圖為某種遺傳病調(diào)查的一個(gè)家庭成員的情況,為了進(jìn)一步確認(rèn)5號(hào)個(gè)體致病基因的來(lái)源,對(duì)其父母進(jìn)行了DNA分子檢測(cè),發(fā)現(xiàn)1、2號(hào)個(gè)體都不攜帶此致病基因,那么,5號(hào)致病基因的來(lái)源及其基因型(用B、b表示)最可能是(  )
A、基因突變、Bb
B、基因重組、BB
C、染色體變異、bb
D、基因突變或基因重組、Bb
考點(diǎn):常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病
專(zhuān)題:
分析:因圖示中1、2號(hào)個(gè)體不攜帶此致病基因,所以5號(hào)個(gè)體的致病基因只能是基因突變形成的,據(jù)此分析解答.
解答: 解:因圖示中1、2號(hào)個(gè)體不攜帶此致病基因,所以5號(hào)個(gè)體的致病基因只能是基因突變形成的,假如為隱性突變,需兩個(gè)基因同時(shí)突變且受精后才能發(fā)育成5,這種可能性極小,故應(yīng)為顯性突變的可能性最大.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查人類(lèi)遺傳病的遺傳方式,意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

農(nóng)業(yè)和林業(yè)產(chǎn)品的長(zhǎng)期單一化,將會(huì)使人類(lèi)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展面臨困境.這是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、許多野生生物失去了原有的棲息地
B、與某些植物相應(yīng)的共生微生物、捕食者等將可能消失
C、不利于生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展,能量流動(dòng)無(wú)法進(jìn)行
D、生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性下降,易爆發(fā)病蟲(chóng)害

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

慢跑和激烈奔跑,在消耗同樣多葡萄糖的情況下,下列哪一種情況正確.(  )
A、慢跑產(chǎn)生的能量更高
B、激烈奔跑產(chǎn)生的能量更高
C、產(chǎn)生的能量同樣高
D、無(wú)法判斷

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

2011年中國(guó)最大的生態(tài)災(zāi)難,不是山洪暴發(fā),也不是旱災(zāi),而是美國(guó)白蛾的入侵,給我們國(guó)家的森林植被帶來(lái)了毀滅性災(zāi)難.面對(duì)入侵的外來(lái)物種,我們應(yīng)該采取的最佳措施是( 。
A、農(nóng)藥滅蟲(chóng)
B、進(jìn)行生物防治
C、在國(guó)際法庭上控訴美國(guó)
D、加強(qiáng)海關(guān)檢疫

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

構(gòu)成生物大分子的基本骨架是( 。
A、碳鏈B、多肽鏈
C、糖鏈D、磷脂雙分子層

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將少許的二氧化錳和新鮮土豆勻漿分別加入到等量過(guò)氧化氫溶液中,檢測(cè)兩者產(chǎn)生的氣體量.下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè),正確的是(注:實(shí)線(xiàn)為加入二氧化錳產(chǎn)生的氣體量,虛線(xiàn)為加入土豆勻漿產(chǎn)生的氣體量)( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

原發(fā)性低血壓是一種人類(lèi)的遺傳。疄榱搜芯科浒l(fā)病率與遺傳方式,正確的方法是( 。
A、在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率
B、在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查研究遺傳方式
C、在患者家系調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率
D、在患者家系中調(diào)查研究遺傳方式

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示哺乳動(dòng)物的某些生理活動(dòng)的調(diào)節(jié),據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)胰島細(xì)胞分泌的激素甲即
 
可以使血糖含量降低,激素乙即
 
可以使血糖含量升高,因此激素甲與激素乙在生理作用方面的關(guān)系為
 

(2)激素丙是
 
.當(dāng)血液中的激素丙含量高到一定程度時(shí),會(huì)抑制C和A分泌相關(guān)激素,進(jìn)而使激素丙分泌減少,這種調(diào)節(jié)方式叫做
 

(3)激素丁的作用原理是促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的
 

(4)飲水不足或吃食物過(guò)咸,會(huì)引起渴覺(jué),機(jī)體會(huì)進(jìn)行水平衡調(diào)節(jié),水平衡調(diào)節(jié)中樞位于圖中
 
,其名稱(chēng)是
 
.請(qǐng)寫(xiě)出渴覺(jué)形成的完整過(guò)程(用箭頭和文字表示):
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

Tay-Sachs病是一種基因病,可能是由于基因突變從而產(chǎn)生異常酶引起的.下列表格為正常酶和異常酶的部分氨基酸序列.根據(jù)題干信息,推斷異常酶的mRNA不同于正常酶的mRNA原因是( 。
密碼子位置
酶種類(lèi)
4 5 6 7
正常酶 蘇氨酸(ACU) 絲氨酸(UCU) 纈氨酸(CUU) 谷氨酸(CAG)
異常酶 蘇氨酸(ACU) 絡(luò)氨酸(UAC) 絲氨酸(UCU) 纈氨酸(CUU)
A、第5個(gè)密碼子前插入U(xiǎn)AC
B、第5個(gè)密碼子中插入堿基A
C、第6個(gè)密碼子前UCU被刪除
D、第7個(gè)密碼子中的C被G替代

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