1.在DNA的粗提取和鑒定實驗中,以下操作步驟錯誤的是(  )
A.將雞血細胞置于蒸餾水中并用玻棒快速攪拌釋放出DNA等核物質(zhì)
B.在DNA析出和再溶解過程中要用玻璃棒沿一個方向輕緩攪動
C.在用酒精提純DNA時,要使用冷酒精,甚至再將混合液放入冰箱中冷卻
D.由于DNA對高溫耐受性差,故提取時需在較低的溫度下進行

分析 DNA粗提取和鑒定的原理:
1、DNA的溶解性:DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度NaCl溶液中溶解度不同;DNA不溶于酒精溶液,但細胞中的某些蛋白質(zhì)溶于酒精;DNA對酶、高溫和洗滌劑的耐受性.
2、DNA的鑒定:在沸水浴的條件下,DNA遇二苯胺會被染成藍色.

解答 解:A、將雞血細胞置于蒸餾水中并用玻棒快速攪拌釋放出DNA等核物質(zhì),A正確;
B、在DNA析出和再溶解過程中要用玻璃棒沿一個方向輕緩攪動,B正確;
C、DNA不溶于酒精溶液,95%的冷酒精凝集效果最佳,C正確;
D、DNA對高溫的耐受性比蛋白質(zhì)強,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查的DNA粗提取和鑒定的實驗原理相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2016年上海市松江區(qū)高考一模生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用32P標記玉米體細胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈,再將這些細胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),讓其分裂n次,若一個細胞中的染色體總條數(shù)和被32P標記的染色體條數(shù)分別是40條和2條,則該細胞至少是處于第幾次分裂的分裂期( )

A.第一次 B.第二次 C.第三次 D.第四次

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.N、P等元素在植物體內(nèi)形成的化合物往往不穩(wěn)定,在逆境中可從老葉轉(zhuǎn)移至幼葉,而Ca、Mn等元素形成穩(wěn)定的化合物不易轉(zhuǎn)移.某植株成熟葉正常,部分幼葉出現(xiàn)病態(tài),用Ca(NO32根部施肥后幼葉恢復正常.下面是施肥后根尖成熟區(qū)細胞吸收Ca2+、NO3-和H2O的示意圖,正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.某人能讀書看報,也聽得懂別人說的話,但不能寫字,這表明他的大腦受到損傷.受損傷的區(qū)域是( 。
A.大腦皮層H區(qū)B.大腦皮層W區(qū)C.大腦皮層V區(qū)D.大腦皮層S區(qū)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于細胞核及擬核的敘述正確的是(  )
A.原核細胞的擬核除沒有核膜外,其他方面與真核細胞的細胞核沒有差別
B.擬核位于細胞質(zhì)內(nèi),其實質(zhì)是一大型環(huán)狀的DNA分子
C.在電鏡下觀察分裂間期的真核細胞,可以看到細胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體
D.真核細胞的核膜上有核孔,DNA等大分子物可以通過核孔進入細胞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.促胰液素和迷走神經(jīng)參與狗胰液分泌的調(diào)節(jié),回答相關(guān)問題:
(1)給實驗狗靜脈注射適量的促胰液素后,引起胰液大量分泌,胰腺是促胰液素的靶器官.
(2)剪斷實驗狗的迷走神經(jīng)后,刺激其靠近胰腺的一端,迷走神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿,引起胰腺分泌,主要增加胰液內(nèi)酶的含量.在此過程中,胰腺活動的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)(神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、反射、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)),胰腺細胞的高爾基體形成包裹著多種消化酶的囊泡,移動到細胞膜.
(3)假飼(施加飼喂動作而不給食物)也可引起實驗狗分泌胰液,這是條件反射(條件反射、非條件反射)現(xiàn)象.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.某二倍體閉花受粉植物的紅花和白花是一對相對性狀,由等位基因R、r控制.從該植物種群中任選一株紅花植株自交或任選兩株紅花植株雜交,子代都出現(xiàn)1:1的性狀分離比.回答下列問題:
(1)該植物花色中的白花 屬于隱性性狀,該植物種群中紅花植株的基因型是Rr.
(2)基因型為Rr的成熟植株,所產(chǎn)生的配子中,理論上含R基因和含r基因的配子應(yīng)該各占一半,原因是在減數(shù)分裂形成配子的過程中,等位基因會隨同源染色體的分離而分離,機會均等地進入兩個配子中去
(3)有人提出假設(shè),該植物含R的雄配子致死.請設(shè)計兩個不同的實驗方案驗證此假設(shè)是正確的(實驗方案用簡單遺傳圖解結(jié)合文字進行表述).
方案一:

方案二:

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.育種專家在稻田中發(fā)現(xiàn)一株十分罕見的“一稈雙穗”植株,經(jīng)鑒定該變異性狀是由基因突變引起的.下列敘述正確的是( 。
A.該變異株自交可產(chǎn)生這種變異性狀的純合個體
B.這種現(xiàn)象是由顯性基因突變成隱性基因引起的
C.觀察細胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置
D.將該株水稻的花粉離體培養(yǎng)后即可獲得穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)品系

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.顏色變化常作為生物實驗的一項重要檢測指標.下列相關(guān)操作中錯誤的是( 。
①鑒定生物組織中的蛋白質(zhì)時,應(yīng)將雙縮脲試劑A和B等量混合后,加入待測組織樣液中,蛋白質(zhì)樣液呈現(xiàn)紫色;  ②鑒定生物組織中的還原糖時,應(yīng)該先在組織樣液中加入斐林試劑甲液,搖勻后再加入乙液,然后水浴加熱進行觀察;  ③在花生子葉薄片上滴加蘇丹III染液,發(fā)現(xiàn)視野呈橘黃色,可滴1~2滴50%酒精洗去浮色.
A.①②B.①②③C.②③D.①③

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