【題目】某種鼠的毛色受常染色體上兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A/a和B/b的控制。將純種淺灰色家鼠相互雜交,F1全表現(xiàn)為深灰色,將F1相互雜交,F2深灰色:淺灰色:白色=9:6:1,不考慮其他變異的情況,下列分析正確的是( )
A.親本的基因型為AABB和aabb
B.F2中深灰色鼠的基因型共有3種
C.F2中淺灰色鼠有1/3是雜合子
D.白色鼠與白色鼠雜交,子代均為白色鼠
【答案】D
【解析】
孟德?tīng)栐谧鰞蓪?duì)雜交實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)F2的分離比為9:3:3:1。提出性狀是由遺傳因子控制的,并且兩對(duì)遺傳因子獨(dú)立遺傳。F1在形成配子時(shí),成對(duì)遺傳因子分離,不成對(duì)遺傳因子自由組合,產(chǎn)生四種不同的配子,進(jìn)而雌雄配子結(jié)合得到F2分離比9:3:3:1。某種鼠的毛色受常染色體上兩對(duì)獨(dú)立遺傳的對(duì)遺傳因子A/a和B/b的控制,這兩對(duì)遺傳因子獨(dú)立遺傳,同樣符合自由組合定律。但由于兩對(duì)遺傳因子決定同一種性狀,遺傳因子之間相互作用,故得到的分離比為9:3:3:1的變式9:6:1。
A、F1為AaBb,親本的基因型為AABB和aabb或AAbb和aaBB,A錯(cuò)誤;
B、F2中深灰色鼠(A_B_)的基因型共有4種,為AABB、AABb、AaBB、AaBb,B錯(cuò)誤;
C、F2中淺灰色鼠(3A_bb和3aaB_)有純合子2份(1AAbb和1aaBB),純合子占比為1/3,則雜合子為2/3,C錯(cuò)誤;
D、白色鼠為aabb,白色鼠與白色鼠雜交,子代均為白色鼠,D正確。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中屬于有氧呼吸與無(wú)氧呼吸相同點(diǎn)的是 ( )
A.都需要水參與B.都產(chǎn)生ATP
C.都在線粒體中進(jìn)行D.都生成CO2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某植物花色有紅花和白花兩種,莖色有紫莖和綠莖兩種;ㄉ苫R、r控制,莖色由基因Y、y控制。某研究小組進(jìn)行了兩組雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示。分析回答:
實(shí)驗(yàn) | 親本雜交組合 | 子代表現(xiàn)型及所占比例 | |||
紅花紫莖 | 紅花綠莖 | 白花紫莖 | 白花綠莖 | ||
一 | 白花紫莖×紅花紫莖 | 3/8 | 1/8 | 3/8 | 1/8 |
二 | 白花紫莖×白花綠莖 | 1/8 | 1/8 | 3/8 | 3/8 |
(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,花色中隱性性狀為______,莖色中顯性性狀為______?刂苹ㄉc莖色的這兩對(duì)基因遵循________定律,該定律的實(shí)質(zhì)是_________________________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)一中,親本為紫莖,后代出現(xiàn)了紫莖和綠莖兩種性狀,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為__________。親本紅花紫莖植株的基因型是__________,子代中白花紫莖的基因型有__________種。
(3)實(shí)驗(yàn)二中,親本白花綠莖植株產(chǎn)生的配子類(lèi)型有__________種;子代白花綠莖的植株中,純含子所占比例為__________。欲探究子代中白花紫莖植株的基因型,將其與隱性純合植株測(cè)交,若測(cè)交后代的表現(xiàn)型及比例為__________,則其基因型為RRYy。
(4)將實(shí)驗(yàn)二子代中莖色基因型為yy的種子,在黑暗條件下培養(yǎng),所得幼苗的莖均呈白色,這說(shuō)明該性狀是__________和__________共同作用的結(jié)果。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】希爾反應(yīng)是測(cè)定葉綠體活力的常用方法。希爾反應(yīng)基本原理:光照下,葉綠體釋放O2,同時(shí)氧化型DCIP(2,6一二氯酚靛酚)被還原,顏色由藍(lán)色變成無(wú)色。DCIP顏色變化引起的吸光率變化可反映葉綠體活力。研究小組利用菠菜葉進(jìn)行了葉綠體活力的測(cè)定實(shí)驗(yàn)。回答下列問(wèn)題:
(1)制備葉綠體懸液:選取10g新鮮的菠菜葉加入研缽,研磨前加入適量的0.35mol/LNaCI溶液和pH7.8的酸堿緩沖液等;研磨成勻漿后,用紗布過(guò)濾,取濾液進(jìn)行_____,分離得到葉綠體;將葉綠體置于______溶液中,以保證葉綠體的正常形態(tài),獲得葉綠體懸液。
(2)測(cè)定葉綠體活力:分組如下,并按下表加入試劑;測(cè)定各組吸光率。
試管號(hào) | 磷酸緩 沖液(mL) | 葉綠體 懸液(mL) | 煮沸(min) | DCIP(mL) |
1 | 9.4 | 0.1 | - | 0.5 |
2 | 9.4 | 0.1 | 5 | 0.5 |
3 | 9.9 | 0.1 | - | - |
注:“一”表示不處理或不加入。
①希爾反應(yīng)模擬了光合作用中_____階段的部分變化,該階段在葉綠體的_____中進(jìn)行。氧化型DCIP在希爾反應(yīng)中的作用,相當(dāng)于_____在該階段中的作用。
②煮沸處理后,需向2號(hào)試管中加入一定量的_____,以保證各試管中液體的量相等。
③3號(hào)試管的作用是_____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人類(lèi)遺傳病的敘述,正確的是( )
A.先天性心臟病都是遺傳病
B.所有的遺傳病都由基因突變引起
C.21三體綜合征是一種染色體異常遺傳病
D.單基因遺傳病是由一個(gè)致病基因引起的遺傳病
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆的紅花和白花是一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)等位基因決定。以下雜交組合中,能判斷顯隱性的是:( )
A.紅花×紅花→紅花B.白花×白花→白花
C.紅花×白花→紅花、白花D.紅花×紅花→紅花、白花
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】常規(guī)稻作指田間僅種植水稻,稻蟹共作指利用稻田養(yǎng)蟹。水稻田為河蟹提供了棲息場(chǎng)所,河蟹通過(guò)取食稻田蟲(chóng)子,減輕稻田蟲(chóng)害,河蟹的糞便可以作為肥料利于水稻生長(zhǎng)。與常規(guī)稻作相比,從生態(tài)學(xué)角度對(duì)蟹稻共作模式的分析,正確的是( )
A.水稻和河蟹之間為互利共生的關(guān)系
B.使得水稻和河蟹之間的能量循環(huán)流動(dòng)
C.提高了稻田食物網(wǎng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率
D.改變了稻田群落的空間結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,錯(cuò)誤的是( )
A.提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量B.提高畜產(chǎn)品的產(chǎn)量
C.促進(jìn)作物定向突變D.控制有害動(dòng)物
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