A. | 酵母菌 | B. | 草履蟲(chóng) | C. | 香菇 | D. | 水綿 |
分析 微生物的個(gè)體微小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,有的無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),如病毒,只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成;有的是單細(xì)胞的,如細(xì)菌,有的是多細(xì)胞的,如真菌等.微生物的代謝類(lèi)型多,代謝強(qiáng)度高,個(gè)體微小,繁殖速度快,因此數(shù)量多、分布廣.
解答 解:A、酵母菌是一種真菌,屬于微生物類(lèi)群,A錯(cuò)誤;
B、草履蟲(chóng)是單細(xì)胞原生動(dòng)物,屬于微生物類(lèi)群,B錯(cuò)誤;
C、香菇是一種真菌,屬于微生物類(lèi)群,C錯(cuò)誤;
D、水綿是高等植物,具有帶狀葉綠體,不屬于微生物類(lèi)群,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查微生物分類(lèi)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省上高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的TSD病是由氨基己糖苷酶的合成受阻引起的。該酶主要作用于腦細(xì)胞中脂質(zhì)的分解和轉(zhuǎn)化。病人的基因型為aa。下列原因中最能解釋Aa型個(gè)體像AA型個(gè)體一樣健康的是
A.基因A阻止了基因a的轉(zhuǎn)錄
B.基因a可表達(dá)一種能阻止等位基因A轉(zhuǎn)錄的抑制蛋白
C.在雜合子的胚胎中a突變成A,因此沒(méi)有Aa型的成人
D.Aa型的個(gè)體所產(chǎn)生的氨基己糖苷酶數(shù)量已足夠脂質(zhì)分解和轉(zhuǎn)化
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆福建省三明市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
A.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞觀察DNA和RNA的分布
B.探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式可根據(jù)是否產(chǎn)生CO2來(lái)判斷
C.用洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞作臨時(shí)裝片,可觀察到聯(lián)會(huì)現(xiàn)象
D.用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌時(shí),需盡量減少其結(jié)團(tuán)現(xiàn)象
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | F1自交中發(fā)生了基因突變 | |
B. | F1自交過(guò)程中,產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了交叉互換 | |
C. | ||
D. |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆福建省三明市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生物體中脂肪比糖類(lèi)更適宜于做儲(chǔ)能物質(zhì)的原因不包括
A.同質(zhì)量的脂肪比糖類(lèi)含能量多
B.必要時(shí)脂肪可直接氧化分解供能,也可轉(zhuǎn)化為糖類(lèi)供能
C.脂肪不能被氧化分解,這樣有利于長(zhǎng)期保存
D.脂肪疏水,而糖類(lèi)親水,故前者在細(xì)胞中占體積小
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生長(zhǎng)素--棉花保鈴 | B. | 細(xì)胞分裂素--保持蔬菜鮮綠 | ||
C. | 乙烯--使棉葉在棉鈴成熟前脫落 | D. | 赤霉素--促進(jìn)矮生性植物長(zhǎng)高 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | K+外流是大多數(shù)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的主要原因 | |
B. | 正常機(jī)體的神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧中可雙向傳導(dǎo) | |
C. | 神經(jīng)遞質(zhì)的釋放與生物膜的流動(dòng)性關(guān)系密切 | |
D. | 大腦皮層H區(qū)受損則無(wú)法形成聽(tīng)覺(jué) |
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