14．基因A、a和基因B、b分別位于不同對(duì)的同源染色體上，一個(gè)親本與aabb測(cè)交，子代基因型為AaBb和Aabb，分離比為1：1，則這個(gè)親本基因型為（　�。�
A．AaBBB．AaBbC．AAbbD．AABb

分析 1、解題思路首先將自由組合定律問(wèn)題轉(zhuǎn)化為若干個(gè)分離定律問(wèn)題．在獨(dú)立遺傳的情況下，有幾對(duì)基因就可以分解為幾個(gè)分離定律問(wèn)題．如AaBb×Aabb可分解為：Aa×Aa，Bb×bb．然后，按分離定律進(jìn)行逐一分析．最后，將獲得的結(jié)果進(jìn)行綜合，得到正確答案．
2、后代分離比推斷法

后代表現(xiàn)型親本基因型組合親本表現(xiàn)型
全顯AA×AA（或Aa或aa）親本中一定有一個(gè)是顯性純合子
全隱aa×aa雙親均為隱性純合子
顯：隱=1：1Aa×aa親本一方為顯性雜合子，一方為隱性純合子
顯：隱=3：1Aa×Aa雙親均為顯性雜合子

解答 解：①只看A和a這對(duì)等位基因，后代的基因型是Aa，說(shuō)明親本的基因型為AA×aa；
②只看B和b這對(duì)等位基因，后代Bb：bb=1：1，說(shuō)明親本的基因型為Bb×bb．
由于該親本與aabb進(jìn)行測(cè)交，所以這個(gè)親本基因型為AABb．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因的自由組合定律及應(yīng)用，對(duì)于此類試題，首先需要考生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)，學(xué)會(huì)采用逐對(duì)分析法分析每一對(duì)性狀的遺傳情況；其次學(xué)會(huì)應(yīng)用后代分離比推斷法推測(cè)親本的基因型，特別是根據(jù)“3：1”和“1：1”的比例進(jìn)行推斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．崇明島地處長(zhǎng)江口，島上的東灘濕地是我國(guó)國(guó)家級(jí)的鳥(niǎo)類自然保護(hù)區(qū)．上世紀(jì)九十年代中期，為了保灘護(hù)堤，崇明東灘開(kāi)始引種互花米草．互花米草地下根莖發(fā)達(dá)，能夠促進(jìn)泥沙的快速沉降和淤積．不料互花米草生長(zhǎng)迅猛，以每年增長(zhǎng)兩平方公里的速度霸占了光灘，令本土植物一步步失去了家園，嚴(yán)重威脅到鳥(niǎo)類的生存環(huán)境．
2006年開(kāi)始，生態(tài)專家們嘗試用化學(xué)試劑、火燒、反復(fù)刈割等各種辦法來(lái)清除入侵的互花米草，但是效果都不佳．經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的反復(fù)試驗(yàn)，專家們終于發(fā)明了蓄水刈割法，即先把一個(gè)區(qū)域圍起來(lái)，割去互花米草的地上部分，再水淹半年，收到了很好的效果．
根據(jù)以上材料，回答下列問(wèn)題：
（1）若要調(diào)查互花米草的種群密度，常用的方法是樣方法．
（2）互花米草泛濫成災(zāi)的原因之一，就是在本地沒(méi)有（它的）天敵，這也導(dǎo)致無(wú)法對(duì)它進(jìn)行生物防治．
（3）互花米草根系非常發(fā)達(dá)，密度也非常大，它使很多底棲動(dòng)物無(wú)法適應(yīng)，同時(shí)其果穗又不結(jié)實(shí)，無(wú)法為鳥(niǎo)類提供食物，導(dǎo)致該濕地的生物多樣性明顯降低．
（4）在各種治理方案中，科學(xué)家首先放棄的是化學(xué)試劑，主要原因是互花米草產(chǎn)生抗藥性使治理效果減弱，并可能引起環(huán)境污染．而采用刈割的方法不但起不到治理效果，反而促進(jìn)了互花米草的生長(zhǎng)．
（5）采用蓄水刈割法比起火燒和刈割的方法來(lái)，優(yōu)點(diǎn)主要是能使其地下部分（或地下根莖）徹底死亡．
（6）科學(xué)家特意在修復(fù)區(qū)周圍留了一塊入侵區(qū)不予治理，是想讓其作為對(duì)照來(lái)說(shuō)明控制區(qū)的治理效果．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．圖一為白化基因（用a表示）和色盲基因（用b表示）在某人體細(xì)胞中分布示意圖；圖二為有關(guān)色盲和白化病的某家庭遺傳系譜圖，其中Ⅲ9同時(shí)患白化和色盲病，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．（注：白化病屬于常染色體隱性遺傳病，色盲屬于伴X隱性遺傳�。�

