科學(xué)方法是生物學(xué)研究的關(guān)鍵,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、分離細(xì)胞中的各種細(xì)胞器可以采用差速離心法
B、薩頓利用類比-推理法提出基因在染色體上的推論
C、孟德爾運(yùn)用假說-演繹法總結(jié)出遺傳定律
D、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)采用了同位素標(biāo)記法
考點(diǎn):肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),細(xì)胞器中其他器官的主要功能,基因與DNA的關(guān)系,孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)
專題:
分析:閱讀題干可知本題涉及的知識(shí)點(diǎn)是生物學(xué)研究的方法,明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)知識(shí),根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷.
解答: 解:A、由于細(xì)胞內(nèi)的各種細(xì)胞器密度不一,所以分離細(xì)胞中的各種細(xì)胞器可以采用差速離心法,A正確;
B、薩頓通過類比基因和染色體的行為,提出基因在染色體上的假說;摩爾根以果蠅為實(shí)驗(yàn)材料,采用假說-演繹法證明基因在染色體上,B正確;
C、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論,C正確;
D、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)沒有應(yīng)用同位素標(biāo)記法,噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了同位素標(biāo)記法,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查生物學(xué)研究的科學(xué)方法的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行
B、穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
C、當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),可導(dǎo)致疾病發(fā)生
D、當(dāng)血液的成分穩(wěn)定時(shí),人一定不會(huì)發(fā)生疾病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

生物學(xué)的研究離不開科學(xué)的方法,下列研究成果與運(yùn)用的主要方法不相符的是( 。
A、孟德爾遺傳定律的揭示運(yùn)用了假說-演繹法
B、摩爾根證明基因在染色體上運(yùn)用了模型建構(gòu)法
C、薩頓推測(cè)基因在染色體上運(yùn)用了類比推理法
D、魯賓、卡門證明光合作用釋放的氧氣來自于水運(yùn)用了同位素標(biāo)記法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于血糖調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是( 。
A、血糖氧化分解是體溫的來源
B、血糖和肝糖原、脂肪可以相互轉(zhuǎn)化
C、血糖升高和降低都直接刺激胰島細(xì)胞
D、血糖升高和降低主要依賴神經(jīng)調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物大分子的敘述,不正確的是( 。
A、生物大分子的主要功能是為細(xì)胞提供能量
B、淀粉、糖原、纖維素都屬于生物大分子
C、核酸能攜帶遺傳信息、控制蛋白質(zhì)的合成
D、核糖核酸是具有生物活性的生物大分子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下面關(guān)于次級(jí)生產(chǎn)量的描述中錯(cuò)誤的是( 。
A、利用生態(tài)系統(tǒng)中現(xiàn)有的有機(jī)物質(zhì)再生產(chǎn)有機(jī)物質(zhì),即為次級(jí)生產(chǎn)量
B、次級(jí)生產(chǎn)量的食源都是初級(jí)生產(chǎn)量
C、次級(jí)生產(chǎn)量等于同化量減去呼吸量
D、次級(jí)生產(chǎn)量的制造者都是異養(yǎng)生物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

一個(gè)健康人若一次進(jìn)食了較多的糖,在短時(shí)間內(nèi),他血液中胰島素的量和排出尿液中所含的葡萄糖量(  )
A、前者增加、后者未見增多
B、兩者都增加
C、前者未增加、后者增多
D、兩者都未增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞衰老特征敘述不正確的是( 。
A、細(xì)胞膜的通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低
B、細(xì)胞中的酶的活性增強(qiáng)
C、細(xì)胞中的水分減少,染色質(zhì)固縮
D、細(xì)胞增殖能力減退,線粒體數(shù)目減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

“對(duì)于許多人來說,肥胖是嚴(yán)重的健康問題,合理減肥也一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn).目前,有一種Atkin減肥法非常流行,減肥者不需增加運(yùn)動(dòng),只需在日常飲食中以蛋白質(zhì)為主,脂質(zhì)為輔,不攝入或只攝入極少量的糖類.實(shí)驗(yàn)證明,嚴(yán)格遵循Atkin減肥法的超重者,絕大多數(shù)都能在一個(gè)月內(nèi)成功減去5kg左右體重.但是,專家卻指出,這種減肥方法會(huì)帶來很大的副作用,目前最科學(xué)的減肥辦法還是營(yíng)養(yǎng)均衡,少食多動(dòng).”請(qǐng)根據(jù)資料,回答下述問題:
(1)正常人攝入高糖食物容易發(fā)胖,是因?yàn)椴秃?div id="07w7wfp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
分泌量增加,促進(jìn)過多血糖
 
,從而導(dǎo)致發(fā)胖,而按Atkin法進(jìn)食的減肥者不會(huì)有此問題,是因?yàn)闇p肥者體內(nèi)血糖水平始終偏低,導(dǎo)致
 
分泌量增加,從而促進(jìn)
 
,達(dá)到減肥的目的.
(2)Atkin減肥法有很大副作用.一是減肥者攝入脂肪過多,
 
要把多余的脂肪合成脂蛋白運(yùn)出;二是以氨基酸
 
作用后的物質(zhì)氧化分解供能,產(chǎn)生的特殊代謝終產(chǎn)物
 
要通過
 
排出體外.因此Atkin減肥法會(huì)大大加重這兩個(gè)器官的負(fù)擔(dān).
(3)Atkin減肥法還有一個(gè)副作用,脂肪氧化分解供能時(shí),會(huì)產(chǎn)生一種代謝產(chǎn)物酮酸,因?yàn)槿梭w血液中有
 
存在,少量酮酸不會(huì)造成內(nèi)環(huán)境pH下降,但長(zhǎng)期以脂肪為主供能則會(huì)造成酸中毒.
(4)專家認(rèn)為即使減肥也要營(yíng)養(yǎng)均衡,不能禁食脂質(zhì),是因?yàn)橹|(zhì)是人體合成
 
等激素的原料,還有其他一些重要作用.
(5)運(yùn)動(dòng)減肥者最好進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng),因?yàn)樵诖诉^程中骨骼肌細(xì)胞迅速進(jìn)行
 
,將大量葡萄糖中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成
 
,再轉(zhuǎn)化成機(jī)械能和熱能.不宜進(jìn)行無氧運(yùn)動(dòng),因?yàn)榇诉^程中產(chǎn)生的
 
對(duì)細(xì)胞有一定毒害.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案