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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖為人體體液免疫的某個(gè)特定階段,圖中①②表示細(xì)胞,請據(jù)圖回答:
(1)病原體進(jìn)入細(xì)胞②的過程,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 。
(2)MHC—Ⅱ是由兩條肽鏈組成的,主要分布于人體某些細(xì)胞的表面,參與MHC—Ⅱ加工的細(xì)胞器有_________。
(3)圖中a為引起免疫反應(yīng)的 ,通過MHC—Ⅱ的作用,該物質(zhì)暴露在細(xì)胞膜表面。
(4)某人進(jìn)行腎臟移植手術(shù)10天后發(fā)生排斥反應(yīng),這是圖中_________(填序號(hào))細(xì)胞所起的作用。
(5)據(jù)報(bào)道,“中國一號(hào)”艾滋病疫苗Ⅰ期臨床試驗(yàn)第一階段已經(jīng)結(jié)束,結(jié)果顯示疫苗“非常安全,效果非常好”,注射疫苗后人體獲得__________免疫,以消滅可能入侵的HIV。
(6)右圖曲線A表示病毒A進(jìn)入人體后抗體產(chǎn)生量的變化。第8天,再次感染該病毒,圖中表示抗體產(chǎn)生量是曲線______,其特點(diǎn)是____________,這是因?yàn)槌醮蚊庖叻磻?yīng)時(shí)產(chǎn)生的______細(xì)胞的作用。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年山東濟(jì)南外國語學(xué)校高三上期質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體體液免疫的部分過程,下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.M細(xì)胞被同種抗原再次刺激時(shí)分化形成E細(xì)胞
B.圖中“某物質(zhì)”最可能是淋巴因子
C.人乳頭瘤病毒侵入人體后,體液免疫對(duì)其發(fā)揮作用
D.E細(xì)胞接觸被抗原入侵的靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年四川宜賓高三第一次診斷性測試?yán)砜凭C合生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體體液免疫的部分過程示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.圖中吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞均具有識(shí)別功能
B.M細(xì)胞被同種抗原再次刺激時(shí)可增殖分化形成E細(xì)胞
C.E細(xì)胞接觸被抗原入侵的靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解
D.若圖中抗原為麻風(fēng)桿菌,則還會(huì)引起細(xì)胞免疫
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
下圖為人體體液免疫的部分過程,下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是
A.M細(xì)胞被同種抗原再次刺激時(shí)分化形成E細(xì)胞
B.圖中“某物質(zhì)”最可能是淋巴因子
C.人乳頭瘤病毒侵入人體后,也需要體液免疫對(duì)其發(fā)揮作用
D.E細(xì)胞接觸被抗原入侵的靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年福建省廈門市高三上學(xué)期12月月考生物試卷 題型:選擇題
下圖為人體體液免疫的部分過程,下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是
A.M細(xì)胞被同種抗原再次刺激時(shí)分化形成E細(xì)胞
B.圖中“某物質(zhì)”最可能是淋巴因子
C.人乳頭瘤病毒侵入人體后,也需要體液免疫對(duì)其發(fā)揮作用
D.E細(xì)胞接觸被抗原入侵的靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解
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