無(wú)眼 | 野生型 | |
F1 | 0 | 85 |
F2 | 79 | 245 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、靜息電位的形成可能與膜上的b物質(zhì)有關(guān) |
B、在c處給一足夠強(qiáng)的刺激時(shí),鉀離子從上往下流引起膜電位變化 |
C、假設(shè)這是突觸前膜,則突觸間隙位于圖示膜的上部 |
D、若將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂層平展在水面上,c會(huì)與水面接觸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
細(xì)菌 | 不同濃度甲抗生素條件下清晰區(qū)直徑(mm) | ||||
5μg/mL甲 | 7.5μg/mL甲 | 10μg/mL甲 | 15μg/mL甲 | 20μg/mL甲 | |
E.coli | 7 | 10 | 14 | 16 | 16 |
S.a(chǎn)lbus | - | 5 | 8 | 13 | 17 |
B.subtilis | 5 | 7 | 9 | 14 | 19 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
光照強(qiáng)度 (千勒克司) |
光合作用速度 (CO2mg/100cm2葉?小時(shí)) |
1.0 | -2.0 |
3.0 | +2.0 |
5.0 | +6.0 |
7.0 | +10.0 |
8.0 | +12.0 |
10.0 | +12.0 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、自由擴(kuò)散 | B、胞吞 |
C、主動(dòng)運(yùn)輸 | D、協(xié)助擴(kuò)散 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
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