【題目】下列關(guān)于激素的闡述,不正確的選項是( )

A.激素是有機分子

B.激素只作用于相應(yīng)的靶細胞、靶器官

C.激素直接參與細胞內(nèi)多種生命活動

D.激素是信息分子

【答案】C

【解析】

試題分析:A、激素的化學(xué)本質(zhì)是有機分子,A正確;

B、激素通過體液運輸,只作用于靶細胞或靶器官,B正確;

C、激素通過調(diào)節(jié)各種細胞的代謝活動來影響人體的生理活動,不直接參與細胞內(nèi)多種生命活動,C錯誤;

D、激素是信號分子,能夠傳達信息控制細胞的活動,D正確.

故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解[能量單位為:J/cm2·a]。請回答:

1輸入該生態(tài)系統(tǒng)中的總能量為__________ J/cm2·a,其中圖中第二、三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為__________。

2圖中A表示__________,圖中輸出的能量在生物體內(nèi)的存在形式是__________。

3某個季節(jié),由于光照減弱,導(dǎo)致魚塘中某種魚向上層轉(zhuǎn)移,此現(xiàn)象表明:環(huán)境因素的改變,可使生物群落的__________結(jié)構(gòu)發(fā)生改變。群落中動物的明顯分層現(xiàn)象,依賴于植物為其創(chuàng)造的__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某雌雄異株植物(XY型性別決定),花色由二對獨立遺傳的等位基因(A、a和B、b)控制,兩對基因控制有色物質(zhì)合成關(guān)系如下圖:取紫花雄株甲與白色雌株乙雜交,F(xiàn)1紅花雄株:紫花雌株=1:1。下列敘述錯誤的是

A. 紫花雄株甲可產(chǎn)生2種不同基因型的配子

B. 用酶A的抑制劑噴施紅花植株后出現(xiàn)白花,該變異為不可遺傳的變異

C. 基因B在轉(zhuǎn)錄時,DNA聚合酶與DNA分子的某一啟動部位相結(jié)合

D. 基因A發(fā)生突變后植株表現(xiàn)為白花,該突變屬于生化突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞有絲分裂過程中DNA加倍、染色體加倍、細胞核加倍分別在( )

A. 間期、后期、末期 B. 間期、前期、中期

C. 中期、后期、末期 D. 前期、中期、后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞分裂過程中,A和a、B和b是兩對同源染色體,由同一個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的4個精細胞是(  )

A. AB、aB、ab、ab B. AB、aB、Ab、Bb C. Ab、Ab、aB、aB D. AB、AB、Aa、Bb

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列由腺垂體分泌,并能對甲狀腺的形態(tài)發(fā)育和功能起到調(diào)節(jié)作用的激素是

A. 促甲狀腺激素釋放激素 B. 促甲狀腺激素

C. 甲狀腺激素 D. 生長激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家通過下列實驗見下圖進行探究:用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半,中間只是很少的細胞質(zhì)相連,結(jié)果無核的一半a停止分裂,有核的一半b能繼續(xù)分裂;b部分分裂到16~32個細胞時,將一個細胞核擠入到不能分裂的a部分,結(jié)果a部分開始分裂、分化,進而發(fā)育成胚胎。下列關(guān)于細胞核的敘述中,不正確的是

A實驗結(jié)果可以說明細胞核與細胞的分裂、分化有關(guān)

B實驗中,b部分細胞屬于對照組,a部分屬于實驗組

C實驗中,a部分的操作與實驗中形成對照

D實驗說明細胞的壽命與細胞核有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于孟德爾兩對相對性狀遺傳實驗的敘述中,錯誤的是

A. F2中圓粒和皺粒之比接近于3∶1,符合基因的分離定律

B. 兩對相對性狀分別由兩對遺傳因子控制

C. F1產(chǎn)生4種比例相等的雌配子和雄配子

D. F2有4種表現(xiàn)型和6種基因型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在做植物實驗的暗室內(nèi),為了盡可能降低光合作用的強度,最好安裝

A紅光燈 B綠光燈 C白熾燈 D藍光燈

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同步練習(xí)冊答案