Question

下圖是河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機(jī)物)輕度污染后的凈化過程示意圖.

    請(qǐng)根據(jù)圖回答：

    (1)在該河流的AB段上，溶解氧大量減少的主要原因是什么?

    (2)藻類大量繁殖的主要原因是什么?

    (3)水中溶解氧含量逐漸恢復(fù)的主要原因是什么?

    (4)若釀造廠或味精廠將大量含有機(jī)物的廢水排人該河流，對(duì)河流生態(tài)系統(tǒng)可能造成的最嚴(yán)重的后果是什么?請(qǐng)運(yùn)用生態(tài)平衡原理分析造成這種后果的原因.

 

Answer 1

答案：
解析：

(1)藻類數(shù)量減少；需氧型細(xì)菌大量繁殖，溶解氧隨有機(jī)物被細(xì)菌分解而大量消耗. (2)有機(jī)物分解后形成大量的NH4＋等無機(jī)鹽離子，有利于藻類的大量繁殖. (3)藻類通過光合作用釋放氧氣；有機(jī)物減少，需氧型細(xì)菌數(shù)量下降，因而對(duì)溶解氧的消耗減少. (4)河流中的生物大量死亡，生態(tài)平衡遭到破壞；因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，當(dāng)外來干擾超過這個(gè)限度時(shí)，生態(tài)平衡就會(huì)遭到破壞.

提示：

此題主要考查學(xué)生對(duì)生物與環(huán)境關(guān)系的理解情況，以及運(yùn)用生態(tài)平衡原理和有關(guān)背景知識(shí)，分析實(shí)際問題的能力和處理圖文信息的能力.     本題涉及的背景知識(shí)有：有機(jī)物大量分解會(huì)消耗大量的氧氣；有機(jī)物分解會(huì)產(chǎn)生大量的NH4+等無機(jī)鹽離子；藻類的大量繁殖需要有大量的無機(jī)鹽作為營養(yǎng)物質(zhì)；細(xì)菌通過分解環(huán)境中的有機(jī)物來獲得生命活動(dòng)所需要的能量；環(huán)境中有機(jī)物增多有利于細(xì)菌的繁殖；需氧型細(xì)菌增多會(huì)消耗大量氧氣；藻類能夠通過光合作用釋放氧氣；新聞媒介上關(guān)于水體污染和富營養(yǎng)化，導(dǎo)致魚蝦大量死亡的報(bào)道.     生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展到一定階段，它的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間能夠較長時(shí)間地保持著一種動(dòng)態(tài)的平衡，也就是說，它的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)能夠較長時(shí)間地保持著一種動(dòng)態(tài)的平衡.生態(tài)系統(tǒng)之所以能夠保持生態(tài)平衡，關(guān)鍵在于生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)的能力，這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力主要是通過生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制來實(shí)現(xiàn)的.在生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)過程中，每發(fā)生一種變化，其結(jié)果必然又反過來影響這一變化本身.生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力主要表現(xiàn)在抗污染自凈化以及抗干擾自恢復(fù)等方面.例如，河流生態(tài)系統(tǒng)遭到輕度污染后，會(huì)通過物理沉降、微生物分解等作用消除污染.但是，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，如果外來干擾超過了這個(gè)限度，生態(tài)平衡就會(huì)遭到破壞.例如，大量工業(yè)廢水和生活污水持續(xù)排入河流，超出了河流的自凈能力，就會(huì)使河流中的生物大量死亡，生態(tài)平衡遭到破壞，甚至使該河流變成“死河”.     關(guān)于此題的解題思路，首先應(yīng)當(dāng)認(rèn)真審題.可以先將圖和文字大致看一遍，即可明白此題的考核點(diǎn)是生態(tài)平衡，然后仔細(xì)分析圖中的幾條曲線.圖中共有五條曲線，初看有些眼花繚亂，逐一認(rèn)真分析就會(huì)理出脈絡(luò).將這五條曲線分別代表什么及其變化情況弄清以后，先思考第(1)小題.要找AB段溶解氧大量減少的原因，首先要看溶解氧曲線下降之前哪條曲線先發(fā)生了變化.從圖上可以看出，是有機(jī)物含量曲線和細(xì)菌數(shù)量曲線急劇上升，其中有機(jī)物含量曲線上升先于細(xì)菌數(shù)量曲線的上升.根據(jù)有機(jī)物被需氧型細(xì)菌分解會(huì)消耗大量溶解氧這一知識(shí)，就可以知道是大量有機(jī)物排入河流之后，引起需氧型細(xì)菌大量繁殖，有機(jī)物被需氧型細(xì)菌大量分解，導(dǎo)致溶解氧大量減少.再看第(2)小題.從圖上可以看出，藻類數(shù)量曲線急劇上升之前，細(xì)菌數(shù)量和有機(jī)物含量先增多后減少、NH4+等無機(jī)鹽離子大量增加，運(yùn)用有關(guān)背景知識(shí)可知，藻類數(shù)量增多不是細(xì)菌和溶解氧變化引起的，主要是由于礦質(zhì)元素離子增多引起的.再看第(3)小題.在溶解氧曲線急劇上升之前，已經(jīng)出現(xiàn)藻類大量增多、有機(jī)物和細(xì)菌大量減少的現(xiàn)象，說明溶解氧含量逐漸恢復(fù)的原因主要有兩個(gè)：一是藻類通過光合作用釋放氧氣，藻類大量繁殖導(dǎo)致溶解氧增多；一是有機(jī)物和細(xì)菌減少，對(duì)溶解氧的消耗減少.第(4)小題根據(jù)課本上講過的生態(tài)平衡原理和有關(guān)河流污染造成魚蝦等水生生物大量死亡的事例即可回答：向河流大量排放含有機(jī)物的污水會(huì)導(dǎo)致河流中的生物大量死亡，生態(tài)平衡遭到破壞.原因是生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，當(dāng)外來干擾超過這個(gè)限度時(shí)，生態(tài)平衡就會(huì)遭到破壞.     此題啟示我們，教學(xué)中應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，特別是要密切聯(lián)系當(dāng)今社會(huì)普遍關(guān)心的一些問題，如人口、糧食、資源、環(huán)境保護(hù)等.還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生獲取和處理信息的能力.此外，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)心社會(huì)，關(guān)心人類，關(guān)心未來，不要僅僅局限于書本知識(shí)的學(xué)習(xí).