（1）圖一細(xì)胞中A和a是一對(duì)等位基因，它們的本質(zhì)區(qū)別是其堿基對(duì)（脫氧核苷酸對(duì)）的排列順序不同，它們的遺傳遵循基因分離定律；若圖一細(xì)胞是一個(gè)卵原細(xì)胞，則B和b基因所在的染色體是X（填“�！被颉癤”）染色體，由該卵原細(xì)胞產(chǎn)生的帶有致病基因的生殖細(xì)胞基因組成有3種可能．
（2）根據(jù)圖二判斷，Ⅱ4患白化病，Ⅱ7患色盲，Ⅰ2的基因型是AaXBY；若Ⅲ10和Ⅲ12結(jié)婚生出了一個(gè)兒子，該兒子既患白化病又患色盲的概率是$\frac{1}{24}$．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．某生物的一對(duì)相對(duì)性狀由兩對(duì)等位基因（D、d與E、e）控制，F(xiàn)1的基因型是DdEe，F(xiàn)1自交得到的F2的表現(xiàn)型之比是12：3：1，則F1與雙隱性個(gè)體測(cè)交后代的表現(xiàn)型之比是（　　）
A．1：3B．3：1C．2：1：1D．1：1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是一個(gè)尿黑酸癥家族系譜圖，請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）該家系中尿黑酸癥的致病基因是隱（顯/隱）性基因，存在于常（常/X）染色體上，作出此判斷的依據(jù)是正常Ⅱ3和正常Ⅱ4生了一個(gè)尿黑酸癥的Ⅲ8．
（2）如果Ⅲ8還患有苯丙酮尿癥和白化病（兩病均為常染色體上隱性基因控制的遺傳�。�，那么Ⅱ3和Ⅱ4生一個(gè)正常孩子的概率$\frac{27}{64}$．
（3）現(xiàn)需要從第Ⅳ代個(gè)體中取樣（血液、皮膚細(xì)胞、毛發(fā)等），獲得尿黑酸癥的致病基因，則提供樣本的合適的個(gè)體是Ⅳ14（或Ⅳ15），原因是他們肯定含有致病基因（或Ⅳ16、Ⅳ17、Ⅳ18不一定含有致病基因）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．番茄紫莖對(duì)綠莖是顯性（用A、a表示），缺刻葉對(duì)馬鈴薯葉是顯性（用B、b表示）．讓紫莖缺刻葉親本與綠莖缺刻葉親本雜交，后代植株數(shù)是：紫缺321，紫馬101，綠缺310，綠馬107．如果兩對(duì)等位基因自由組合，則兩親本的基因型是（　�。�
A．AaBb×AaBBB．AaBb×AaBbC．AaBb×aaBbD．AABb×aaBb

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．“母性效應(yīng)”是指子代某一性狀的表現(xiàn)型由母體的染色體基因型決定，而不受本身基因型的支配，椎實(shí)螺是一種雌雄同體的軟體動(dòng)物，一般通過(guò)異體受精繁殖，但若單獨(dú)飼養(yǎng)，也可以進(jìn)行自體受精，其螺殼的旋轉(zhuǎn)方向有左旋和右旋的區(qū)分．旋轉(zhuǎn)方向符合“母性效應(yīng)”，遺傳過(guò)程如圖所示．下列敘述正確的是（　�。�
A．與螺殼旋轉(zhuǎn)方向有關(guān)基因的遺傳不遵循分離定律
B．螺殼表現(xiàn)為左旋的個(gè)體和表現(xiàn)為右旋的個(gè)體其基因型都是3種
C．將圖示中F2個(gè)體進(jìn)行自交，其后代螺殼都將表現(xiàn)為右旋
D．欲判斷某左旋椎實(shí)螺的基因型，可用任意的右旋椎實(shí)螺作父本進(jìn)行交配

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖表示酶與底物的關(guān)系， 表示不同物質(zhì)，據(jù)圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．圖中代表酶的是物質(zhì)乙
B．該圖表示的是合成反應(yīng)
C．若物質(zhì)甲是二肽化合物，則還需要水的參與才能產(chǎn)生物質(zhì)丙和丁
D．圖示反應(yīng)速率會(huì)受到溫度、PH值等外界環(huán)境的影響

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．已知某傳染性疾病的病原體為心A病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原．現(xiàn)利用該病毒通過(guò)基因工程和單克隆抗體制備技術(shù)來(lái)生產(chǎn)預(yù)防和診斷該疾病的疫苗和抗體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）由該心A病毒獲得A基因過(guò)程中發(fā)生的堿基互補(bǔ)配對(duì)為A-T、U-A、G-C、C-G、T-A．獲得A基因后，可以利用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增，該技術(shù)要用到一種特殊的熱穩(wěn)定（耐高溫）的DNA聚合酶（Taq酶）酶．
（2）制備A蛋白過(guò)程的核心是構(gòu)建A基因表達(dá)載體，啟動(dòng)子和終止子也需要重新構(gòu)建，以能被受體細(xì)胞的RNA聚合酶所識(shí)別，便于其催化轉(zhuǎn)錄過(guò)程．
（3）將提取的A蛋白重復(fù)注射到小鼠皮下細(xì)胞，目的是獲得更多的漿細(xì)胞，從而使獲得雜交瘤細(xì)胞的幾率大大增加，再通過(guò)擴(kuò)大培養(yǎng)提取單克隆抗體．
（4）對(duì)健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí)，可選用提取的A蛋白來(lái)制備疫苗．對(duì)該傳染病疑似患者確診時(shí)，可以用（抗A蛋白的）單克隆抗體與分離出的病毒進(jìn)行特異性檢測(cè)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案