Question

【題目】Ⅰ．下圖是生長素與其作用的圖解，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中A點和E點的生長素濃度對植物生長的作用是 。

（2）若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性，且測得其向光側(cè)的生長素濃度為f，則其背光側(cè)的生長素濃度y的范圍為 。

（3）若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根的向地性、莖的背地性，且測得其莖的近地側(cè)生長素濃度為2f，則莖的遠地側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為 。

（4）若某植物頂芽的生長素濃度為g，則產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象時側(cè)芽的生長素濃度處于

狀態(tài)下。

Ⅱ．下圖示為用胚芽鞘所進行的實驗過程，圖甲、乙中供應(yīng)塊是含生長素的瓊脂塊，接受塊是不含生長素的瓊脂塊。分析回答下列問題：

（1）實驗后，胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象是 。圖乙中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象，這說明，生長素在植物體內(nèi)的運輸方向是 。

（2）如果將A用阿米妥（一種呼吸抑制劑）處理后，甲和乙實驗現(xiàn)象相同，推測生長素的運輸方式可能是 。

Answer 1

【答案】

Ⅰ．（1）既不促進也不抑制

（2）f<y<2f

（3）小于f

（4）大于h（或E點右側(cè)濃度）

Ⅱ．（1）向左彎曲生長（只答彎曲生長不給分） 從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸

（2）主動運輸

【解析】

Ⅰ．（1）圖甲中A點和E點是曲線與橫坐標(biāo)軸的交點，其對應(yīng)的生長素濃度對植物生長的作用是既不促進也不抑制。

（2）植物幼苗表現(xiàn)出向光性時，背光側(cè)的生長素濃度高于向光側(cè)，且促進作用大于向光側(cè)，所以若向光側(cè)的生長素濃度為f，則其背光側(cè)的生長素濃度y的范圍為f<y<2f。

（3）水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根的向地性、莖的背地性時，莖的遠地側(cè)生長素濃度低于近地側(cè)，且促進作用小于近地側(cè)，所以若莖的近地側(cè)生長素濃度為2f，則莖的遠地側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為小于f。

（4）頂芽產(chǎn)生的生長素向側(cè)芽部位運輸，導(dǎo)致側(cè)芽附近生長素濃度較高，進而抑制側(cè)芽生長，所以若植物頂芽的生長素濃度為g，則產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象時側(cè)芽的生長素濃度處于大于h（或E點右側(cè)濃度）的狀態(tài)下。

Ⅱ．（1）甲圖中，含生長素的供應(yīng)塊位于形態(tài)學(xué)上端，不含生長素的接受塊位于形態(tài)學(xué)下端，生長素可以從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，即供應(yīng)塊的生長素能運輸?shù)浇邮軌K，因此胚芽鞘C向左彎曲生長；乙圖中，含生長素的供應(yīng)塊位于形態(tài)學(xué)下端，不含生長素的接受塊位于形態(tài)學(xué)上端，供應(yīng)塊的生長素不能運輸?shù)浇邮軌K，所以圖乙中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象，說明生長素在植物體內(nèi)的運輸方向是從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸。

（2）如果將A用阿米妥（一種呼吸抑制劑）處理后，甲和乙實驗現(xiàn)象相同，說明甲圖中生長素的運輸需要消耗呼吸作用提供的能量，所以可以推測生長素的運輸方式可能是主動運輸。