A. | $\frac{1}{8}$和0 | B. | 1和0 | C. | $\frac{1}{8}$和1 | D. | 1和1 |
分析 1、DNA分子復制是以親代DNA為模板合成子代DNA的過程,DNA復制過程所遵循的原則是堿基互補配對原則,按照堿基互補配對原則,在DNA復制過程中A與T配對、G與C配對,DNA分子復制的特點是半保留復制,子代DNA由模板鏈和子鏈組成.
2、噬菌體是DNA病毒,你不具有細胞結構,病毒增殖過程是在宿主細胞內,以宿主細胞為原料進行增殖的;噬菌體侵染細菌過程中,DNA分子進入細菌體內,蛋白質外殼留在外面,在細菌細胞內以噬菌體DNA為遺傳物質合成子代噬菌體DNA和蛋白質外殼.
解答 解:將大腸桿菌放在含有31P的核苷酸和32S的氨基酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)多代后,可以認為大腸桿菌的DNA為P31-P31,氨基酸都是S32,噬菌體的DNA是P32-P32,蛋白質是S35,噬菌體侵染大腸桿菌后,噬菌體DNA復制是以P32-P32為模板,原料是P31,噬菌體在細菌體內復制4次后形成16個噬菌體,按照DNA分子的半保留復制,子代噬菌體都含有P31,噬菌體蛋白質外殼是以大腸桿菌氨基酸為原料合成的,不含有S35.
故選:B.
點評 本題旨在考查學生理解DNA分子的半保留復制特點、噬菌體侵染細菌實驗過程,把握知識的內在聯(lián)系,形成知識網絡,并應用相關知識結合題干信息進行推理、計算.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因的自發(fā)突變率雖然很低,但對進化非常重要 | |
B. | 某生物個體具有抗藥性是自然選擇的結果 | |
C. | 環(huán)境發(fā)生變化時,種群的某個基因的頻率可能改變,也可能不變 | |
D. | 不同基因型的個體對環(huán)境的適應性可能相同,也可能不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉,實現親本的雜交 | |
B. | 孟德爾根據親本中不同個體表現型來判斷親本是否純合 | |
C. | 孟德爾進行豌豆雜交時,在開花前除去母本的雌蕊 | |
D. | 孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | CO2→葉綠素→ATP | B. | CO2→三碳化合物→ATP | ||
C. | CO2→三碳化合物→糖 | D. | CO2→葉綠素→糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境因素的影響 | B. | 功能對壽命的影響 | ||
C. | 核、質的相互依存關系 | D. | 遺傳因素的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 加入少許二氧化硅可防止在研磨時葉綠體中的色素受到破壞 | |
B. | 用無水乙醇將葉綠體中的色素進行分離 | |
C. | 在層析液中,溶解度越高的色素隨層析液在濾紙上擴散越快 | |
D. | 濾紙條上的最上面的色素帶呈黃色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 要檢測反射弧是否完整和正常,應在①處給予刺激并觀察 | |
B. | 反射過程中②上己興奮的部位將會恢復為靜息狀態(tài)的零電位 | |
C. | 興奮在神經元之間傳遞時,都存在化學信號與電信號的轉換 | |
D. | 在②處給予適宜的電刺激,大腦皮層會產生痛覺 |
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