【題目】一個精原細胞的一對同源染色體上一個基因的一條鏈發(fā)生突變，則該精原細胞分裂產生的四個精細胞中，含有突變基因的細胞數(shù)是

A. 4個B. 3個C. 2個D. 1個

【答案】D

【解析】

減數(shù)分裂過程中，DNA只在減數(shù)第一次分裂前的間期復制了一次，若某一染色體上一個基因的一條鏈發(fā)生突變，根據(jù)DNA半保留復制特點，最終只能形成一個突變基因，因此只有一個精細胞含有突變基因．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物葉肉細胞內發(fā)生的生理過程，其中A-H代表物質，據(jù)圖回答：

（1）圖中D是____，____(字母代號)直接為細胞生命活動提供能量。用____法，可以研究物質B的去向。

（2）場所Ⅱ是____。多種化學反應能夠互不干擾地在場所Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ內進行，是由于____(結構)的分隔作用。

（3）選用A、B兩種植物進行光合作用的探究實驗，實驗結果如下表。請分析回答：

A、B植物在不同條件下單位時間內O2的釋放量(mL)

①在陽光不充足的地區(qū)，大棚種植A、B兩種植物時，光照將最可能成為限制____植物正常生長的主要因素。

②分析上表數(shù)據(jù)可以看出，處于燈泡功率為200 W、CO2濃度為0.03%條件下的A植物，采取____措施能顯著提高光合作用強度。

③A植物在CO2濃度為0.1%時，若將燈泡功率由300 W再逐漸增大至400 W，請預測O2釋放量的變化趨勢是____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于真核細胞的是（　�。�

A.乳酸菌B.蘑菇C.支原體D.HIV

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】金茶花是中國特有的觀賞品種，但易得枯萎病。科學家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因，通過下圖所示的方法培育出了抗枯萎病的新品種。下列相關敘述正確的是 （ ）

A. 圖中①②分別是基因表達載體、目的基因

B. 形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA連接酶

C. 在⑤幼苗中檢測到抗枯萎病基因標志著成功培育新品種

D. 由④培育至⑤過程中，經歷了脫分化、再分化過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示利用棉花葉肉細胞原生質體培養(yǎng)進行遺傳改良的過程，據(jù)圖分析不正確的是( )

A. ①過程需在適宜條件下用纖維素酶和果膠酶處理

B. ②過程能定向誘導原生質體產生優(yōu)良性狀的突變

C. ③過程中葉肉細胞失去了其特有的結構和功能

D. ④過程需用適宜濃度的生長素和細胞分裂素處理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于檢測生物組織中還原糖．脂肪和蛋白質三個實驗的敘述中正確的是（ ）

A. 只有還原糖的檢測需要加熱 B. 檢測還原糖和蛋白質所用試劑相同

C. 脂肪的檢測必須要使用顯微鏡 D. 檢測還原糖通常使用雙縮脲試劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示高等動物的個體發(fā)育過程，下列說法正確的是

A. 圖中①過程是在透明帶內發(fā)育的，②過程表示孵化后的發(fā)育過程

B. 受精卵形成囊胚的過程中進行卵裂，每個細胞的體積不斷增大

C. 高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細胞分化開始于囊胚期，終止于生命結束

D. 原腸胚是進行胚胎移植的最好時期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是基因型為 AaBb 的某動物（2n＝4）的細胞分裂過程部分示意圖，圖⑥刻意略去了 細胞質縊裂的特征。分析回答下列問題：

（1）如果①是卵原細胞，可通過____增加數(shù)量。如果該細胞形成了一個基因 型為 AB 的極體，則卵細胞的基因型是____。

（2）寫出③有關的基因型是____。

（3）染色體數(shù)與核 DNA 數(shù)之比為 1∶2 的細胞有____（填序號），沒有同源染 色體的細胞有____（填序號）。

（4）細胞⑥中染色體的行為特點是____。

（5）細胞⑧的名稱是____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大興安嶺某林區(qū)發(fā)生中度火燒后，植被演替過程見下圖。

據(jù)圖回答：

(1)該火燒跡地上發(fā)生的是____________演替。與①相比，③中群落對光的利用更充分，因其具有更復雜的________結構。

(2)火燒15年后，草本、灌木豐富度的變化趨勢均為____________________，主要原因是它們與喬木競爭時獲得的________________。

(3)針葉林凋落物的氮磷分解速率較慢。火燒后若補栽喬木樹種，最好種植________，以加快氮磷循環(huán)。

(4)用樣方法調查群落前，需通過逐步擴大面積統(tǒng)計物種數(shù)繪制“種—面積”曲線，作為選取樣方面積的依據(jù)。圖是該林區(qū)草本、灌木、喬木的相應曲線。據(jù)圖分析，調查喬木應選取的最小樣方面積是________。

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