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為探究影響光合作用強度的因素,某實驗小組將一定量的小球藻浸入盛有適宜培養(yǎng)液的兩支試管中,1試管和2試管的CO2濃度分別設置為0.05%和0.03%,以白熾臺燈作為光源,移動臺燈改變光源與試管的距離進行實驗。根據實驗結果繪制成上圖曲線1、曲線2。請分析回答:

(1)測定凈光合速率除了測定氧氣釋放量,還可以測定________吸收量。
(2)據圖可知,限制D點凈光合速率的主要因素是______,限制EF段凈光合速率的主要因素是________。F點的含義是___________。
(3)該小組又做了探究小球藻最適生長溫度的預實驗(CO2濃度為0.05%),實驗結果見上表。請根據預實驗結果,分析并設計探究實驗思路:
①.該實驗的自變量是________,在實驗過程中應如何設置該自變量?____________。
②.同時,還應控制好的兩個主要無關變量是____________和____________。
(1)CO2
(2)CO2濃度   光照強度    植物光合作用速率等于呼吸作用速率
(3)①.溫度     用水浴鍋依次控制好溫度38℃、39℃、40℃、41℃、42℃(必須設40℃組,另外在30~40℃、40~50℃各至少設置一組)
②.光照強度(光照時間和距離)     小球藻的數量
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:江蘇省揚州中學2012屆高三下學期質量檢測(三)生物試題 題型:021

為了探究影響光合作用強度的因素,將同一品種玉米苗置于20℃條件下培養(yǎng),實驗結果如圖所示。(注:假設該品種玉米光合作用的最適溫度為25℃)關于各點的主要限制因素,分析正確的是

A.限制A點CO2吸收量的主要因素是:未施肥

B.限制B點CO2吸收量的主要因素是:光強

C.限制C點CO2吸收量的主要因素是:土壤含水量

D.限制D點CO2吸收量的主要因素是:溫度

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據對光照強度需要的不同,可把植物分為適合在陽光充足的環(huán)境中生長的陽生植物和適合在蔭蔽環(huán)境中生長的陰生植物。在一定范圍內,陰生植物葉片的葉綠素含量隨著蔭蔽程度的增加而升高。某小組為探究哪種植物是陰生植物,以葉綠素含量為測定指標,用遮陽網設置了四種遮蔭條件進行實驗(其他條件均適宜),結果如下表:

 請回答:

(1)本實驗需要提取葉綠素,研磨葉片時加入碳酸鈣是為了防止______________。

(2)從實驗結果判斷,____________更可能是陰生植物。在一定程度的蔭蔽條件下,該植物能有效地吸收光能用于光反應,光反應能為暗反應提供的物質有____________。若利用紙層析法分離該植物色素,濾紙上可獲得四條色素帶,由上到下分別為1、2、3、4,隨著遮蔭程度增加,3、4色素帶寬度的比值變____________,表明____________含量相對增多,能更有效地吸收蔭蔽環(huán)境中含量更多的波長較短的藍紫光,從而適應環(huán)境,同時也說明了不僅光強,       也能影響植物的光合作用。

(3)該小組欲測定上述兩種植物葉片在某一特定條件下的呼吸速率,并比較它們的差異,設計了簡要的實驗思路如下:將上述兩種植物葉片分別置于密閉容器中,某一溫度、在50%遮蔭條件下,測定并比較兩種植物葉片CO的釋放量。

該實驗思路有一處錯誤,請指出并給予改正:_______                               _________________。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年江蘇省高三下學期質量檢測(三)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了探究影響光合作用強度的因素,將同一品種玉米苗置于20℃條件下培養(yǎng),實驗結果如圖所示。(注:假設該品種玉米光合作用的最適溫度為25℃)關于各點的主要限制因素,分析正確的是

A.限制A點CO2吸收量的主要因素是:未施肥

B.限制B點CO2吸收量的主要因素是:光強

C.限制C點CO2吸收量的主要因素是:土壤含水量

D.限制D點CO2吸收量的主要因素是:溫度

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年河北省高三下學期第一次調研考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

下圖甲表示在25℃時,A、B兩種植物隨著光照強度的變化CO2吸收量或CO2釋放量的變化曲線圖,圖乙是某同學“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。試回答:

(1)比較A、B植物細胞呼吸,其中細胞呼吸較強的是            植物,當光照強度在達到Z點之前,限制A植物光合作用的因素主要是            。

(2)當平均光照強度在X和Y之間(不包括X、Y),假設白天和黑夜的時間各為12h,A植物一晝夜中有機物積累量的變化是            (減少或增加)。

(3)對B植物而言,假如白天和黑夜的時間各為12h,平均光照強度在       klux以上才能使CO2的吸收量超過CO2的釋放量。

(4)若已知A植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別是25℃和30℃,若將溫度提高到30℃(其它條件不變),理論上圖中P、M的位置如何變化?                 。

(5)他用圖乙裝置,將燈緩慢移近廣口瓶,并記錄不同距離時,觀察測量指標的變化情況。實驗結果發(fā)現:觀察測量指標的變化不明顯。請你根據該實驗設計方案不合理之處,簡述正確實驗的設計思路是:                                    。

 

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科目:高中生物 來源:2012屆江蘇省揚州中學高三下學期質量檢測(三)生物試卷(帶解析) 題型:單選題

為了探究影響光合作用強度的因素,將同一品種玉米苗置于20℃條件下培養(yǎng),實驗結果如圖所示。(注:假設該品種玉米光合作用的最適溫度為25℃)關于各點的主要限制因素,分析正確的是

A.限制A點CO2吸收量的主要因素是:未施肥
B.限制B點CO2吸收量的主要因素是:光強
C.限制C點CO2吸收量的主要因素是:土壤含水量
D.限制D點CO2吸收量的主要因素是:溫度

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