【題目】下列有關(guān)物質(zhì)通過細(xì)胞膜的說法正確的是

A. 分泌蛋白的分泌不需要能量也不需要細(xì)胞膜上的載體蛋白

B. 小分子物質(zhì)和離子都是通過自由擴散進入細(xì)胞的

C. 葡萄糖等較大的分子只能通過主動運輸進入細(xì)胞

D. 當(dāng)植物細(xì)胞液濃度低于細(xì)胞外液濃度時才會發(fā)生質(zhì)壁分離

【答案】D

【解析】分泌蛋白等大分子物質(zhì)通過細(xì)胞的方式是非跨膜運輸，即胞吞與胞吐，不需要載體，但消耗能量，A正確；小分子或離子通過細(xì)胞膜的運輸方式有自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸，B錯誤；葡萄糖進入紅細(xì)胞是協(xié)助擴散，葡萄糖進入其他組織細(xì)胞是主動運輸，C錯誤；當(dāng)植物細(xì)胞液濃度低于細(xì)胞外液濃度時，細(xì)胞失水膨脹，發(fā)生質(zhì)壁分離，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA分子復(fù)制不需經(jīng)過的過程是（　�。�
A.DNA解旋
B.堿基配對
C.DNA螺旋
D.染色體著絲點分開

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是根據(jù)果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用的系列實驗結(jié)果得出的坐標(biāo)曲線．有關(guān)說法正確的是（　　）

A. 圖甲表示溫度對果膠酶活性的影響，高溫使得果膠酶結(jié)構(gòu)被破壞

B. 圖乙只能表示pH對果膠酶活性的影響，最適pH通常為堿性條件

C. 圖丙可表示蘋果泥中加入果膠酶后得到的果汁量隨時間變化情況

D. 圖丁可表示蘋果泥用量一定時，果膠酶用量對果汁產(chǎn)量的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】提取玫瑰精油的實驗流程如圖所示，請據(jù)圖回答問題：

（1）提取玫瑰精油的原料是______，其與清水的質(zhì)量比為______。

（2）②步中使用的是______（水中、水上、水氣）蒸餾．提取植物芳香油的方法除蒸餾外，還有______和______，提取橘皮精油時采用后者，橘皮精油的主要成分是______。

（3）③需要加入______，作用是______。

（4）分離的油層還含有______，需加入______將其除去。

（5）⑤～⑥中需______操作，目的是除去______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，錯誤的是

A. 細(xì)胞膜是一種選擇透性膜

B. 磷脂分子的親水端朝向外側(cè)，親脂端朝向內(nèi)側(cè)

C. 細(xì)胞膜中的磷脂和大多數(shù)蛋白質(zhì)都具有流動性

D. 糖蛋白主要位于膜外側(cè)，載體蛋白主要位于膜內(nèi)側(cè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】消費者的同化量主要用于三種生命活動:①用于與其它物種爭奪相同資源；②用于避免被捕食；③用于繁殖后代。假設(shè)①+②+③=E，下圖表示消費者的能量E的三種分配類型。請回答下列問題：

（1）消費者的攝入量扣除______________即為同化量。從圖中可看出，若某種生物與其他生物競爭、避免被捕食的過程越激烈，則其用于______________的能量所占的百分比相對就越少。

（2）歐洲野兔進入澳大利亞初期，種群數(shù)量呈現(xiàn)爆發(fā)式增長，其能量E分配情況最可能是圖中的_______類型。歐洲野兔種群數(shù)量迅速增長的原因是____________________________。

（3）某農(nóng)田鼠害嚴(yán)重，鼠群的能量E分配屬于A類型。在生產(chǎn)中可采取______________措施使鼠群的環(huán)境容納量降低，使其能量E分配轉(zhuǎn)為______________類型，進而控制鼠害，防止糧食減產(chǎn)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)將白菜和甘藍(lán)(均為二倍體)培育成“白菜—甘藍(lán)”雜種植株(如圖所示)，下列說法正確的是( )

A. 圖示“白菜—甘藍(lán)”植株不能結(jié)子

B. 植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的目的是獲得雜種細(xì)胞

C. 上述過程中包含著有絲分裂、細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過程

D. “白菜—甘藍(lán)”雜種植株所具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答問題。

（1）該化合物由________種氨基酸構(gòu)成。

（2）該化合物的名稱為________。

（3）該化合物是由氨基酸通過______反應(yīng)形成的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為細(xì)胞融合技術(shù)的一些過程：

（1）從A細(xì)胞和B細(xì)胞到C細(xì)胞的過程中，可用化學(xué)試劑_________________處理。

（2）若A細(xì)胞為骨髓瘤細(xì)胞，B細(xì)胞為B淋巴細(xì)胞，那么D細(xì)胞稱為_________________細(xì)胞，這種細(xì)胞既能_____________，又能產(chǎn)生_____________________。

（3）若A、B細(xì)胞為單倍體煙草植物的體細(xì)胞，那么這樣的細(xì)胞已經(jīng)用酶降解脫掉了____________，進行該過程常使用的酶是_____________，由此生成的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)形成的無定型狀態(tài)的細(xì)胞團稱為__________。

（4）若將基因型為AaBB的番茄細(xì)胞，與基因型為AAbb的番茄細(xì)胞融合，由融合細(xì)胞培養(yǎng)成的植株的基因型是_____________________。

（5）若將染色體組成為2A+XX的人細(xì)胞，與染色體組成為2B+XX的鼠細(xì)胞融合，培育成的人一鼠雜交細(xì)胞的染色體組成是_____________________。

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