A. | 嬰兒會(huì)尿床,即膀胱內(nèi)尿滿了就會(huì)排出,沒(méi)有控制的意識(shí),則嬰兒的排尿反射的過(guò)程是:a→b→c→d→e | |
B. | 成人能“憋尿”,但在醫(yī)院尿檢時(shí),也能主動(dòng)排尿,則主動(dòng)排尿的過(guò)程是:g→h→c→d→e,該過(guò)程是反射 | |
C. | 該圖說(shuō)明低級(jí)中樞受相應(yīng)的高級(jí)中樞的調(diào)控 | |
D. | 兒子對(duì)媽媽說(shuō):“我想小便”,該過(guò)程參與調(diào)節(jié)的中樞一定有大腦皮層的感覺(jué)中樞以及語(yǔ)言區(qū)的S區(qū) |
分析 反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分.突觸是指神經(jīng)元與神經(jīng)元之間相互接觸并傳遞信息的部位.由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的.
解答 解:A、嬰兒會(huì)尿床,是由于大腦發(fā)育不完善,大腦皮層對(duì)脊髓的低級(jí)中樞不能有效的控制,故膀胱內(nèi)尿滿了就會(huì)排出,沒(méi)有控制的意識(shí),則嬰兒的排尿反射的過(guò)程是:a→b→c→d→e,A正確;
B、成人能“憋尿”,但在醫(yī)院尿檢時(shí),也能主動(dòng)排尿,則主動(dòng)排尿的過(guò)程是:g→h→c→d→e,但由于不是一個(gè)完整的反射弧,故該過(guò)程不是反射,B錯(cuò)誤;
C、該圖體現(xiàn)了大腦皮層的高級(jí)中樞對(duì)脊髓低級(jí)中樞的調(diào)控,C正確;
D、語(yǔ)言區(qū)的S區(qū)為運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞,故兒子對(duì)媽媽說(shuō):“我想小便”,該過(guò)程參與調(diào)節(jié)的中樞一定有大腦皮層的感覺(jué)中樞以及語(yǔ)言區(qū)的S區(qū),D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查反射弧結(jié)構(gòu)、神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞 | |
B. | 細(xì)胞學(xué)說(shuō)的重要內(nèi)容之一是:一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的 | |
C. | 細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要是由施萊登和施旺提出 | |
D. | 細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)同細(xì)胞是一個(gè)絕對(duì)獨(dú)立的單位 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{5}{8}$ | B. | $\frac{5}{9}$ | C. | $\frac{13}{16}$ | D. | $\frac{13}{18}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物進(jìn)化的基本單位是種群 | |
B. | 自然選擇的實(shí)質(zhì)是基因頻率的定向改變 | |
C. | 物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生了生殖隔離,物種的形成都需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離 | |
D. | .突變和基因重組是產(chǎn)生進(jìn)化的原材料 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶酶體、汗液、口腔粘膜、胃酸都屬于第1道免疫防線 | |
B. | 免疫活性物質(zhì)都是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì),主要包括抗體、淋巴因子和溶菌酶等 | |
C. | 圖中②、④和⑧的名稱(chēng)分別是B細(xì)胞、記憶T細(xì)胞和抗體 | |
D. | 接種疫苗后,若有相應(yīng)病原體再次入侵人體,則人體會(huì)迅速產(chǎn)生免疫應(yīng)答,主要與圖中的②③有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物群落垂直分層現(xiàn)象與植物有關(guān) | |
B. | 群落中植物的種群越多,動(dòng)物的種群也就越多 | |
C. | 群落的次生演替是原有物種的恢復(fù) | |
D. | 群落的垂直結(jié)構(gòu)可提高生物利用環(huán)境資源的能力 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因突變導(dǎo)致的各種細(xì)胞癌變均可遺傳 | |
B. | 黃曲霉素是致癌因子,病毒不是致癌因子 | |
C. | 人體的免疫系統(tǒng)對(duì)癌變細(xì)胞具有清除作用 | |
D. | 癌變細(xì)胞內(nèi)酶活性降低導(dǎo)致細(xì)胞代謝減緩 |
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