8．如圖是由3個圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖，其中Ⅰ為大圓，Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之外的小圓．符合這種從屬關(guān)系的是（　�。�
A．Ⅰ蛋白質(zhì)、Ⅱ激素、Ⅲ酶B．Ⅰ能源物質(zhì)、Ⅱ葡萄糖、Ⅲ糖原
C．Ⅰ固醇、Ⅱ維生素D、Ⅲ脂肪D．Ⅰ原核生物、Ⅱ乳酸菌、Ⅲ酵母菌

分析 1、脂質(zhì)包括脂肪、磷脂、和固醇．固醇類物質(zhì)主要包括膽固醇、性激素、維生素D等．
2、糖類分為單糖、二糖和多糖，是主要的能源物質(zhì)．常見的單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等．植物細(xì)胞中常見的二糖是蔗糖和麥芽糖，動物細(xì)胞中常見的二糖是乳糖．植物細(xì)胞中常見的多糖是纖維素和淀粉，動物細(xì)胞中常見的多糖是糖原．淀粉是植物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)，糖原是動物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)．構(gòu)成多糖的基本單位是葡萄糖．

解答 解：A、絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，部分激素是蛋白質(zhì)，Ⅰ不包括Ⅱ和Ⅲ，A錯誤；
B、葡萄糖和糖原都屬于能源物質(zhì)，Ⅰ包括Ⅱ和Ⅲ，B正確；
C、固醇包括膽固醇、性激素、維生素D，Ⅰ不包括Ⅲ，C錯誤；
D、酵母菌屬于真核生物，Ⅰ不包括Ⅲ，D錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題以概念圖的形式著重考查了化合物的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．簡述生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動中的作用．首先，細(xì)胞膜不僅使細(xì)胞具有一個相對穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境，同時在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換 和信息傳遞的過程中也起著決定性的作用．
第二，細(xì)胞的許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行．
細(xì)胞內(nèi)的廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn)，為各種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行創(chuàng)造了有利條件．
第三，細(xì)胞內(nèi)的生物膜把細(xì)胞分隔成一個個小的區(qū)室，這樣就使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會相互干擾，保證了細(xì)胞的生命活動高效、有序地進(jìn)行．．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．用生長素處理獲得無籽番茄和用多倍體育種獲得無籽西瓜，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．生長素處理獲得番茄無籽的變異屬于不能遺傳的變異
B．無籽番茄植株扦插后長出的植株仍結(jié)無籽果實(shí)
C．三倍體無籽西瓜的變異原理是沒有受精
D．無籽番茄屬于單倍體植物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．人體的唾液腺細(xì)胞能夠分泌唾液淀粉酶．下列與之有關(guān)的敘述中，錯誤的是（　　）
A．細(xì)胞核為唾液淀粉酶的合成提供遺傳信息
B．核糖體為唾液淀粉酶的合成提供場所
C．高爾基體與唾液淀粉酶的形成有關(guān)
D．中心體參與將唾液淀粉酶分泌到細(xì)胞外的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（　�。�
A．線粒體與葉綠體都由雙層膜構(gòu)成內(nèi)外膜完全相同
B．核糖體是唯一合成蛋白質(zhì)的場所，葉綠體是唯一含有色素的細(xì)胞器
C．高爾基體在動物細(xì)胞與植物細(xì)胞中功能不同，合成或分泌的物質(zhì)不同
D．中心體在高等植物細(xì)胞有絲分裂過程中起重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．據(jù)圖所示的化合物的結(jié)構(gòu)簡式，回答下列問題：

（1）該化合物有2個羧基．
（2）該化合物有3種氨基酸，氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是．
（3）該化合物是由氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成的，可用雙縮脲（試劑）鑒定．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．生長抑素是由14個氨基酸脫水縮合形成的環(huán)狀多肽，由下丘腦合成釋放，可直接影響促甲狀腺激素的分泌．有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．生長抑素在核糖體上合成
B．合成1分子生長抑素會產(chǎn)生13分子的水
C．生長抑素的合成、加工和分泌過程中不消耗能量
D．生長抑素口服、注射均可對人體穩(wěn)態(tài)產(chǎn)生影響

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

17．如圖為甲�。ㄓ梢粚Φ任换駻、a控制）和乙病（由一對等位基因D、d控制）的遺傳系譜圖，已知Ⅲ-13的致病基因只來自于Ⅱ-8．有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．甲病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳
B．乙病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳
C．Ⅱ-5的基因型為aaXDXD或aaXDXd
D．Ⅲ-10為純合體的概率是$\frac{1}{6}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．根據(jù)下列材料，回答問題：
材料一 紅樹林是生長在熱帶、亞熱帶海岸潮間帶特有的植被，具有豐富的動植物資源．廣東是我國紅樹林資源最豐富的省份之一，其中雷州半島和深圳灣的紅樹林分布區(qū)被列為國家級紅樹林自然保護(hù)區(qū)，紅樹林的保護(hù)和發(fā)展也被列為廣東建設(shè)林業(yè)生態(tài)省的八大工程之一．
材料二 2004年12月，印度洋地震引起的海嘯導(dǎo)致十多萬人死亡，幾百萬人無家可歸．但因?yàn)橛忻艿募t樹林，印度泰米爾納德邦一個漁村里的172戶人家在這次海嘯中幸免于難．
（1）紅樹林含有豐富的動植物資源，屬于生物多樣性的直接價值，除此之外，生物多樣性還有間接價值和、潛在價值．
（2）紅樹林的抵抗力穩(wěn)定性較強(qiáng)而恢復(fù)力穩(wěn)定性較弱，原因是紅樹林生物種類較多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜．
（3）海嘯過后，災(zāi)區(qū)沿海的多種生態(tài)系統(tǒng)遭到了毀滅性破壞，短期內(nèi)難以恢復(fù)．這一事實(shí)說明任何生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力都是有限的．
（4）生態(tài)環(huán)境問題具有全球性，全球性環(huán)境問題包括溫室效應(yīng)、酸雨、土地荒漠化、臭氧層破壞．（試舉兩例）

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同步練習(xí)冊答案