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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若該工程表示的是胚胎分割技術(shù),則①可以是卵裂球 |
B、若該工程表示的是核移植技術(shù),則①的形成不需要卵細(xì)胞的參與 |
C、無(wú)論是哪種工程,培養(yǎng)細(xì)胞的培養(yǎng)液中都要加入胚胎成纖維細(xì)胞 |
D、②需注射促性腺激素,以達(dá)到超數(shù)排卵和同期發(fā)情的目的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
調(diào)查日期(月-日) | 6-10 | 6-15 | 6-20 | 6-25 | 6-30 | 7-5 | 7-10 | 7-15 | 7-20 |
棉蚜數(shù)量(只/株) | 0.2 | 4.9 | 41.8 | 261.3 | 1181.4 | 1976.6 | 2175.3 | 2175.6 | 2173.3 |
A、6-10至6-30種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng) |
B、6-30至7-10種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型 |
C、7-10前增長(zhǎng)速率與棉蚜數(shù)量呈正相關(guān) |
D、7-10后仍可有大量棉蚜產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在癌細(xì)胞中表達(dá)產(chǎn)生一種糖蛋白,由此阻止癌細(xì)胞入侵其他組織器官 |
B、在癌細(xì)胞中表達(dá)產(chǎn)生一種蛋白質(zhì),由此使癌細(xì)胞迅速分化為其他組織器官 |
C、在癌細(xì)胞中表達(dá)產(chǎn)生一種蛋白質(zhì),使癌細(xì)胞迅速衰老 |
D、在癌細(xì)胞中表達(dá)產(chǎn)生一種蛋白質(zhì),使癌細(xì)胞迅速凋亡 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、曲線1 | B、曲線2 |
C、曲線3 | D、曲線4 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、酶具有催化功能的原因是能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能 |
B、酶通過(guò)提供化學(xué)反應(yīng)的活化能,加快生化反應(yīng)速度 |
C、低溫處理胰蛋白酶不影響它的活性和酶促反應(yīng)速度 |
D、脂肪酶在細(xì)胞內(nèi)有專一性,在細(xì)胞外沒有專一性 |
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