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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、上述說(shuō)法都不正確 |
B、只有一種說(shuō)法正確 |
C、有2種說(shuō)法正確 |
D、有3種說(shuō)法正確 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、先是赤霉素,然后是細(xì)胞分裂素,生長(zhǎng)素在細(xì)胞分裂晚期才起作用 |
B、先是細(xì)胞分裂素,然后是生長(zhǎng)素,赤霉素在細(xì)胞分裂晚期才起作用 |
C、先是生長(zhǎng)素,然后是細(xì)胞分裂素,赤霉素在細(xì)胞分裂晚期才起作用 |
D、先是赤霉素,然后是生長(zhǎng)素,細(xì)胞分裂素在細(xì)胞分裂晚期才起作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
需鑒定的物質(zhì) | 用于鑒定的試劑 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
還原糖 | ① | 磚紅色沉淀 |
蛋白質(zhì) | ② | 紫色 |
脂肪 | ③ | 橘黃色 |
DNA | 甲基綠 | 綠色 |
RNA | ④ | 紅色 |
線粒體 | ⑤ | 藍(lán)綠色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、消毒的原則是既殺死材料表面的微生物,又減少消毒劑對(duì)細(xì)胞的傷害 |
B、通過(guò)細(xì)胞分裂和分化形成的愈傷組織是一種高度液泡化的無(wú)定形細(xì)胞 |
C、出芽是細(xì)胞再分化的結(jié)果,受基因選擇性表達(dá)的調(diào)控 |
D、生根時(shí),培養(yǎng)基通常應(yīng)含α-萘乙酸等生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
組別 | 細(xì)菌類型 | 實(shí)驗(yàn)處理: | 培養(yǎng)結(jié)果 | |
R型菌 | S型菌 | |||
1 | R型菌 | / | 有 | 無(wú) |
2 | / | 加入S型菌的DNA | 無(wú) | 無(wú) |
3 | R型菌 | 加入S型菌的DNA+蛋白酶 | 有 | 有 |
4 | R型菌 | 加入S型菌的DNA+RNA酶 | 有 | 有 |
5 | R型菌 | 加入S型菌的DNA+DNA酶 | 有 | 無(wú) |
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