔高度的鳴禽仍有競爭關系 | |
B. | 在②、③、④、⑤四個物種中,親緣關系最近的兩物種是②和③ | |
C. | 自然選擇的直接對象是種群中不同的等位基因 | |
D. | 在生物進化過程中,由于地理隔離,可使⑥⑦原種群之間彼此不能接觸,失去交配機會 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中Na+和K+的運輸方式為主動運輸 | |
B. | Na+進入神經(jīng)元的方式不可能與腎小管對水的吸收方式相同 | |
C. | 在細胞培養(yǎng)液中加入烏苯苷會影響K+的運輸 | |
D. | Na+K+泵每次運輸?shù)腘a+數(shù)量多于K+ |
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