A、屬于同一物種,因?yàn)槎叩娜旧w是同源的 |
B、屬于同一物種,因?yàn)槎咧g可以雜交產(chǎn)生后代 |
C、不屬于同一物種,因?yàn)槎咧g存在地理隔離 |
D、不屬于同一物種,因?yàn)槎咧g雜交的后代是不育的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)-氨基酸 |
B、DNA-四種堿基 |
C、果膠-半乳糖醛酸 |
D、纖維素-葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不耐寒的個(gè)體被自然淘汰 |
B、耐寒的個(gè)體得以生存繁衍 |
C、這是定向的自然選擇過程 |
D、三葉草在生活過程中逐漸適應(yīng)了新環(huán)境 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A、B是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié),C、D可以是溫度和滲透壓 |
B、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)只要有三種調(diào)節(jié)方式即可,不需要其他器官或系統(tǒng)參與 |
C、酸堿度的相對穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質(zhì),與其他器官或系統(tǒng)也有關(guān) |
D、人體維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的能力是有限的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、洋蔥根尖臨時(shí)裝片的基本制作流程為:解離→染色→漂洗→制片 |
B、同一視野中處于分裂間期的細(xì)胞數(shù)目比處于分裂期的細(xì)胞數(shù)目要多 |
C、處于分裂中期的細(xì)胞中,赤道板、染色體的形態(tài)和數(shù)目均清晰可見 |
D、持續(xù)觀察處于分裂中期的細(xì)胞,將會觀察到著絲點(diǎn)分裂的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、實(shí)驗(yàn)思路是單獨(dú)研究蛋白質(zhì)和DNA在遺傳中的作用 |
B、若保溫時(shí)間過長,會導(dǎo)致上清液中放射性降低 |
C、本實(shí)驗(yàn)可證明蛋白質(zhì)不是T2噬菌體的遺傳物質(zhì) |
D、進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)可發(fā)現(xiàn)每個(gè)子代噬菌體均具有放射性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、培養(yǎng)R型菌時(shí),加入S型細(xì)菌的多糖類物質(zhì)能產(chǎn)生一些具有莢膜的細(xì)菌 |
B、培養(yǎng)R型菌時(shí),加入S型細(xì)菌的DNA完全水解產(chǎn)物,不能產(chǎn)生表面光滑的細(xì)菌菌落 |
C、培養(yǎng)R型菌時(shí),加入S型細(xì)菌的DNA,能產(chǎn)生表面光滑的細(xì)菌菌落 |
D、培養(yǎng)R型菌時(shí),加入S型細(xì)菌的蛋白質(zhì),不能產(chǎn)生表面光滑的細(xì)菌菌落 |
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