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20.下列各項不屬于細胞工程在實際中應用的是( 。
A.培育工程菌使之產生人生長激素
B.將甲植物細胞內的葉綠體移入乙植物細胞內
C.將番茄莖尖培養(yǎng)用于植物脫除病毒
D.動物細胞培養(yǎng)用于檢測有毒物質

分析 植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)的比較

比較項目植物組織培養(yǎng)動物細胞培養(yǎng)
原理細胞的全能性細胞增殖
培養(yǎng)基性質固體培養(yǎng)基液體培養(yǎng)基
培養(yǎng)基成分營養(yǎng)物質(蔗糖)、植物激素等營養(yǎng)物質(葡萄糖)、動物血清等
培養(yǎng)結果植物體細胞株、細胞系
培養(yǎng)目的快速繁殖、培育無毒苗等獲得細胞或細胞產物
分散處理
脫分化

解答 解:A、A、培育工程菌使之能產生人生長激素屬于基因工程的應用,A錯誤;
B、將甲植物細胞內的葉綠體移入乙植物細胞內屬于植物細胞工程的應用,B正確;
C、莖尖(幾乎不含病毒)培養(yǎng)可用于植物脫除病毒,C正確;
D、將細胞培養(yǎng)在含有毒物質的溶液中,可通過變異細胞的百分率判斷有毒物質的毒性,D正確.
故選:A.

點評 本題考查動物細胞與組織培養(yǎng)過程、植物組織培養(yǎng)的條件及過程,要求考生識記動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的相關知識,能對兩者進行比較和區(qū)分,再對選項作出準確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.2002年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎獲得者英國科學家約翰•蘇爾斯頓,發(fā)現(xiàn)了存在于高等生物細胞中的nuc-1基因,它所編碼的蛋白質能使DNA降解(nuc-1基因被稱為細胞“凋亡基因”).下列有關敘述中不正確的是(  )
A.生物發(fā)育過程中,細胞的產生和凋亡始終保持動態(tài)平衡
B.若能激活細胞凋亡基因,則可特異地殺死癌細胞
C.蝌蚪尾的自溶現(xiàn)象是細胞凋亡的具體表現(xiàn)
D.細胞的編程性死亡屬于細胞凋亡

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.手足口病是由腸道病毒等感染引起的傳染病,多發(fā)生于春夏季.該病毒感染人體并侵入細胞后,機體可以對靶細胞產生免疫反應,其中有( 。
A.漿細胞接觸靶細胞,導致靶細胞裂解,從而使病毒被抗體消滅
B.漿細胞產生抗體,抗體接觸靶細胞,導致靶細胞裂解,從而使病毒被消滅
C.效應T細胞接觸靶細胞,導致靶細胞裂解,病原體失去寄生基礎,進而被吞噬、消滅
D.效應T細胞直接殺死病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關于同源染色體的敘述,不正確的是( 。
A.同源染色體一條來自父方,一條來自母方
B.同源染色體是由一條染色體經過復制而形成的
C.同源染色體的形狀和大小一般都相同
D.在減數(shù)分裂中配對的兩條染色體是同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.人手指意外觸到蠟燭火焰,引起屈肘反射,其反射弧示意圖如圖.請據圖回答下列有關問題:
(1)圖中神經元a產生的興奮在傳入神經纖維上以局部電流(或電信號,神經沖動)形式進行傳導.當神經沖動傳到神經末梢時,引起突觸前膜內突觸小泡釋放神經遞質,該遞質與神經元b細胞膜上(特異性)受體結合,使神經元b興奮.神經元b的神經沖動進一步引起神經元c興奮,最終導致屈肌收縮.
(2)分析圖可知,屈肘反射的神經中樞位于b(填字母).
(3)圖中M點興奮時,此處神經纖維膜兩側的電位表現(xiàn)為內正外負.若N點受刺激產生興奮,則在神經元b上無(填“有”或“無”)膜電位的變化.
(4)若手指傷口感染,可引起體液中吞噬細胞和殺菌物質抵御病菌侵害,此過程屬于非特異性免疫.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.應用生物工程技術可以獲得人們需要的生物新品種或新產品.請回答下列有關生物工程的問題.
(1)基因工程中構建基因表達載體需要用到限制酶酶和DNA連接酶,DNA連接酶中,T4DNA連接酶可連接DNA的兩個末端.
(2)大腸桿菌PUC19質粒如圖所示.
Lacz基因是PUC19質粒上重要的標記基因,其表達產物能水解X-gal,進而使大腸桿菌菌落呈藍色.用EcoRl構建重組質粒,導入受體菌(不含LacZ基因和氨卡青霉素抗體基因)并進行檢測.下列敘述不正確的是D(單選)
A.應用涂布法將受體菌群接種在培養(yǎng)基表面
B.培養(yǎng)基中應含有氨卡青霉素和X-gal
C.挑取菌落的接種環(huán)在操作前后都應該灼燒滅菌
D.應挑取培養(yǎng)基表面的藍色菌落進行擴大培養(yǎng)
(3)植物轉基因技術中,最常用的導入目的基因的方法是農桿菌轉化法,其中需要的運載體是Ti質粒,目的基因插入到該運載體的T-DNA中,以便使植物細胞得以轉化.這是雙子葉植物和裸子植物常用的一種基因轉化方法.
(4)動物基因工程中,一般把目的基因導入動物的受精卵細胞中.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下面對幾種細胞器的說法中,正確的是( 。
A.真核細胞中都含有圖示的五種細胞器
B.在光學顯微鏡下,④比上圖中其它幾種細胞器更為醒目
C.上述幾種細胞器都含有磷脂
D.①③④⑤上進行的反應都需要②提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖甲為人體內胰島素合成和分泌的過程,圖乙表示胰島素合成與分泌過程中細胞內幾種相關膜結構表面積的變化.據圖回答:

(1)鑒定胰島素所屬的物質類別可用的試劑是雙縮脲試劑.
(2)有人把膜結構組成的[⑥]囊泡比喻為深海中的潛艇,在細胞中穿梭往來,繁忙地運輸著“貨物”,而高爾基體在其中起重要的交通樞紐作用.
(3)囊泡與細胞膜融合過程,反映出生物膜具有流動性的特點.當胰島素作用于靶細胞時,會與靶細胞膜上的受體結合,引起靶細胞的生理活動發(fā)生變化.此過程體現(xiàn)了細胞膜具有進行細胞間的信息交流的功能.
(4)若圖乙表示的是細胞膜、內質網膜和高爾基體膜的面積變化,則①③分別表示的結構依次是內質網、細胞膜.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.艾滋病是HIV感染所引起的人類免疫缺陷疾。嘘P艾滋病的敘述,正確的是(  )
A.艾滋病患者細胞免疫功能嚴重減退,體液免疫功能不受影響
B.艾滋病人群患惡性腫瘤的幾率與健康人相比沒有差異
C.HIV所需的逆轉錄酶是由宿主細胞的DNA指導合成的
D.HIV在繁殖過程中,利用患者T細胞內的核糖體合成自身的蛋白質

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