7．由兔、草、狐組成的一條食物鏈中，兔經(jīng)同化作用所獲得的能量，其去向不應(yīng)該包括（　�。�
A．通過兔子細胞呼吸釋放的能量B．通過兔子的糞便流入到分解者體內(nèi)
C．兔子死后被分解者分解釋放D．流入到狐體內(nèi)

分析 根據(jù)題意分析可知：由草、兔、狐3種生物構(gòu)成的食物鏈是草→兔→狐，兔同化的能量有多個去向：流向下一營養(yǎng)級、分解者分解、呼吸消耗等．

解答 解：A、兔同化的能量一部分通過呼吸作用以熱能的形式釋放到大氣中去了，這部分能量是不能被生物群落內(nèi)的生物再利用的，A正確；
B、兔子經(jīng)過同化作用獲取的能量=兔的攝入量-兔的糞便量，所以兔的糞便中的能量不是兔同化的能量，B錯誤；
C、兔同化作用所獲得的能量有一部分通過兔子的尸體流入到分解者體內(nèi)，C正確；
D、兔同化的能量除了被分解者利用、呼吸消耗以外，還有一部分能量流向了下一營養(yǎng)級狐，D正確．
故選：B．

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識點，意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．在高等植物細胞中，線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細胞器．請據(jù)圖回答：

（1）當葉肉細胞處于圖Ⅱ甲點狀態(tài)時，可以發(fā)生圖Ⅰ中的哪些過程？（用圖中字母表示）如f、g還有ha．
（2）當葉肉細胞處于圖Ⅱ中乙至丙段時，影響光合作用的主要因素是光照強度．當達到丁點后，限制光合作用的因素可能是CO2濃度、溫度、礦質(zhì)營養(yǎng)、水（答出一點即可）．
（3）當葉肉細胞處于圖Ⅱ丙點狀態(tài)時，葉綠體內(nèi)消耗的CO2（c）來自圖I中h和b 過程．（用圖中字母表示）．
（4）圖Ⅰ物質(zhì)A是丙酮酸和[H]．如果在圖Ⅱ的乙點突然停止光照，短期內(nèi)葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將會升高．
（5）細胞作為一個基本的生命系統(tǒng)，需要外界的能量供應(yīng)．從能量輸入葉肉細胞到能被生命活動所直接利用，其能量轉(zhuǎn)移的具體途徑是：光能→ATP中活躍的化學(xué)能→有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能→ATP中活躍的化學(xué)能．
（6）寫出圖Ⅰ細胞中有氧呼吸的總反應(yīng)式：C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．ATP與ADP在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)化如圖．下列說法正確的是（　　）
A．如果發(fā)生在綠色植物體內(nèi)，①②③代表光合作用，④⑤⑥代表呼吸作用
B．如果在一個正常生長的綠色植物體內(nèi)，①過程總量一定大于⑤過程總量
C．如果發(fā)生在一個穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)中，則②釋放的能量就是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
D．如果發(fā)生在一個穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)中，則⑤儲存的能量就是初級消費者的呼吸作用消耗的能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于種群、群落及生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是（　　）
A．農(nóng)田棄耕后，在自然狀態(tài)下首先很快就會長滿小灌木，成為灌木叢
B．群落若不遭受外界干擾因素的破壞，就不會出現(xiàn)演替現(xiàn)象
C．組成加拉帕戈斯群島的所有鳥類構(gòu)成一個種群
D．隨著群落演替的進行，群落結(jié)構(gòu)逐漸復(fù)雜，植被光能利用率提高，但能量傳遞效率保持相對穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖是布氏田鼠遷入某草原后的種群數(shù)量變化曲線，a時刻后引入某種動物，變化曲線如圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．布氏田鼠種群的最大數(shù)量即為環(huán)境容納量
B．DE段田鼠種群的出生率和死亡率都降為零
C．布氏田鼠的數(shù)量維持在C點有利于草原的發(fā)展
D．引入動物與布氏田鼠的關(guān)系可能是競爭或捕食

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．某校生物教師準備帶領(lǐng)幾個研究小組開展一次野外調(diào)查，經(jīng)事先考察，教師制訂了一個初步方案，如下：
活動目的：調(diào)查某一種群的種群密度（或種群數(shù)量）．
調(diào)查地段：學(xué)校附近的一片山坡荒地．
調(diào)查對象（任選一）：車前草、東亞飛蝗．
調(diào)查方法（任選一）：
①樣方調(diào)查法：在該坡地上，劃定若干個長、寬各為1m的樣方，統(tǒng)計出每個樣方中被調(diào)查物種的個體數(shù)目．
②標志重捕法：在規(guī)定地段上，捕獲被調(diào)查物種的部分個體，進行標志后放回原來環(huán)境，一段時間后，在同等條件下進行重捕，根據(jù)重捕個體中標志個體所占比例，估計該種群的數(shù)量．
假如你是其中一個研究小組的組長，請你完成本小組的活動方案．
（1）調(diào)查對象：車前草．
（2）調(diào)查方法：樣方調(diào)查法．
（3）除教師計劃中提到的以外，要使調(diào)查結(jié)果盡量準確，調(diào)查過程中最為關(guān)鍵的步驟及應(yīng)注意的問題是樣方的選�。簶臃綌�(shù)量應(yīng)足夠多；樣方要隨機選��；樣方在被調(diào)查地段中應(yīng)分布均勻（至少答出2點）．
（4）種群密度（或種群數(shù)量）的計算方法是取所有樣方中被調(diào)查物種個體數(shù)量的平均值，即是種群密．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．近年來，我國海域赤潮頻繁發(fā)生，給當?shù)貪O業(yè)造成了重大損失．赤潮直接威脅著人類的生存環(huán)境，已經(jīng)成為我國目前主要的海洋災(zāi)害之一．下列關(guān)于赤潮發(fā)生原因的敘述中，正確的是（　　）
A．赤潮的發(fā)生說明海洋生態(tài)系統(tǒng)失去了自動調(diào)節(jié)能力
B．赤潮發(fā)生的根本原因是含氟制冷劑大量使用導(dǎo)致臭氧層破壞的結(jié)果
C．工業(yè)廢水、城市生活污水直接排入大海，導(dǎo)致某些浮游生物爆發(fā)性繁殖是赤潮發(fā)生的直接原因
D．空氣中的二氧化碳濃度升高，導(dǎo)致海洋溫度升高，引發(fā)了赤潮的發(fā)生

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列與大腦皮層功能區(qū)有關(guān)的敘述錯誤的是（　�。�
A．成年人的大腦通過脊髓控制排尿?qū)儆诜旨壵{(diào)節(jié)
B．夏季蚊子叮咬后感到痛癢是大腦皮層參與下的條件反射
C．大腦皮層H區(qū)發(fā)生功能障礙者聽不懂別人的談話
D．語言、學(xué)習(xí)、記憶、思維等是人腦的高級功能，其中語言功能是人腦特有的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列人的性狀中，不屬于相對性狀的是（　　）
A．單眼皮與雙眼皮B．卷發(fā)與直發(fā)C．五指與多指D．眼大與眼角上翹

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案