【題目】下面與DNA復(fù)制無關(guān)的是( )
A.堿基互補(bǔ)配對 B.DNA聚合酶 C.核糖核苷酸D.ATP
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示機(jī)體的免疫反應(yīng)清除抗原的過程示意圖,下列說法不正確的是( 。
A.抗原刺激機(jī)體后,T細(xì)胞和B細(xì)胞會分化,但不會增殖
B.漿細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞相比,具有更加豐富的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
C.抗體能夠與相應(yīng)抗原結(jié)合,形成抗原﹣抗體復(fù)合物
D.效應(yīng)T細(xì)胞引起靶細(xì)胞的死亡屬于細(xì)胞凋亡
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家用含有14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子,這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是( )
A. 二氧化碳→葉綠素→ADP B. 二氧化碳→乙醇→糖類
C. 二氧化碳→葉綠體→ATP D. 二氧化碳→三碳化合物→糖類
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】每年的3月24日是“世界防治結(jié)核病日”。結(jié)核病是由一種細(xì)菌引起的,該細(xì)菌不具有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是 ( )
A. DNA B. 核膜 C. 核糖體 D. 細(xì)胞膜
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某校生物興趣小組以玉米為實(shí)驗(yàn)材料,研究不同條件下光合作用速率和呼吸作用速率,繪制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅圖.除哪幅圖外,其余三幅圖中“a”點(diǎn)都可表示光合作用速率與呼吸作用速率相等( 。
A.圖甲
B.圖乙
C.圖丙
D.圖丁
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),同樣條件下α淀粉酶在35℃時的催化效率不如唾液淀粉酶高。該同學(xué)想就這一問題做進(jìn)一步探究實(shí)驗(yàn),下列哪一項(xiàng)探究課題最合理
A. 溫度對α淀粉酶活性的影響
B. pH對α淀粉酶活性的影響
C. 淀粉對α淀粉酶活性的影響
D. α淀粉酶的濃度對催化效率的影響
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體體液免疫的部分過程示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.圖中的吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞均具有特異性識別功能
B.M細(xì)胞被不同種抗原刺激時也可增殖分化形成E細(xì)胞并產(chǎn)生抗體
C.E細(xì)胞和M細(xì)胞核內(nèi)DNA相同,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)RNA種類有差異
D.E細(xì)胞能與靶細(xì)胞結(jié)合并產(chǎn)生淋巴因子,增強(qiáng)其他淋巴細(xì)胞的免疫功能
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某三十九肽中共有丙氨酸4個,現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的肽鏈(如圖), 下列有關(guān)該過程的敘述,錯誤的是
A. 肽鍵數(shù)目減少了8個
B. 新生的4條肽鏈總共至少有4個氨基
C. 如果新生的4條肽鏈總共有5個羧基,那么其中必有1個羧基在-R(側(cè)鏈基團(tuán))上
D. 4條肽鏈若重新連接成一條長鏈將脫去4個水分子
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