【題目】圖一表示生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的全過(guò)程,圖二表示圖一食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)碳在無(wú)機(jī)環(huán)境與各種生物之間以 的形式進(jìn)行循環(huán)。
(2)圖一中②表示的生理過(guò)程是 。圖中甲所示生物是生態(tài)系統(tǒng)中的 。
(3)圖二中B對(duì)應(yīng)圖一中的生物是 。在生態(tài)系統(tǒng)中屬于第 營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(4)由于煤和石油的過(guò)度使用,造成溫室效應(yīng),破壞了生態(tài)環(huán)境。因此我們應(yīng)積極倡導(dǎo)低碳生活。請(qǐng)舉出兩種低碳的生活方式: 。
【答案】
(1)CO2
(2)光合作用 分解者
(3)丁 三
(4)節(jié)約用電、乘公交車出行
【解析】
(1)大氣中的碳以二氧化碳主要通過(guò)植物的光合作用進(jìn)入生物群落,同樣以二氧化碳的形式通過(guò)生物的呼吸作用釋放到環(huán)境中,即碳在無(wú)機(jī)環(huán)境與各種生物之間以CO2的形式進(jìn)行循環(huán)。
(2)圖一中②表示的生理過(guò)程是碳以二氧化碳形式通過(guò)植物光合作用進(jìn)入生物群落。圖中甲所示生物是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。
(3)圖二中B有機(jī)物總量最少,對(duì)應(yīng)圖一中的生物是丁,為食物鏈中的第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(4)低碳的生活方式:節(jié)約用電、騎自行車出行、乘公交車出行、減少汽車出行、少用一次性用品、夏天空調(diào)溫度調(diào)高等。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米根的分生區(qū)細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換場(chǎng)所是( )
A.葉綠體
B.線粒體
C.核糖體
D.葉綠體和線粒體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖a、b分別是農(nóng)村和城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量(生命物質(zhì)總量)金字塔示意圖。下列敘述正確的是 ( )
A.兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的兩大重要功能是能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)
B.兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)均由三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)組成
C.圖b可表示能量金字塔,也可表示個(gè)體數(shù)量金字塔
D.流經(jīng)兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量均是其植物所固定的太陽(yáng)能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某同學(xué)繪制的生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動(dòng)的示意圖,其中A、B、C構(gòu)成生物群落,a、b、c為碳元素的轉(zhuǎn)移量。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)從生物圈的角度分析,該同學(xué)繪制的示意圖并不完整,缺少的過(guò)程有_____、_____。
(2)流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是____(填字母)所固定的太陽(yáng)能,C所代表的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是_____。
(3)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是_____。
(4)在夏季生長(zhǎng)旺盛的森林中,a、b、c三者之間的關(guān)系是a_____b+c(填“>” 或“=”或“<”)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在我國(guó)北方,游泳愛(ài)好者冬泳入水后,身體立即發(fā)生一系列生理反應(yīng),以維持體溫穩(wěn)定。此時(shí),機(jī)體不會(huì)發(fā)生的反應(yīng)是( )
A. 興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng),加強(qiáng)肌肉收縮
B. 通過(guò)反射活動(dòng)引起皮膚毛細(xì)血管收縮
C. 通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌
D. 抑制垂體活動(dòng)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,中心粒的復(fù)制發(fā)生在
A. 間期 B. 前期 C. 中期 D. 后期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于種群和物種的敘述不正確的是( )
A.同一種群個(gè)體間可以相互交配,并將基因傳給后代
B.種群是生物進(jìn)化的基本單位
C.種群的基因頻率總是在不斷地變化發(fā)展
D.兩個(gè)生物個(gè)體交配成功產(chǎn)生了后代,說(shuō)明這兩個(gè)生物個(gè)體屬于同一物種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體免疫球蛋白中IgG由4條肽鏈構(gòu)成,共有764個(gè)氨基酸,則該蛋白質(zhì)分子中至少含有游離的氨基和羧基數(shù)分別是 ( )
A.764和764 B.760和760C.762和762 D.4和4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)菌純培養(yǎng)的說(shuō)法,不正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)操作者接種前需用70%的酒精棉球擦手消毒
B.每次劃線后接種環(huán)要在酒精燈火焰上灼燒滅菌
C.培養(yǎng)基上的單個(gè)菌落都是一個(gè)細(xì)菌細(xì)胞的克隆
D.菌液梯度稀釋后用涂布法接種,得到單菌落便于計(jì)數(shù)
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