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【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的過程。下列有關敘述錯誤的是(　　)

A. d表示大氣中的CO2，由于許多因素的影響其含量夏季低于冬季

B. 通過a的吸收，a、b的呼吸作用、c的分解作用及e的燃燒，實現(xiàn)碳循環(huán)

C. 在正常演替過程中，生產者固定CO2量大于整個生物群落排放CO2量

D. 只需將d的含義改為非生物環(huán)境，右圖即可為該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動示意圖

【答案】D

【解析】

由圖可知，a生產者、b消費者、c分解者、d大氣中的二氧化碳、e化石燃料。

d表示大氣中的CO2，夏天光合作用相對較強，光合作用消耗二氧化碳，故其含量低于冬季，A正確；通過a生產者的光合作用固定、a生產者、b消費者的呼吸、c分解者的分解作用及e化石燃料的燃燒，實現(xiàn)碳循環(huán)，B正確；正常的演替過程中，光合速率大于呼吸速率，故生產者固定CO2量大于整個生物群落排放CO2量，C正確；能量是單向流動、逐級遞減的，不能循環(huán)的，故把d改為非生物環(huán)境也不能表示能量流動過程，還應該去掉d→a、→e→d的箭頭，加上光→a的箭頭，D錯誤。故選D。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】家蠅對某類殺蟲劑產生抗性，原因是神經細胞膜上某通道蛋白中的某一亮氨酸被另一氨基酸替換。下圖是對甲、乙、丙三個地區(qū)家蠅種群的敏感型和抗性基因型頻率調查分析的結果。下列敘述錯誤的是（ ）

A.自然選擇導致三個地區(qū)家蠅種群抗性基因頻率不同

B.丙地區(qū)家蠅種群中抗性基因頻率最低，為8.5%

C.家蠅該抗藥性基因的產生是基因堿基對替換的結果

D.家蠅抗藥性的產生增加了物種豐富度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】新型冠狀病毒的出現(xiàn)，讓我們更加認識到了病毒的“狡詐”，目前所有的治療都是對癥治療，靠人體免疫力將病毒清除，在對抗病毒的過程中，免疫系統(tǒng)是我們最有力的武器。請回答有關問題：

（1）冠狀病毒侵染細胞與噬菌體侵染細菌的機制有所不同，冠狀病毒借助包膜上的糖蛋白識別并結合宿主表面受體實現(xiàn)病毒蛋白質和基因組進入宿主細胞，由此可知，冠狀病毒侵入人體細胞的方式為_____________。

（2）科研人員在研究新型冠狀病毒的過程中需要對病毒RNA進行32P同位素標記，應進行的操作是_____________，從而實現(xiàn)對病毒的標記。

（3）據(jù)報道，陳薇院士團隊研制出的新型冠狀病毒疫苗已進入人體試驗階段，且志愿者們全部都產生了抗體，如果志愿者感染新型冠狀病毒，他們體內的抗體可以與病毒結合，從而_____________，多數(shù)情況下，抗體與新型冠狀病毒結合后會形成沉淀或細胞集團，進而被_____________，最終消滅病毒。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生物細胞中的一棒狀染色體，其中 G、g 是染色體上的基因，下列有關敘述正確的是（ ）

A.若該細胞是二倍體植物的根細胞可能會發(fā)生同源染色體聯(lián)會

B.龍膽紫染液進入該細胞使染色體著色，體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性

C.推測該細胞在形成的過程中可能發(fā)生過基因突變或基因重組

D.若該細胞分化為 T 細胞，HIV 的核酸可直接整合到其染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C、D為對胚芽鞘做不同處理的實驗，D為一植株被紙盒罩住的固定植株，紙盒的一側開口并勻速旋轉，有單側光照．則A、B、C、D中表現(xiàn)為直立生長的是

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某草場生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動示意圖，圖中Q表示牧草在一年內固定的太陽能總量，Q1、Q2、Q3分別表示流入昆蟲、牲畜、鼠體內的能量。下列有關敘述正確的是（　�。�

A. Q為太陽能中的大部分能量

B. 表示第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率

C. 太陽能→牧草→牲畜→人構成一條食物鏈

D. 保護鷹和食蟲鳥，利于生態(tài)系統(tǒng)中的能量更多地流向人類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】香蕉成熟過程中乙烯含量增加，果肉逐漸變甜，其成熟變甜的過程與D蛋白（淀粉水解酶）和H蛋白（乙烯響應蛋白）有關。為探究H基因與D基因的關系，科研人員分別構建含D基因和AbAr基因（金擔子素抗性基因）的載體1和含H基因和亮氨酸合成基因的載體2，進行了如下圖所示實驗。請回答下列問題：

（1）構建載體1、2時需要______酶。培養(yǎng)重組酵母細胞A的培養(yǎng)基與培養(yǎng)重組酵母細胞B的培養(yǎng)基相比，培養(yǎng)重組酵母細胞A的培養(yǎng)基中必須含有_________。篩選重組酵母細胞B的培養(yǎng)基中必須添加___________。

（2）重組酵母細胞A無轉錄因子蛋白作用于D基因啟動子，導致AbAr基因也無法表達的原因可能是___________，因此不能用在培養(yǎng)基中添加金擔子素的方法篩選重組酵母細胞A，可以利用___________技術篩選獲得重組酵母細胞A。

（3）通過特定選擇培養(yǎng)基能夠篩選獲得重組酵母細胞B，如果培養(yǎng)基上出現(xiàn)菌落，說明H基因的表達產物是D基因的___________。

（4）綜合上述結果，推測乙烯調控香蕉果實成熟過程中果肉變甜的具體過程為___________。

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【題目】某種番茄的黃化突變體與野生型相比，葉片中的葉綠素、類胡蘿卜素含量均降低。凈光合作用速率（實際光合作用速率－呼吸速率）、呼吸速率及相關指標如下表所示。請分析回答下列有關問題：

材料

葉綠素a/b

類胡蘿卜素/葉綠素

凈光合作用速率

（μmolCO2·m－2·s－1）

細胞間CO2濃度（μmolCO2·m－2·s－1）

呼吸速率

（μmolCO2·m－2·s－1）

突變體

9．30

0．32

5．60

239．07

3．60

野生型

6．94

0．28

8．13

210．86

4．07

（1）葉綠體中色素分布在__________________________上，可用______________（試劑）提�。蝗鐖D為野生型葉片四種色素在濾紙條上的分離結果，其中_____________（填標號）色素帶在層析液中的溶解度最大。

（2）番茄細胞中可以產生CO2的具體部位是_________________________________________________。

（3）番茄的黃化突變可能_____________（填促進或抑制）葉綠素a向葉綠素b轉化的過程。

（4）突變體葉片中葉綠體對CO2的消耗速率比野生型降低了__________（μmol·m－2·s－1）。研究人員認為氣孔因素不是導致突變體光合速率降低的限制因素，依據(jù)是_______________________________________。

（5）番茄果實在發(fā)育過程中，主要受____________________（激素）的調節(jié)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示果蠅卵原細胞中的一對同源染色體，圖乙表示該卵原細胞形成的卵細胞中的一條染色體，圖中字母表示基因。下列敘述正確的是（ ）

A.基因D、d的本質區(qū)別是堿基對的種類、數(shù)目不同

B.圖甲中的非等位基因在減數(shù)分裂過程中不能發(fā)生自由組合

C.圖乙染色體上存在d基因的原因一定發(fā)生了基因突變

D.與有絲分裂比，甲→乙的過程中能產生的特有的可遺傳變異是基因重組

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