【題目】有關細胞全能性的理解,正確的是

A從理論上講,生物體的每一個具有細胞核的細胞都具有全能性

B未脫離植株的幼葉,在適當?shù)那闆r下能表現(xiàn)出全能性

C在個體發(fā)育的不同時期,由于細胞內(nèi)基因發(fā)生變化,導致細胞不能表現(xiàn)出全能性

D脫離了植株的芽,一定能表現(xiàn)出全能性

【答案】A

【解析】

試題分析:從理論上講,每一個具有細胞核的生物體細胞都有全套基因,都具有全能性,A正確。是脫離植株的幼葉,在適當?shù)那闆r下能表現(xiàn)出全能性,B錯誤。在個體發(fā)育的不同時期,由細胞內(nèi)基因不會發(fā)生變化,C錯誤。脫離了植株的芽,需要在適宜的條件下才能表現(xiàn)出全能性,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答下列問題:

注:圖甲a~d表示膜結(jié)構(gòu)或管壁,A~D為體液

(1)若某人患腎小球腎炎,會引起圖甲中[ ]________中的液體增多,其結(jié)果將會引起_______。

(2)圖乙中①內(nèi)的液體約占人體體液的_______;②與④③成分上的主要區(qū)別在于②中含有較多的_______;②的滲透壓大小主要與________________的含量有關,毛細血管壁的具體內(nèi)環(huán)境是______________。

(3)血液中的氧氣被組織細胞利用經(jīng)過的途徑為(用圖中的數(shù)字表示)__________,共穿過______層膜結(jié)構(gòu),CO2濃度最高的為圖乙中的[ ]__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖一棵植株被紙盒罩住,紙盒的左側(cè)開口,右側(cè)照光.如果固定幼苗,旋轉(zhuǎn)紙盒;或固定紙盒,旋轉(zhuǎn)幼苗;或?qū)⒓埡泻陀酌缫黄鹦D(zhuǎn).一段時間后,幼苗的生長狀況分別是( 。

A. 直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長

B. 向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長

C. 向右彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長

D. 向左彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的封閉生態(tài)瓶內(nèi),要使其中的生物能長時間存活,必須提供( 。
A.O2
B.H2O
C.足夠的有機物
D.太陽能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是藍藻和細菌的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下面的問題:

(1)藍藻和細菌屬于生物,構(gòu)成它們的細胞在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是沒有
(2)細菌細胞中的④是(填物質(zhì)名稱簡寫),位于區(qū)域,該物質(zhì)在真核細胞中主要存在于中.
(3)如圖一是在使用目鏡為10×,物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細胞時的視野,圖二是更換物鏡后的視野,則更換的物鏡應為(放大倍數(shù)).細胞內(nèi)的細胞質(zhì)并不是靜止的,而是在不斷地流動著,其方式多數(shù)呈環(huán)形流動.若在顯微鏡下觀察到一個細胞的細胞質(zhì)沿逆時針方向流動,則實際的流動方向應為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】白化病是隱性基因(a)控制的遺傳病,人的紅綠色盲是隱性基因(b)控制的遺傳病。某家遺傳系譜圖如下。Ⅱ-2和Ⅱ-3生育一個正常女孩,該女孩的遺傳因子組成為AaXBXb的概率是

A. 15.28% B. 15% C. 9.375% D. 3.125%

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【題目】生命科學研究中常用“建模”方法表示微觀物質(zhì)的結(jié)構(gòu),圖中1~3分別表示植物細胞中常見的三種大分子有機物,每種有機物都有其特定的基本組成單位.則圖中1~3可分別表示(

A.多肽、RNA,淀粉
B.DNA,RNA,纖維素
C.DNA,蛋白質(zhì)、糖原
D.核酸、多肽、糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】老鼠的皮毛黃色(A)對灰色(a)為顯性,是由常染色體上的一對等位基因控制的。有一位遺傳學家在實驗中發(fā)現(xiàn)含顯性基因(A)的精子和含顯性基因(A)的卵細胞不能結(jié)合。如果黃鼠與黃鼠(第一代)交配得到第二代,第二代老鼠自由交配一次得到第三代,那么在第三代中黃鼠的比例為

A. 1/2 B. 4/9 C. 5/9 D. 1

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【題目】下列哪一項不屬于血糖的來源

A食物中的糖類經(jīng)消化吸收而來 B肝糖原分解

C脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化 D肌糖原的分解

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