下列哪一個不是生物多樣性所包括的內(nèi)容（　　）
A、遺傳多樣性
B、生物種類多樣
C、豐盛的個體數(shù)量
D、生態(tài)系統(tǒng)多樣性
考點：生物的多樣性
專題：
分析：生物多樣性是指在一定時間和一定地區(qū)所有生物（動物、植物、微生物）物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復雜性總稱．它包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次．據(jù)此答題．
解答： 解：A、遺傳多樣性屬于生物多樣性，A正確；
B、物種多樣性屬于生物多樣性，B正確；
C、個體數(shù)量不屬于生物多樣性，C錯誤；
D、生態(tài)系統(tǒng)多樣性屬于生物多樣性，D正確．
故選：C．
點評：本題知識點簡單，考查生物多樣性的相關(guān)知識，要求考生識記生物多樣性的概念及其三個層次即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖A、B、C、D表示生物大分子，請分析推斷并回答有關(guān)問題：

（1）請依次寫出上圖中X、Y所指代的元素：X為
 
，Y為
 
；
（2）圖中大分子物質(zhì)A的中文名稱是
 
，其徹底水解產(chǎn)物是
 
．我們?nèi)粢^察A在細胞中的分布情況可選用試劑
 
，會有什么顏色變化？
 
．
（3）B具有多樣性，其原因是：從b分析是由于
 
．
（4）物質(zhì)D為
 
，在細胞中的存在部位是
 
．
（5）同一個人的肝細胞與骨骼肌細胞相比，A、B是否相同？
 
，為什么？
 
．
（6）導致地球上生物多種多樣的根本原因是[
 
]
 
的結(jié)構(gòu)具有多樣性．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

以下受精作用有關(guān)的說法中，不正確的是（　�。�
A、受精作用的實質(zhì)是精子的核和卵細胞的核融合
B、受精后的卵細胞能阻止其他精子的進入
C、受精卵中的染色體和DNA均由精子和卵細胞各提供一半
D、受精作用前后卵細胞的活躍狀態(tài)不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖描述了遺傳信息傳遞的方向，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、其中⑤不屬于中心法則
B、中心法則是指遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
C、根尖的分生區(qū)細胞有①、②、③
D、某些原核生物細胞有④和⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列不屬于人體內(nèi)環(huán)境的是（　　）
A、細胞內(nèi)液B、血漿
C、淋巴D、組織液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列方法不能導致人工誘變的是（　　）
A、X射線B、激光
C、亞硝酸D、低溫

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

人體細胞內(nèi)有46條染色體，次級卵母細胞中，姐妹染色單體、染色體、四分體、DNA依次有（　�。�
A、46、23、0、46
B、23、46、0、23
C、46、23、0、92
D、184、92、46、46

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某種群各年齡期的個體數(shù)目的比例示意圖，它的類型是（　�。�
A、增長型 B、穩(wěn)定型
C、衰退型 D、無法判定的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

番茄從營養(yǎng)液中吸收磷元素，可用于合成（　　）
A、葉綠素和糖原
B、磷脂和脫氧核糖
C、ADP和tRNA
D、丙氨酸和丙酮酸

查看答案和解析>>

同步練習冊答案