14. (2014 .山西大同一中檢測) 已知蘆花雞基因B在性染色體上(雞的性別決定為ZW型) ，對非蘆花雞基因b是顯性。為了盡早而準(zhǔn)確地知道小雞的性別，應(yīng)選用()

   A. 蘆花母雞和非蘆花公雞交配   B. 蘆花母雞和蘆花公雞交配

   C. 非蘆花母雞和蘆花公雞交配   D. 非蘆花母雞和非蘆花公雞交配

14. A

14. A解析:雞的性別決定方式為ZW型，母 雞基因型為ZW，公雞為基因型ZZ。只有 A項(xiàng)交配方式(ZBW ×ZbZb) 的后代毛色 與性別有關(guān)，蘆花雞(ZBZb) 是公雞，非蘆花 雞(ZbW) 是母雞。

題目來源：2016年輕巧奪冠直通書系周測月考直通高考高中生物必修2人教版 > 周測月考卷3 第二章綜合測試

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

9. (2014 •福建莆田質(zhì)檢) 與有絲分裂比較，減數(shù)分裂特有的是()

   A. 有DNA分子復(fù)制   B. 有同源染色體

   C. 有四分體出現(xiàn)   D. 有姐妹染色單體分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

2. (2014 •北京東城綜合練習(xí)) 大量事實(shí)證明，孟德爾發(fā)現(xiàn)的基因遺傳行為與染色體的行為具有平行關(guān)系。下列表述中，哪一項(xiàng)不是在此基礎(chǔ)上所作的推測()

   A. 基因在染色體上

   B. 同源染色體分離導(dǎo)致等位基因分離

   C. 每條染色體上有許多基因

   D. 非同源染色體自由組合使非等位基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

9. (2014 .江蘇無錫聯(lián)考) 下列各組細(xì)胞中一定存在Y染色體的是()

   A. 人的神經(jīng)元、果蠅的次級精母細(xì)胞   B. 人的初級精母細(xì)胞、男性肝細(xì)胞

   C. 人的肝細(xì)胞、男性成熟的紅細(xì)胞   D. 人的初級卵母細(xì)胞、人的第一極體

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科目：高中生物 來源： 題型：

19. (16分) 下圖1表示某生物(基因型為EeFf) 細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量的變化，圖2表示該 生物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像(字母E、e代表染色體上的基因) ，圖3表示細(xì)胞分裂過程中可能的染色體 數(shù)和染色體中DNA分子數(shù)目。請據(jù)圖回答問題：

(1) 圖1中AB段形成的原因是 ，CD段變化發(fā)生在 期。 

(2) 圖2中，甲細(xì)胞中含有 對同源染色體，甲所示細(xì)胞分裂的前一階段，細(xì)胞中染色體排列的特點(diǎn)是。

(3) 圖2中，乙細(xì)胞處于圖1中的 段，對應(yīng)于圖3中的 。

(4) 圖2中，丙細(xì)胞的名稱是 。請仔細(xì)觀察丙細(xì)胞內(nèi)染色體上的基因，分析產(chǎn)生這種情況的原因是。

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科目：高中生物 來源： 題型：

5. (2014 •福建廈門質(zhì)檢) 與減數(shù)分裂相比，有絲分裂的重要特征是()

   A. 分裂間期進(jìn)行染色體的復(fù)制，分裂前期出現(xiàn)紡錘絲

   B. 分裂中期染色體排列在細(xì)胞中央，且形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰

   C. 分裂后期染色體平均分配，使細(xì)胞的兩極各有一套染色體

   D. 分裂結(jié)果細(xì)胞親代與子代之間染色體數(shù)目保持不變

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22. (2014 •廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)期末) (17分) 番木瓜(2?=18) 原產(chǎn)美洲，是引人我國并在南方熱帶和亞熱帶地區(qū)廣泛種 植的果樹，有雄株、雌株和兩性株�，F(xiàn)利用雌雄同株的番木瓜進(jìn)行研究，請回答以下問題：

(1) 假設(shè)番木瓜紅肉型(A) 對黃肉型(a) 為顯性，抗花葉病(B) 對易感花葉病(b) 為顯性，兩對相對性狀獨(dú)立遺傳，則番木瓜最多有 種基因型;若F1紅肉型抗花葉病植株所占比例為3/8,則其雜交親本的基因型組合為 ，該F1中黃肉型易感花葉病植株所占比例為 。

(2) 有研究認(rèn)為，番木瓜的性別是由3個等位基因控制的，它們是M1、M2和m,分別控制雄性、兩性和雌性性 狀，其中M1、M2顯性，m為隱性，基因表現(xiàn)為雌株(mm) 、雄株(mM1)、兩性株(mM2），M1M1，M1M2、M2M2致死基因組合。其雜交后代性別分布如下表，請用遺傳圖解對下表組合③作出解釋。

雜交組合

雄性株比例

雌性株比例

兩性株比例

無生活力合子比例

①S×P

1

1

0

0

②H×P

0

1

1

0

③S×H

1

1

1

1

④H×H

0

1

2

1

⑤S×S

2

1

0

1

注：(1) S為雄花、P為雌花、H為兩性花；(2) S×S組合在雄花發(fā)生性別轉(zhuǎn)換后進(jìn)行雜交。

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科目：高中生物 來源： 題型：

18. 下圖為遺傳信息傳遞和表達(dá)的途徑，下表為幾種微生物的作用原理。結(jié)合圖表分析，下列說法正確的是()

抗菌藥物

抗菌機(jī)理

青霉素

抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成

環(huán)丙沙星

抑制細(xì)菌DNA解旋酶的活性 (可促進(jìn)DNA螺旋化）

紅霉素

能與核糖體結(jié)合

利福平

抑制RNA聚合酶的活性

   A. 利福平和紅霉素都能抑制②、③過程

   B. 青霉素和環(huán)丙沙星均能抑制細(xì)菌的①過程

   C. 結(jié)核桿菌不能發(fā)生④、⑤過程

   D. ①〜⑤過程可發(fā)生在人體的健康細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：


下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是

A.性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成

B.囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運(yùn)

C.膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成，也參與物質(zhì)運(yùn)輸

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