【題目】關(guān)于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗，下列敘述正確的是

A. 還原糖、脂肪的鑒定通常分別使用雙縮脲試劑、二苯胺試劑

B. 鑒定還原糖、蛋白質(zhì)都需要進(jìn)行水浴加熱

C. 用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲A液、雙縮脲B液分別是NaOH、CuSO4

D. 脂肪、蛋白質(zhì)鑒定時分別可見橘黃色顆粒、磚紅色沉淀

【答案】C

【解析】還原糖鑒定試劑是斐林試劑，DNA鑒定試劑是二苯胺試劑，A錯誤；鑒定還原糖和DNA需進(jìn)行水浴加熱，蛋白質(zhì)鑒定不需進(jìn)行水浴加熱，B錯誤；用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲A液、雙縮脲B液分別是NaOH、CuSO4，C正確；脂肪鑒定時可見橘黃色顆粒，蛋白質(zhì)鑒定時呈紫色，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌生長的最適宜溫度在20～30℃之間，能在pH值為3～7.5的范圍內(nèi)生長，在氧氣充足的環(huán)境中主要以出芽生殖的方式快速增殖．大約每1.5～2h增殖一代．某研究性學(xué)習(xí)小組據(jù)此探究酵母菌種群在不同條件下種群密度的動態(tài)變化，進(jìn)行了如下實驗，實驗操作步驟如下：

第一步：配制無菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液和活化酵母菌液．

第二步：利用相同多套裝置，按下表步驟操作．

第三步：用血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)裝置中起始酵母菌數(shù)目，做好記錄．

第四步：將各裝置放在其他條件相同且適宜的條件下培養(yǎng)．

第五步：連續(xù)7d，在不同時間取樣計數(shù)，做好記錄．

回答下列問題．

（1）改正實驗操作步驟中的一處錯誤____________________________________．

（2）本實驗的具體課題名稱是______________________．

（3）某同學(xué)第5d在使用血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)時做法如下：

①振蕩搖勻試管，取1mL培養(yǎng)液并適當(dāng)稀釋，稀釋樣液的無菌水中加入了幾滴臺盼藍(lán)染液（臺盼藍(lán)是一種大分子染料），

②先將______________________放在計數(shù)室上，用吸管吸取稀釋后的培養(yǎng)液滴于其邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入，多余培養(yǎng)液________________________________________，制作好臨時裝片。若先將培養(yǎng)液滴在計數(shù)板上，再蓋上蓋玻片，則實驗結(jié)果____________________（填偏大、偏小或不變）；若酵母菌未全部沉降到計數(shù)室底部，就觀察計數(shù)，則實驗結(jié)果_________________（填偏大、偏小或不變）。

③顯微鏡下觀察計數(shù)：在觀察計數(shù)時只統(tǒng)計__________________（被、不被）染成藍(lán)色的酵母菌．

（4）已知血球計數(shù)板的大方格為1mm×1mm，若蓋玻片下經(jīng)稀釋10倍的培養(yǎng)液厚度為0.1mm，計數(shù)時一個大方格觀察值為M，則10mL培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù)約為____________個．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞核和擬核的共同點是

A.都有染色體B.都有遺傳物質(zhì)DNA

C.都有核膜D.都有遺傳物質(zhì)RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中的a、b、c、d分別代表人體內(nèi)的四種大分子化合物，下列有關(guān)說法不正確的是(　　)

A. 分子c的種類61種，只含三個堿基，分子量比b小得多

B. b、c、d的合成離不開化合物a，這四種大分子化合物的主要合成場所相同

C. b、c、d三種化合物能同時存在于同一個細(xì)胞器中

D. a、b徹底水解后可得到四種不同的化合物，四種相同的化合物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某種群的同化量在三個主要生命活動[①因爭奪生存資源（競爭）而消耗；②避免捕食者的捕食所需；③繁育后代。]分配比例的四種情況。下列說法錯誤的是

A. 最可能出現(xiàn)在群落演替早期的是情況甲，該種群的種群密度呈增大趨勢

B. 與其他生物的競爭、捕食越激烈，種群用于繁殖的能量比例就越小

C. 種群的同化量有四個去向：以熱能形式散失，用于生長、發(fā)育和繁殖，流入下一個營養(yǎng)級，流向分解者

D. 為防治農(nóng)田鼠害，可引入天敵，使鼠的能量分配向情況丙轉(zhuǎn)變，從而降低鼠的環(huán)境容納量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某家族白化病遺傳系譜圖（正常膚色基因為A，致病基因為a）。下列相關(guān)敘述中判斷錯誤的是（ ）

A. 2號個體的基因型為aa

B. 4號個體的基因型為Aa

C. 6號個體的基因型Aa

D. 9號個體的基因型為AA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過程模式圖，圖乙為DNA分子的某一片斷放大，請根據(jù)圖示過程，回答問題。

（1）甲圖所示過程可發(fā)生在細(xì)胞周期中的______期。

（2）甲圖中的解旋酶作用于乙圖中的______（用序號表示）， 但需要細(xì)胞提供______________（寫出中文名稱）。

（3）綠色植物根尖細(xì)胞中DNA進(jìn)行復(fù)制的場所有__________．復(fù)制主要特點為__________。

（4）乙圖中從主鏈上看，兩條單鏈_______平行；從堿基關(guān)系看，兩條單鏈_______；該DNA分子中有______個游離的磷酸基團(tuán)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】山羊性別決定方式為XY型。下面的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳，圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者。已知該性狀受一對等位基因控制，在不考慮染色體變異和基因突變的條件下，回答下列問題:

（1）據(jù)系譜圖推測，該性狀為____________（填“隱性”或“顯性”）性狀。

（2）假設(shè)控制該性狀的基因僅位于Y染色體上，依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律，在第Ⅲ代中表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個體是________________________（填個體編號）。

（3）若控制該性狀的基因僅位于X染色體上，則系譜圖中一定是雜合子的個體是____________（填個體編號），可能是雜合子的個體是____________（填個體編號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中糖和脂質(zhì)的敘述,不正確的是( )

A. 糖類和脂肪的組成元素完全相同

B. 脂質(zhì)和核酸都存在于所有的細(xì)胞中

C. 膽固醇可參與血液中脂質(zhì)的運輸

D. 生物體內(nèi)的糖類絕大多數(shù)以葡萄糖的形式存在

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同步練習(xí)冊答案