1．一淺水湖泊由于過(guò)度捕撈導(dǎo)致鱸魚（主要捕食其他魚類）瀕臨絕跡，此時(shí)湖中主要有浮游藻類、沉水植物、螺（捕食藻類）和鯉魚（主要捕食螺，少量食用藻類）等生物．浮游藻類和沉水植物分別生長(zhǎng)在湖泊表層和下層，藻類大量繁殖會(huì)降低湖泊下層光照強(qiáng)度，在保留或去除大部分鯉魚的條件下，分別測(cè)定浮游藻類和沉水植物的生物量（干重），請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該湖泊中鯉魚和螺的種間關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)．6--8月藻類生物量增加主要是由于6--8月光照強(qiáng)度增強(qiáng)，藻類大量繁殖．
（2）圖中曲線B（填字母）代表去除大部分鯉魚后，沉水植物生物量的變化．
（3）沉水植物對(duì)凈化水體起重要作用，從提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的角度考慮，可采取重建鱸魚種群的措施來(lái)增加沉水植物的種群密度．
（4）若鯉魚的食物中藻類占$\frac{1}{4}$，螺類占$\frac{3}{4}$，若鯉魚種群增加A Kg，至少需要藻類10AKg．

分析 該湖泊中存在的一條食物鏈為：浮游藻類→螺→鯉魚．去除鯉魚后，由于螺的大量繁殖，會(huì)使浮游藻類大量減少，藻類與沉水植物是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，所以沉水植物會(huì)大量繁殖．即圖中曲線C可代表浮游藻類生物量的變化，曲線B可代表沉水植物生物量的變化；保留鯉魚的水域中，由于螺被捕食減少，會(huì)使浮游藻類數(shù)量大量增加，其遮擋陽(yáng)光，使沉水植物的生物量大大減少，可用圖中的曲線A可代表浮游藻類生物量的變化，D曲線表示沉水植物的生物量．

解答 解：（1）根據(jù)題干信息，螺捕食藻類，鯉魚主要捕食螺，少量食用藻類等生物，說(shuō)明兩者是捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．6--8月藻類生物量增加主要是由于6--8月光照強(qiáng)度增強(qiáng)，藻類大量繁殖．
（2）該湖泊中存在的一條食物鏈為：浮游藻類→螺→鯉魚．去除鯉魚后，由于螺的大量繁殖，會(huì)使浮游藻類大量減少，藻類與沉水植物是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，所以沉水植物會(huì)大量繁殖．即圖中曲線C可代表浮游藻類生物量的變化，曲線B可代表沉水植物生物量的變化．
（4）沉水植物對(duì)凈化水體起重要作用，從提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性考慮，可采取重建鱸魚種群，以減少鯉魚種群數(shù)量的措施來(lái)增加沉水植物的種群密度．
（5）若鯉魚的食物中藻類占$\frac{1}{4}$，螺類占$\frac{3}{4}$，若鯉魚種群增加A Kg，至少需要藻類，傳遞效率為20%，至少需要藻類為$\frac{3}{4}$A÷20%+$\frac{1}{4}$A÷20%÷20%=10Akg．
故答案為：
（1）捕食和競(jìng)爭(zhēng)    6--8月光照強(qiáng)度增強(qiáng)，藻類大量繁殖
（2）B   
（3）重建鱸魚種群  
（4）10A

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查群落的結(jié)構(gòu)以及生態(tài)系統(tǒng)功能的相關(guān)內(nèi)容，意在考查考生識(shí)圖理解種間關(guān)系，理解生物量變化，掌握能量流動(dòng)的相關(guān)計(jì)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．壓力過(guò)大會(huì)導(dǎo)致機(jī)體產(chǎn)生焦慮感，影響人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)．如圖為該生理過(guò)程中通過(guò)突觸相連接的兩個(gè)神經(jīng)元．回答下列問(wèn)題：
（1）外界刺激引起焦慮緊張時(shí)血液中多種激素的含量會(huì)發(fā)生改變．其中，刺激使甲狀腺激  素含量增加是通過(guò)神經(jīng)-體液（填“神經(jīng)”、“體液”或“神經(jīng)-體液”）調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，在該調(diào)節(jié)中體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié)和分級(jí)調(diào)節(jié)兩個(gè)特點(diǎn)．
（2）長(zhǎng)期處于焦慮緊張狀態(tài)下，機(jī)體免疫能力減弱．原因是：在胸腺中成熟的T細(xì)胞活性下降，導(dǎo)致淋巴因子產(chǎn)生量減少，影響體液免疫；另外，T細(xì)胞的增殖分化過(guò)程減緩，會(huì)影響細(xì)胞免疫．
（3）若在圖中a點(diǎn)箭頭處施加適宜刺激，則該處膜外電位變化為由正變負(fù)，該變化主要是細(xì)胞膜對(duì)鈉離子的通透性增加導(dǎo)致的．刺激后只能在b、c、d三個(gè)位點(diǎn)中的b和c檢測(cè)到膜電位變化，原因是b、c處能檢測(cè)到的原因是興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的；d處檢測(cè)不到是因?yàn)榕d奮在神經(jīng)元間的傳遞是單向的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．用純種的高稈（D）抗銹病（T）小麥與矮稈（d）易染銹�。╰）小麥培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下：高稈抗銹病小麥×矮稈易染銹病小麥$\stackrel{①}{→}$F1$\stackrel{②}{→}$雄配子$\stackrel{③}{→}$幼苗$\stackrel{④}{→}$選出符合要求的品種．下列有關(guān)此種育種方法的敘述，正確的是（　　）
A．此育種方法為雜交育種B．過(guò)程③必須經(jīng)過(guò)受精作用
C．過(guò)程④必須使用生長(zhǎng)素處理幼苗D．此育種方法可大大縮短育種年限

