【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈a→b→c中,各種群在一年時(shí)間內(nèi)對(duì)能量的同化、利用和傳遞等的部分?jǐn)?shù)量統(tǒng)計(jì)(單位:百萬千焦/年)如下表,下列相關(guān)敘述正確的是
A.種群a、種群b和種群c構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落
B.生態(tài)系統(tǒng)中種群b呼吸消耗的能量為5百萬千焦/年
C.能量從種群b到種群c的傳遞效率值介于10%~12%之間
D.種群a用于生長發(fā)育和繁殖的能量為59.5百萬千焦/年
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖中c為肌肉,②為神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部位,類似于突觸,稱為“神經(jīng)一肌肉接頭”。下列說法正確的是
A. 圖中有4個(gè)神經(jīng)元,肌肉既是感受器也是效應(yīng)器
B. a為傳入神經(jīng),人體內(nèi)興奮在a上雙向傳導(dǎo)
C. 刺激b引起肌肉收縮也屬于反射
D. ②處能完成電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為精細(xì)胞形成過程中幾個(gè)時(shí)期的細(xì)胞模式圖。下列有關(guān)敘述不正確的是()
A.精細(xì)胞形成過程的順序?yàn)榧?/span>→丙→乙→丁
B.圖甲細(xì)胞中不含同源染色體
C.圖乙細(xì)胞中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比為1∶2
D.圖丙細(xì)胞中有兩個(gè)四分體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物體內(nèi)赤霉素(GA)和脫落酸(ABA)的形成過程,下列相關(guān)說法不正確的是
A.GA與ABA的形成從根本上來說是植物基因組程序性表達(dá)的結(jié)果
B.GA與ABA有一定的拮抗作用,共同對(duì)植物的生長發(fā)育起調(diào)節(jié)作用
C.GA與ABA的形成受光照的影響
D.GA與ABA在植物不同器官和組織中的含量往往相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某些雄性動(dòng)物的細(xì)胞分裂圖象,據(jù)圖回答下列問題(設(shè)有關(guān)生物均為二倍體):
(1)圖中表示減數(shù)分裂的圖有 ;不含染色單體的細(xì)胞是 .
(2)圖A中的細(xì)胞染色體、染色單體和DNA之比為 ;圖E中含有染色體組的數(shù)量是 個(gè);圖F細(xì)胞處于 時(shí)期.
(3)圖E和圖A產(chǎn)生的子細(xì)胞分別是 和 .
(4) 圖中可能發(fā)生分離規(guī)律和自由組合規(guī)律.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下困中甲、乙、丙為動(dòng)物體內(nèi)3個(gè)細(xì)胞的核DNA含量變化情況。據(jù)圖回答(1)~(4)題:
(1)甲、乙、丙三圖所代表的細(xì)胞發(fā)生的過程是:甲________、乙_________、丙__________。
(2)就丙圖而言,b~c的變化是由于__________________;h~i的變化是由于__________。
(3)下列細(xì)胞所處的時(shí)期中,細(xì)胞內(nèi)染色體分別發(fā)生了什么變化?甲圖中的b~c:_______;乙圖中的c~e:_________________。
(4)與甲圖中的c~d相比,乙圖中的c~d段細(xì)胞分裂的顯著特點(diǎn):_______________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過程,A~E表示物質(zhì),①~④表示過程。圖2的實(shí)驗(yàn)裝置用來探究消過毒的小麥種子在萌發(fā)過程中的細(xì)胞呼吸方式(假定:葡萄糖為種子細(xì)胞呼吸過程中的唯一底物)。請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)圖1中,產(chǎn)生物質(zhì)B的過程②和④的酶分別存在于細(xì)胞的__________、_________;物質(zhì)C、D、E的名稱依次是________、________、________。
(2)圖1中細(xì)胞呼吸的中間代謝過程①③④均有能量釋放,其中釋放能量最多的是________;圖2實(shí)驗(yàn)裝置乙中,KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是_________________。
(3)若實(shí)驗(yàn)后,乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴不動(dòng),則小麥種子萌發(fā)的過程中進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式是______________;若實(shí)驗(yàn)后,乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴右移,則小麥種子萌發(fā)的過程中進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式是__________________。
(4)為校正裝置甲、乙中因物理因素引起的氣體體積變化,還應(yīng)設(shè)置對(duì)照裝置,對(duì)照裝置應(yīng)如何設(shè)置?____________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖四個(gè)精細(xì)胞,下列有關(guān)分析正確的是( )
A.①配子出現(xiàn)的原因是非姐妹染色單體交叉互換所致
B.A、a與B、b兩對(duì)非等位基因在產(chǎn)生配子過程中,遵循 自由組合定律
C.④配子出現(xiàn)的原因是非同源染色體片段易位所致
D.①②④四個(gè)精細(xì)胞可能由同一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因型為AaBbDd的二倍體生物,其體內(nèi)某精原細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)同源染色體變化示意圖。有關(guān)敘述正確的是( )
A. 三對(duì)等位基因的分離均發(fā)生在次級(jí)精母細(xì)胞中
B. 該細(xì)胞能產(chǎn)生AbD、ABD、abd、aBd四種精子
C. B(b)與D(d)間發(fā)生重組,遵循基因自由組合定律
D. 圖中非姐妹染色單體發(fā)生交換導(dǎo)致了染色體結(jié)構(gòu)變異
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com