18.關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn),下列分析正確的有(  )
①取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察→結(jié)論 
②取口腔上皮細(xì)胞制片→染色→沖洗涂片→水解→觀察→結(jié)論 
③加熱烘干的目的是固定細(xì)胞標(biāo)本,防止標(biāo)本移動(dòng)脫落,便于觀察 
④用蒸餾水沖洗載玻片的目的是洗去殘留的鹽酸,便于染料的染色 
⑤觀察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻、色澤較淺的區(qū)域 
⑥觀察的結(jié)果是細(xì)胞質(zhì)呈綠色,細(xì)胞核呈紅色.
A.①③④⑤⑥B.①③④⑤C.②③④⑤D.①③⑤

分析 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)的原理是甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同,其中甲基綠能將DNA染成綠色,吡羅紅能將RNA染成紅色.利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色,可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布.該實(shí)驗(yàn)的操作步驟是:取口腔上皮細(xì)胞→制作裝片→用鹽酸水解→沖洗裝片→用甲基綠和吡羅紅混合染色劑進(jìn)行染色→觀察.

解答 解:①②取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察→結(jié)論,①正確,②錯(cuò)誤; 
③加熱烘干的目的是固定細(xì)胞標(biāo)本,防止標(biāo)本移動(dòng)脫落,便于觀察,③正確; 
④用蒸餾水沖洗載玻片的目的是洗去殘留的鹽酸,便于堿性染料的染色,④正確; 
⑤觀察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻、色澤較淺的區(qū)域,⑤正確; 
⑥觀察的結(jié)果是細(xì)胞核呈綠色,細(xì)胞質(zhì)呈紅色,⑥錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類(lèi)試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)步驟等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.以下說(shuō)法不正確的是( 。
A.雜交育種利用基因的自由組合原理
B.地理隔離定會(huì)造成生殖隔離
C.搬運(yùn)目的基因的運(yùn)載工具是細(xì)菌質(zhì)粒或噬菌體
D.眼淚不屬于內(nèi)環(huán)境

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.將大腸桿菌從普通培養(yǎng)基轉(zhuǎn)移到15N培養(yǎng)基上連續(xù)培養(yǎng)三代,子三代大腸桿菌的DNA分子應(yīng)(  )
A.全為15N和15N的DNA
B.既有15N和15N的DNA又有15N和14N的DNA
C.全為14N和14N的DNA
D.既有14N和14N的DNA又有15N和14N的DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示是由3個(gè)圓所構(gòu)成的類(lèi)別關(guān)系圖,其中Ⅰ為大圓,Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓.符合這種類(lèi)別關(guān)系的是( 。
A.Ⅰ脫氧核糖核酸.Ⅱ核糖核酸.Ⅲ核酸B.Ⅰ染色體.ⅡDNA.Ⅲ核苷酸
C.Ⅰ固醇.Ⅱ膽固醇.Ⅲ維生素DD.Ⅰ蛋白質(zhì).Ⅱ血紅蛋白.Ⅲ激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于組成生物體的元素和化合物的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.磷脂是所有細(xì)胞中不可缺少的脂質(zhì)
B.組成淀粉、脫氧核糖、脂肪的元素種類(lèi)相同
C.無(wú)機(jī)鹽在生物體內(nèi)不可缺少,如葉綠素的合成離不開(kāi)鎂
D.構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.關(guān)于DNA和RNA的敘述,正確的是(  )
A.一種病毒同時(shí)含有DNA和RNAB.原核細(xì)胞中既有DNA,也有RNA
C.DNA和RNA堿基組成相同D.葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.某種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-Pα~Pβ~Pγ,下列有關(guān)該物質(zhì)的敘述正確的是(  )
A.該物質(zhì)含有三個(gè)高能磷酸鍵,都能為生命活動(dòng)提供能量
B.該物質(zhì)的β、γ位磷酸基團(tuán)被水解后,剩余部分是組成RNA的一個(gè)基本單位
C.該物質(zhì)完全水解后的產(chǎn)物呈堿性
D.該物質(zhì)的γ位磷酸基團(tuán)脫離,釋放的能量可用于葉綠體中水的光解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖表示生物圈中碳循環(huán)的部分示意圖,以下相關(guān)敘述中正確的是( 。
A.1的同化量越大,流向乙2的能量就越少
B.丙一定是原核生物
C.丁的含量增加將導(dǎo)致臭氧層被破壞
D.圖中甲、乙和丙所包含的所有種群構(gòu)成生物群落

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖表示兩個(gè)細(xì)胞相互接觸的過(guò)程,下列敘述不正確的是(  )
A.若A是死亡的細(xì)胞,B是吞噬細(xì)胞,則A被B吞噬后被分解的過(guò)程主要與溶酶體有關(guān)
B.若A是精子,B是卵細(xì)胞,則它們的結(jié)合與細(xì)胞膜上的糖蛋白識(shí)別有關(guān)
C.若B內(nèi)部已經(jīng)侵入了麻風(fēng)桿菌,則A可能是漿細(xì)胞
D.若A是吞噬細(xì)胞,B是侵入人體的病原體細(xì)胞,則吞噬病原體的過(guò)程依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性

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同步練習(xí)冊(cè)答案