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于神經(jīng)元和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A．神經(jīng)遞質(zhì)是信號(hào)分子，其傳遞并與受體結(jié)合的過(guò)程與內(nèi)環(huán)境無(wú)關(guān)
B．神經(jīng)遞質(zhì)作用于突融后膜后，下一神經(jīng)元膜內(nèi)電位由負(fù)電位變?yōu)檎娢?/td>
C．若抑制某神經(jīng)元的呼吸作用，將會(huì)影響神經(jīng)元興奮的傳遞
D．神經(jīng)元只有在受到剌激時(shí)，才能合成神經(jīng)遞質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．RA（類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎）致殘性強(qiáng)，是一種自身免疫�。摬∨cTNF-α（腫瘤壞死因子-α）密切相關(guān)．研究表明，一種人鼠嵌合的抗TNF-α單克隆抗體能有效治療RA．如圖為該單克隆抗體制備過(guò)程示意圖．

（1）單克隆抗體的制備應(yīng)用到細(xì)胞工程中的動(dòng)物細(xì)胞融合（制備雜交瘤細(xì)胞）、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)．
（2）圖中的抗原A是腫瘤壞死因子-α（或TNF-α），HAT培養(yǎng)基的作用篩選出雜交瘤細(xì)胞（雜種細(xì)胞）．將B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合后的雜交細(xì)胞具有的特點(diǎn)是既能夠增殖又能產(chǎn)生抗體．
（3）單克隆抗體與TNF-α結(jié)合并發(fā)揮作用的過(guò)程屬于特異性免疫中的體液免疫．
（4）靜脈注入而不是口服單克隆抗體的原因是由于抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，口服會(huì)被消化酶分解，失去功能．．
（5）單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)在于單克隆抗體具有特異性強(qiáng)、靈敏度高，并可能大量制備的特點(diǎn)．（至少答出兩點(diǎn)）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)：若再讓F1黑斑蛇之間白交，在F2中有黑斑蛇和黃斑蛇兩種表現(xiàn)型同時(shí)出現(xiàn)，根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)，下列結(jié)論中不正確的是（　�。�
A．F2代黑斑蛇的基因型與F1代黑斑蛇的基因型相同的概率是$\frac{1}{2}$
B．只根據(jù)P和F1的關(guān)系，無(wú)法判斷出黃斑是隱性性狀
C．F1黑斑蛇的基因型與親代黑斑蛇的基因型相同
D．所有黑斑蛇的親代中至少有一方是黑斑蛇

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖A為果酒和果醋制作的實(shí)驗(yàn)流程，圖B為釀制葡萄酒的簡(jiǎn)易裝置．請(qǐng)分析回答：

（1）果醋發(fā)酵時(shí)適宜溫度為30-35℃，果酒發(fā)酵時(shí)適宜溫度為18-25℃．在發(fā)酵過(guò)程中需要控制好溫度，是因?yàn)闇囟葧?huì)影響微生物細(xì)胞內(nèi)酶的活性．
（2）由于微生物代謝類型不同，圖A中①②③過(guò)程的區(qū)別之一是②③過(guò)程需要不間斷通入無(wú)菌空氣．
（3）釀制果酒時(shí)，葡萄榨汁后不能在高溫煮沸，主要為了防止殺死附著在葡萄皮上的野生酵母菌．
（4）圖乙裝置中，A瓶中裝入葡萄汁時(shí)，一般不超過(guò)A瓶體積的$\frac{2}{3}$．
（5）在果酒釀造過(guò)程中，如果果汁滅菌不嚴(yán)格，含有醋酸桿菌，在酒精發(fā)酵旺盛時(shí)，醋酸桿菌不能（填能或不能）將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸．
（6）圖乙中NaOH的作用是吸收發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的二氧化碳．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過(guò)程，A～E表示物質(zhì)，①～④表示過(guò)程．圖2為測(cè)定消過(guò)毒的萌發(fā)的小麥種子呼吸商的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．

（1）圖1中，催化過(guò)程①②的酶存在于細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，③過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜，物質(zhì)D表示O2物質(zhì)E表示酒精．
（2）圖2所示實(shí)驗(yàn)乙中，KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是增大吸收CO2的面積．
（3）假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物，在25℃下經(jīng)10min觀察墨滴的移動(dòng)情況，若發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不移動(dòng)，乙裝置中墨滴左移，則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的①③④（填序號(hào)）過(guò)程；若發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移，乙裝置中墨滴不動(dòng)，則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的①②（填序號(hào)）過(guò)程．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)生態(tài)工程實(shí)例敘述不正確的是（　�。�
A．我國(guó)在西部地區(qū)實(shí)行退耕還林還草工程，這屬于大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程
B．在對(duì)城市進(jìn)行規(guī)劃和布局時(shí)，要進(jìn)行城市生態(tài)分區(qū)
C．在生態(tài)工程建設(shè)時(shí)，應(yīng)積極利用自然生態(tài)系統(tǒng)的強(qiáng)大自我恢復(fù)力，節(jié)省投資
D．我國(guó)生態(tài)工程的應(yīng)用范圍比發(fā)達(dá)國(guó)家小，也不那么強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)效益

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