某科研小組分離出完整的葉肉細(xì)胞,一部分放在適宜條件下培養(yǎng),能通過光合作用產(chǎn)生淀粉,另一部分?jǐn)囁楹蠓旁谕瑯訔l件下培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)沒有產(chǎn)生淀粉.

(1)此科研小組研究的內(nèi)容是生命系統(tǒng)中的 水平;

(2)此實驗的實驗結(jié)論是 ;

(3)有人說如果細(xì)胞中沒有葉綠體是不能進(jìn)行光合作用的,這句話對嗎? ;

(4)生命系統(tǒng)中最大的層次是 ,最小的層次是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下表是探究溫度對酵母菌種群密度(個/mL)影響的實驗結(jié)果,下列有關(guān)敘述中,錯誤的是( 。
時間/h0246810121416
10℃下培養(yǎng)101013151617181920
20℃下培養(yǎng)101214254875110165348
30℃下培養(yǎng)10255580100115120125125
A.研究過程需要使用顯微鏡、血球計數(shù)板、蓋玻片等實驗工具
B.研究過程需要注意防止培養(yǎng)液被雜菌污染,以免使實驗結(jié)果偏大
C.結(jié)果表明,20℃左右培養(yǎng)酵母菌是獲得較大種群數(shù)量的良好溫度
D.隨著時間推移,20℃條件下酵母菌種群最大密度比10℃條件下大

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某雄性動物,其基因型為AaBb(兩對基因獨立分配),若一次產(chǎn)生了1000個精子,其中既含2個顯性基因,又含有Y染色體的精子約有( )

A.500 B.250 C.125 D.100

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某果蠅染色體及部分基因組成如甲所示,觀察該果蠅某器官切片,發(fā)現(xiàn)了如乙、丙所示細(xì)胞.請回答下列問題:

(1)丙細(xì)胞的名稱是 ,正常情況下,乙細(xì)胞?處的基因應(yīng)為 .丙細(xì)胞中出現(xiàn)A和a的原因可能是

(2)若甲細(xì)胞每個DNA分子兩條均由3H標(biāo)記的核苷酸組成,現(xiàn)將甲細(xì)胞移植到正常果蠅體內(nèi),通過2次過程①所示的細(xì)胞分裂,則一個子細(xì)胞中含3H的染色體條數(shù)是 條.

(3)某生物的一個精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后形成的其中一個精細(xì)胞如圖2所示,請解釋出現(xiàn)該精細(xì)胞的原因:

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系.COPⅠ、COPⅡ是具膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運輸.下列說法正確的是( )

A.圖中甲代表內(nèi)質(zhì)網(wǎng),該分泌蛋白是由甲上的核糖體合成

B.溶酶體的形成與高爾基體有關(guān),能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的一切病菌

C.囊泡與細(xì)胞膜的融合過程反映了生物膜在功能上具有一定的流動性

D.COPⅠ可將甲中形成的未成熟肽鏈運到乙中,再由乙來進(jìn)一步加工

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細(xì)胞.若目鏡不變,物鏡換成40×?xí)r,則在視野中可看到這行細(xì)胞中的( )?

A.2個 B.4個 C.16個 D.32個

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列進(jìn)行光合作用的生物,結(jié)構(gòu)不同于其它三種的是( )

A.藍(lán)藻 B.衣藻 C.苔蘚 D.玉米

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年上海市虹口區(qū)高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

回答有關(guān)植物激素對植物生長調(diào)節(jié)的問題

為研究吲哚乙酸(IAA)與脫落酸(ABA)的運輸特點,用放射性同位素14C標(biāo)記IAA和ABA開展如圖所示的實驗.請回答下列問題.

(1)若圖中AB為莖尖切段,瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強(qiáng)放射性的是 .(填序號)

(2)瓊脂塊③和④中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性,說明ABA在莖尖的運輸 (填“是”或“不是”)極性運輸.若先用某種抑制劑(不破壞IAA、不影響細(xì)胞呼吸)處理莖尖切段,再重復(fù)上述實驗,結(jié)果瓊脂塊①和②中放射性強(qiáng)度相近,該抑制劑的作用機(jī)理可能是

(3)適宜的激素水平是植物正常生長的保證.黃豆芽伸長胚軸的提取液,加入IAA溶液中可顯著降解IAA,但提取液沸水浴處理冷卻后,不再降解IAA,說明已伸長胚軸中含有

(4)研究已證實光也有降解IAA的作用.將A組實驗裝置作為對照組,實驗組的處理方式是 ,預(yù)測可能的結(jié)果是

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.煙草花葉病毒、大腸桿菌和酵母菌的遺傳物質(zhì)分別是(  )
A.RNA、RNA、RNAB.DNA、DNA、DNAC.DNA、RNA、RNAD.RNA、DNA、DNA

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同步練習(xí)冊答案