下列不是植物激素的是

A．乙烯 B．吲哚乙酸 C．吲哚丁酸 D．2，4﹣D

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆天津市武清區(qū)等五區(qū)縣高三上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物原生質(zhì)層是指

A．細胞質(zhì)和細胞器基質(zhì)

B．細胞膜和液泡膜之間的細胞質(zhì)

C．細胞膜和液泡膜

D．細胞膜和液泡膜及兩層膜之間的細胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為人體內(nèi)的效應B細胞結構圖。請據(jù)圖回答：

（1）該細胞是由 經(jīng)抗原刺激增殖、分化形成的，由該細胞參與的特異性免疫稱為 免疫。

（2）多數(shù)情況下，抗原與該細胞產(chǎn)生的 結合后會發(fā)生進一步變化，如形成細胞團或沉淀，進而被 吞噬消化。

（3）該細胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)對寄生在寄主細胞內(nèi)的抗原不能發(fā)揮免疫作用。消滅該類抗原的途徑：首先是 與宿主細胞密切接觸，使宿主細胞 ，抗原失去寄生的基礎，然后再由該細胞發(fā)揮免疫效應。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江哈爾濱六中高二文上期中考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述中，錯誤的是

A．當狼捕食兔子并轉化為自身的有機物時，能量就從第一營養(yǎng)級流入第二營養(yǎng)級

B．當狼吃掉一只兔子時，狼不可能獲得兔子的全部能量

C．生產(chǎn)者通過光合作用合成有機物，能量就從非生物環(huán)境流入生物群落

D．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向的，逐級遞減的

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江哈爾濱六中高二文上期中考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關幾個生態(tài)學概念的敘述中，不正確的是

A．種群密度是種群最基本的數(shù)量特征

B．群落是一定區(qū)域中各種生物種群的集合

C．生態(tài)系統(tǒng)是生產(chǎn)者、消費者和無機環(huán)境組成的有機統(tǒng)一體

D．生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構是食物鏈和食物網(wǎng)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江哈爾濱六中高二文上期中考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

免疫是機體的一種保護性生理功能，下列有關免疫的敘述，正確的是

A．吞噬細菌、T細胞、B細胞、記憶細胞、漿細胞均能識別抗原

B．過敏反應是指已免疫的機體在再次接受相同抗原的刺激時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂

C．一種抗原常常刺激機體產(chǎn)生多種抗體

D．自身免疫病和艾滋病是由機體免疫功能不強或缺陷造成的

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江哈爾濱六中高二文上期中考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于人在劇烈運動時生理變化過程的描述，正確的是

A．大量失鈉，對細胞外液滲透壓的影響大于細胞內(nèi)液

B．大量乳酸進入血液，血漿由弱堿性為弱酸性

C．胰高血糖素分泌量上升，促進肝糖原和肌糖原分解

D．血液中O2含量下降，刺激了呼吸中樞促進呼吸運動

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江哈爾濱六中高二理上期中考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示食物網(wǎng)的生態(tài)系統(tǒng)圖，能正確描述各種成分和彼此間關系的一項的是

A．因為老鼠是螞蟻的天敵，所以老鷹也是螞蟻的天敵

B．蚱蜢的數(shù)量顯著減少時，蜥蜴種群較老鼠種群所受的影響大

C．老鷹可以吃蛇，但是蛇無法吃老鷹，因此蛇與鷹是共生關系

D．仙人掌是生產(chǎn)者，老鷹是消費者，螞蟻是分解者

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江大慶一中高一上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兩種細胞分別擁有如下表所示的特征，由表可知，下列說法不正確的是（ ）

項目

細胞壁

核糖體

細胞核

能否進行光合作用

細胞呼吸

細胞Ⅰ

有

有

無

能

有

細胞Ⅱ

有

有

有

否

有

A．細胞Ⅰ是原核細胞，可能是藍藻

B．細胞Ⅱ是真核細胞，可能是植物的根尖細胞

C．兩種細胞的細胞壁組成成分相同

D．細胞Ⅱ在化石記錄中出現(xiàn)的時間比細胞Ⅰ晚

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