表1所示為探究酶的活性受溫度影響的實驗,表2所示為探究酶的專一性的實驗.據(jù)表判斷下列敘述錯誤的是( 。
表1
操作步驟操作方法試管A試管B試管C
1加淀粉酶溶液1mL1mL1mL
2溫度處理60℃100℃0℃
3加淀粉溶液2mL2mL2mL
4加碘液2滴2滴2滴
表2
操作步驟操作方法試管D試管E
1加淀粉溶液2mL
2加蔗糖溶液2mL
3加本尼迪特試劑2mL2mL
4加淀粉酶溶液1mL1mL
A、表1所示實驗的自變量是不同溫度
B、表2所示實驗應該先加酶溶液后加本尼迪特試劑
C、表l所示實驗的檢測試劑可將碘液改為本尼迪特試劑
D、表2所示實驗加入本尼迪特試劑后要水浴加熱
考點:探究影響酶活性的因素
專題:
分析:表1所示為探究酶的活性受溫度影響的實驗,實驗的自變量是溫度,因變量是淀粉是否分解;表2所示為探究酶的專一性的實驗,實驗的自變量是底物的不同,因變量是否產(chǎn)生還原糖.
解答: 解:A、表1所示為探究酶的活性受溫度影響的實驗,實驗的自變量是不同溫度,A正確;
B、表2所示實驗應該先加酶溶液后加本尼迪特試劑,B正確;
C、本尼迪特試劑檢測實驗結(jié)果需要水浴加熱,水浴加熱會干擾實驗結(jié)果,因此不能用本尼迪特試劑檢測實驗結(jié)果,C錯誤;
D、表2所示實驗加入本尼迪特試劑后要水浴加熱,D正確.
故選:C.
點評:根據(jù)實驗設(shè)計的對照原則和單一變量的原則對實驗設(shè)計的思路進行分析、評價和完善的能力是本題考查的重點.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列是有關(guān)生物實驗的四幅圖.其中說法正確的是( 。
A、圖甲由左向右轉(zhuǎn)換時,視野中所觀察到的細胞數(shù)目增多
B、圖乙表明,當pH從5上升至7的過程中,酶活性的變化是先上升后降低
C、圖丙發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞必需用高倍鏡才能觀察到
D、圖丁在觀察植物細胞有絲分裂實驗的部位是④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)一對相對性狀遺傳的敘述,錯誤的是( 。
A、在一個種群中,若僅考慮一對等位基因,可有6種不同的交配類型
B、最能說明基因分離定律實質(zhì)的是F2的性狀分離比為3:1
C、若要鑒別和保留純合的抗銹。@性)小麥,最合理的方法是自交
D、通過測交可以推測被測個體產(chǎn)生配子的種類和比例

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某植物的花色由兩對自由組合的基因決定.顯性基因A和B同時存在時,植株開紫花,其他情況開白花.以下敘述錯誤的是( 。
A、開紫花植株的基因型有4種
B、其中基因型是AaBb的紫花植株自交,子代表現(xiàn)型為紫花植株:白花植株=9:7
C、只有基因型是AaBB的紫花植株自交子代表現(xiàn)為紫花植株:白花植株=3:1
D、基因型為AABB的紫花植株自交,子代全部表現(xiàn)為紫花植株

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

植物細胞受損后通常會釋放出酚氧化酶,使無色的酚氧化生成褐色的物質(zhì),酚氧化酶是引起果蔬酶促褐變的主要酶類,是引起果汁褐變的最主要因素.人們利用酚氧化酶的功能和特性加工制作商品.閱讀下列材料,回答問題:
(1)酚氧化酶與酚類底物是分別儲存在細胞的不同結(jié)構(gòu)中.能實現(xiàn)分類存放,是因為細胞內(nèi)具有
 
系統(tǒng),組成該系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有的功能特性是
 
.茶葉細胞中也存在眾多種類的酚類物質(zhì)與酚氧化酶.茶葉制作工藝有手工或機械揉搓、熱鍋高溫炒制、曬干、炒干等.其中,綠茶制取過程中必須先進行
 
工藝過程(提示:綠茶顏色為綠色),這一過程的目的是
 

(2)把含有酚氧化酶的提取液作如下表的處理,分析并回答問題:
步驟
試管
 ①酚氧化酶提取液的處理②加入緩沖液 ③加入酚類底物實驗后的顏色
A不作處理2mL2mL褐色
B加入蛋白酶,10分鐘2mL2mL無色
C加入三氯乙酸(強酸),10分鐘2mL2mL
 
推測實驗后,試管C中的顏色是
 
.試管A、C對照,你能獲得的結(jié)論是
 
.試管A、B對照,說明酚氧化酶的化本質(zhì)是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在需氧呼吸過程中,產(chǎn)生二氧化碳和水的階段分別是( 。
A、糖酵解階段和電子傳遞鏈階段
B、檸檬酸循環(huán)階段和電子傳遞鏈階段
C、檸檬酸循環(huán)階段和糖酵解階段
D、電子傳遞鏈階段和檸檬酸循環(huán)階段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

瘦肉精,學名為鹽酸克倫特羅,是一種可以用來提高瘦肉率的藥物,其作用機理是抑制脂肪合成、促進脂肪分解和轉(zhuǎn)化、促進蛋白質(zhì)合成、實現(xiàn)動物營養(yǎng)再分配.據(jù)此推測,瘦肉精最終對細胞器的作用很可能是( 。
A、使核糖體的活動減弱,使某些內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的活動加強
B、使核糖體的活動加強,使某些內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的活動減弱
C、使高爾基體的活動減弱,使葉綠體的活動加強
D、使高爾基體的活動加強,使葉綠體的活動減弱

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制.據(jù)圖分析回答:
(1)圖中③⑤可以代表的物質(zhì)依次是
 

A.神經(jīng)遞質(zhì)  B.載體蛋白  C.性激素    
D.血紅蛋白  E.呼吸酶    F.抗體
(2)若⑧表示促甲狀腺激素,對⑧的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素是
 
 

(3)外界環(huán)境溫度下降刺激皮膚感受器,感受器產(chǎn)生興奮時,此過程中神經(jīng)纖維膜內(nèi)電位變化是
 
.神經(jīng)沖動傳導到位于
 
 的體溫調(diào)節(jié)中樞,通過調(diào)節(jié)維持體溫的恒定.
(4)若⑥表示侵入內(nèi)環(huán)境的某種病毒,則機體將通過體液免疫和細胞免疫清除該病毒.其中,體液免疫過程中產(chǎn)生淋巴因子的是
 
 細胞,不能識別抗原的是
 
細胞.
(5)圖示表明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是
 
共同調(diào)節(jié)的結(jié)果.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖中的甲、乙、丙表示動物細胞有絲分裂過程中的三個階段,a是染色體數(shù),b是染色單體數(shù),c是核DNA分子數(shù).下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、圖甲所處的時期只是中期,因為此時的a、b、c之比為1:2:2
B、圖乙所處的時期是后期,因為此時的a、b、c之比為1:0:1
C、若乙、丙表示兩個連續(xù)時期,則丙表示間期
D、生成圖乙的原因是染色體的分裂

查看答案和解析>>

同步練習冊答案