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為探究影響光合作用強度的因素，某實驗小組將一定量的小球藻浸入盛有適宜培養(yǎng)液的兩支試管中，1試管和2試管的CO2濃度分別設置為0.05%和0.03%，以白熾臺燈作為光源，移動臺燈改變光源與試管的距離進行實驗。根據實驗結果繪制成上圖曲線1、曲線2。請分析回答：

(1)測定凈光合速率除了測定氧氣釋放量，還可以測定________吸收量。
(2)據圖可知，限制D點凈光合速率的主要因素是______，限制EF段凈光合速率的主要因素是________。F點的含義是___________。
(3)該小組又做了探究小球藻最適生長溫度的預實驗(CO2濃度為0.05%)，實驗結果見上表。請根據預實驗結果，分析并設計探究實驗思路：
①．該實驗的自變量是________，在實驗過程中應如何設置該自變量？____________。
②．同時，還應控制好的兩個主要無關變量是____________和____________。
(1)CO2
(2)CO2濃度   光照強度    植物光合作用速率等于呼吸作用速率
(3)①．溫度     用水浴鍋依次控制好溫度38℃、39℃、40℃、41℃、42℃(必須設40℃組，另外在30～40℃、40～50℃各至少設置一組)
②．光照強度(光照時間和距離)     小球藻的數量
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：江蘇省揚州中學2012屆高三下學期質量檢測（三）生物試題 題型：021

為了探究影響光合作用強度的因素，將同一品種玉米苗置于20℃條件下培養(yǎng)，實驗結果如圖所示。（注：假設該品種玉米光合作用的最適溫度為25℃）關于各點的主要限制因素，分析正確的是

A．限制A點CO2吸收量的主要因素是：未施肥

B．限制B點CO2吸收量的主要因素是：光強

C．限制C點CO2吸收量的主要因素是：土壤含水量

D．限制D點CO2吸收量的主要因素是：溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據對光照強度需要的不同,可把植物分為適合在陽光充足的環(huán)境中生長的陽生植物和適合在蔭蔽環(huán)境中生長的陰生植物。在一定范圍內，陰生植物葉片的葉綠素含量隨著蔭蔽程度的增加而升高。某小組為探究哪種植物是陰生植物，以葉綠素含量為測定指標，用遮陽網設置了四種遮蔭條件進行實驗(其他條件均適宜)，結果如下表：

 請回答：

(1)本實驗需要提取葉綠素，研磨葉片時加入碳酸鈣是為了防止______________。

(2)從實驗結果判斷，____________更可能是陰生植物。在一定程度的蔭蔽條件下，該植物能有效地吸收光能用于光反應，光反應能為暗反應提供的物質有____________。若利用紙層析法分離該植物色素,濾紙上可獲得四條色素帶,由上到下分別為1、2、3、4,隨著遮蔭程度增加，3、4色素帶寬度的比值變____________，表明____________含量相對增多，能更有效地吸收蔭蔽環(huán)境中含量更多的波長較短的藍紫光，從而適應環(huán)境,同時也說明了不僅光強,       也能影響植物的光合作用。

(3)該小組欲測定上述兩種植物葉片在某一特定條件下的呼吸速率，并比較它們的差異，設計了簡要的實驗思路如下：將上述兩種植物葉片分別置于密閉容器中，某一溫度、在50％遮蔭條件下，測定并比較兩種植物葉片CO的釋放量。

該實驗思路有一處錯誤，請指出并給予改正：_______                               _________________。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年江蘇省高三下學期質量檢測（三）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了探究影響光合作用強度的因素，將同一品種玉米苗置于20℃條件下培養(yǎng)，實驗結果如圖所示。（注：假設該品種玉米光合作用的最適溫度為25℃）關于各點的主要限制因素，分析正確的是

A．限制A點CO2吸收量的主要因素是：未施肥

B．限制B點CO2吸收量的主要因素是：光強

C．限制C點CO2吸收量的主要因素是：土壤含水量

D．限制D點CO2吸收量的主要因素是：溫度

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年河北省高三下學期第一次調研考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

下圖甲表示在25℃時，A、B兩種植物隨著光照強度的變化CO2吸收量或CO2釋放量的變化曲線圖，圖乙是某同學“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。試回答：

（1）比較A、B植物細胞呼吸，其中細胞呼吸較強的是            植物，當光照強度在達到Z點之前，限制A植物光合作用的因素主要是            。

（2）當平均光照強度在X和Y之間（不包括X、Y），假設白天和黑夜的時間各為12h，A植物一晝夜中有機物積累量的變化是            （減少或增加）。

（3）對B植物而言，假如白天和黑夜的時間各為12h，平均光照強度在       klux以上才能使CO2的吸收量超過CO2的釋放量。

（4）若已知A植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別是25℃和30℃，若將溫度提高到30℃（其它條件不變），理論上圖中P、M的位置如何變化？                 。

（5）他用圖乙裝置，將燈緩慢移近廣口瓶，并記錄不同距離時，觀察測量指標的變化情況。實驗結果發(fā)現：觀察測量指標的變化不明顯。請你根據該實驗設計方案不合理之處，簡述正確實驗的設計思路是：                                    。

 

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科目：高中生物 來源：2012屆江蘇省揚州中學高三下學期質量檢測（三）生物試卷（帶解析） 題型：單選題

為了探究影響光合作用強度的因素，將同一品種玉米苗置于20℃條件下培養(yǎng)，實驗結果如圖所示。（注：假設該品種玉米光合作用的最適溫度為25℃）關于各點的主要限制因素，分析正確的是

A．限制A點CO2吸收量的主要因素是：未施肥
B．限制B點CO2吸收量的主要因素是：光強
C．限制C點CO2吸收量的主要因素是：土壤含水量
D．限制D點CO2吸收量的主要因素是：溫度

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