某肽鏈由51個(gè)氨基酸組成,如果用肽酶把其分解成1個(gè)二肽、2個(gè)五肽、3個(gè)六肽、3個(gè)七肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值、肽鍵總數(shù)、形成所需的水分子總數(shù)依次是
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科目:高中生物 來源:2016-2017寧夏學(xué)益區(qū)高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在顯微鏡視野中觀察黑藻細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)環(huán)流時(shí),視野中一葉綠體位于液泡右下方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向?yàn)槟鏁r(shí)針,如圖所示,實(shí)際上葉綠體的位置和細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向分別為 ( )
A.葉綠體位于液泡右下方,環(huán)流方向?yàn)槟鏁r(shí)針
B.葉綠體位于液泡左上方,環(huán)流方向?yàn)槟鏁r(shí)針
C.葉綠體位于液泡左上方,環(huán)流方向?yàn)轫槙r(shí)針
D.葉綠體位于液泡左下方,環(huán)流方向?yàn)轫槙r(shí)針
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因(15N標(biāo)記)的結(jié)構(gòu)示意圖,該基因全部堿基中A占20%。下列說法正確的是
A.DNA解旋酶只作用于①部位
B.該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)的染色體DNA上
C.該基因的一條核苷酸鏈中(C+G)/(A+T)為3∶2
D.將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制4次后,含15N的DNA分子占1/16
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
選項(xiàng) | 試劑 | 作用 | 結(jié)果 |
A | 溴麝香草酚藍(lán)水溶液 | 檢測CO2 | 溶液由藍(lán)→綠→黃 |
B | 斐林試劑 | 鑒定還原糖 | 加熱后產(chǎn)生磚紅色沉淀 |
C | 健那綠 | 觀察DNA分布 | 細(xì)胞核被染成綠色 |
D | 重鉻酸鉀溶液 | 檢測酒精 | 溶液由橙色變成灰綠色 |
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
美國科學(xué)家安德魯·法爾和克雷格·梅洛因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)RNA(核糖核酸)干擾機(jī)制而獲得2006年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。下列關(guān)于RNA的描述錯誤的是
A. 生物的遺傳物質(zhì)是DNA或者是RNA
B. RNA和DNA的基本組成單位都是核苷酸
C. RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中,DNA只分布在細(xì)胞核內(nèi)
D. 尿嘧啶是RNA特有堿基,胸腺嘧啶是DNA特有堿基
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是( )
A. 甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3,則它的分子式是C5H11O2NS
B. 酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是由R基的不同引起的
C. n個(gè)氨基酸共有m個(gè)氨基,則這些氨基酸縮合形成的一個(gè)多肽中的氨基數(shù)必為m-n
D. 甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則甜味肽一定是一種二肽
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
魚體內(nèi)遺傳物質(zhì)水解后,可得到 ( )
A. 1種五碳糖 B. 4種脫氧核糖核苷酸
C. 5種含氮堿基 D. 8種核苷酸
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因工程技術(shù)引起的生物變異屬于( )
A.染色體變異 B.基因突變 C.基因重組 D.不可遺傳的變異
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科目:高中生物 來源:2017屆廣西南寧市高三上學(xué)期第一次摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
三碘苯甲酸是一種植物生長調(diào)節(jié)劑,它能夠阻礙生長素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸,抑制莖頂端的生長,促進(jìn)側(cè)芽的萌發(fā),從而使植株矮化。下列分析錯誤的是
A.三碘苯甲酸是植物體內(nèi)產(chǎn)生的
B.適宜濃度的三碘苯甲酸溶液能阻礙植物體內(nèi)生長素的極性運(yùn)輸
C.適宜濃度的三碘苯甲酸溶液可提高植物體抗倒伏的能力
D.適宜濃度的三碘苯甲酸溶液可提高棉花的產(chǎn)量
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