6．下列說法正確的有幾項(xiàng)（　�。�
①洗衣時(shí)，加少許白醋能增強(qiáng)加酶洗衣粉中酶的活性；
②白細(xì)胞利用細(xì)胞膜的選擇透過性穿過血管壁進(jìn)入炎癥組織；
③在有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，統(tǒng)計(jì)處于分裂期的細(xì)胞數(shù)可計(jì)算細(xì)胞周期的長短．
A．3B．2C．1D．0

分析 酶的本質(zhì)是具有催化功能的有機(jī)物，絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，酶的作用條件需要適宜的溫度和pH值，酶的特性有專一性和高效性等．
細(xì)胞膜主要由蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和少量糖類組成．磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架．細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：具有流動(dòng)性（膜的結(jié)構(gòu)成分不是靜止的，而是動(dòng)態(tài)的）．細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)：具有選擇透過性．

解答 解：①洗衣時(shí)，加少許白醋后pH值降低，故加酶洗衣粉中酶的活性降低，①錯(cuò)誤；
②白細(xì)胞利用細(xì)胞膜的流動(dòng)性穿過血管壁進(jìn)入炎癥組織，②錯(cuò)誤；
③統(tǒng)計(jì)處于分裂期和分裂間期的細(xì)胞數(shù)可計(jì)算細(xì)胞周期各個(gè)時(shí)期的相對(duì)長短，③錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，熟記是關(guān)鍵，難度一般．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知1個(gè)DNA分子中有8000個(gè)堿基對(duì)，其中胞嘧啶有4400個(gè)，這個(gè)DNA分子中應(yīng)含有的脫氧核苷酸的數(shù)目和腺嘌呤的數(shù)目分別是

A．16000 個(gè)和 1800 個(gè) B．16000 個(gè)和 3600 個(gè)

C．8000 個(gè)和 1800 個(gè) D．8000 個(gè)和 3600 個(gè)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因工程中有關(guān)酶的敘述錯(cuò)誤的是

A．限制酶水解相鄰核苷酸間的化學(xué)鍵打斷DNA

B．DNA連接酶可將末端堿基互補(bǔ)的兩個(gè)DNA片段連接

C．DNA聚合酶能夠從引物末端延伸DMA或RNA

D．逆轉(zhuǎn)錄酶以一條RNA為模板合成互補(bǔ)的DNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省定州市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

認(rèn)下列有關(guān)育種的說法，不正確的是

A．通過雜交育種過程中人工選擇可定向改變種群基因頻率

B．誘變育種可以提髙基因突變率，擴(kuò)大優(yōu)良性狀的供選范圍

C．誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目加倍可采用低溫誘導(dǎo)或秋水仙素處理

D．通過單倍體育種得到的個(gè)體一般是高度不育的，需要染色體再加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．蛋白質(zhì)工程是指根據(jù)人們對(duì)蛋白質(zhì)功能的特定需求，對(duì)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分子設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的過程．下面是蛋白質(zhì)工程的基本途徑，試回答下列有關(guān)問題：

（1）圖中③過程的主要依據(jù)是每種氨基酸都有其對(duì)應(yīng)的密碼子，后者位于信使RNA分子上，其上的核苷酸序列與基因中的脫氧核苷酸之間存在著堿基互補(bǔ)配對(duì)關(guān)系．
（2）圖中，流程A是設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)功能．與基因工程相比，蛋白質(zhì)工程是以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過基因修飾或基因合成，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)生活需要．
（3）目前蛋白質(zhì)工程難度最大的是標(biāo)號(hào)1所示的過程．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．某種鷹的羽色與斑紋分別受常染色體上兩對(duì)等位基因控制（用A、a和B、b表示）．其中一對(duì)基因（設(shè)為A、a）具有顯性純合致死效應(yīng)．已知綠色條紋鷹與黃色無紋鷹交配，F(xiàn)1為綠色無紋和黃色無紋，比例為1：1．當(dāng)F1綠色無紋鷹的雌雄個(gè)體相互交配時(shí)，其后代F2表現(xiàn)型及比例為綠色無紋：黃色無紋：綠色條紋：黃色條紋=6：3：2：1．
（1）控制綠色旳基因是A（用字母表示），F(xiàn)1綠色無紋鷹的基因型是AaBb；
（2）F1的綠色無紋鷹的雌雄個(gè)體相互交配的后代中致死的基因型有3種，占其后代的比例為1：4；
（3）讓F2中黃色無紋鷹與綠色條紋鷹交配，它們后代的表現(xiàn)型及比例為綠色無紋：黃色無紋：綠色條紋：黃色條紋=2：2：1：1；
（4）鷹的蘆花羽和非蘆花羽是受Z染色體上基因控制的一對(duì)相對(duì)性狀（蘆花羽為顯性），現(xiàn)用非蘆花羽雄鷹與蘆花羽雌鷹交配，后代中非蘆花羽鷹的性別是雌性．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

18．某科研小組采用如圖所示的方法獲得了純合高蔓抗病番茄植株．圖中兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳．據(jù)圖分析，正確的是（　�。�
A．過程①涉及的育種原理是基因重組
B．過程②可以任取一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料
C．過程③包括脫分化和再分化兩個(gè)過程
D．單倍體育種常用一定濃度的秋水仙素處理單倍體的種子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省定州市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

具有100個(gè)堿基的1個(gè)DNA分子片段，含有30個(gè)胸腺嘧啶，如果連續(xù)復(fù)制兩次，需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸

A．210個(gè) B．180個(gè) C．70個(gè) D．60個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖為原核細(xì)胞某個(gè)基因轉(zhuǎn)錄和翻譯過程的示意圖．據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是（　�。�
A．圖中有5個(gè)mRNA與模板DNA形成的雜交雙鏈
B．該基因被轉(zhuǎn)錄多次，方向均由右向左進(jìn)行
C．翻譯在轉(zhuǎn)錄還沒有結(jié)束就開始
D．多個(gè)核糖體串聯(lián)在一起．共同完成一條多肽鏈的合成，增加了翻譯效率

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