科目:高中生物 來源: 題型:
26.根據(jù)右圖判斷下列敘述不正確的是
A.②、④、⑤細胞中的DNA、RNA種類、含量均相同
B.抑制DNA復(fù)制可使①→③停止
C.①→②,①→④是細胞分化過程
D.③→⑤是以新陳代謝為基礎(chǔ),此時細胞內(nèi)的線粒體很活躍
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省汕頭市達濠中學(xué)高二上學(xué)期期末文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物,分別處理如下表,實驗結(jié)果如圖所示。根據(jù)圖表判斷,下列敘述不正確的是( )
組別 | 甲 | 乙 | 丙 |
頂芽 | 摘除 | 保留 | 保留 |
細胞分裂素(浸泡濃度) | 0ppm | 2ppm | 0ppm |
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科目:高中生物 來源:2013屆廣東省汕頭市高二上學(xué)期期末考試生物(文)試卷 題型:選擇題
將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物,分別處理如下表,實驗結(jié)果如圖所示。根據(jù)圖表判斷,下列敘述不正確的是( )
組別 |
甲 |
乙 |
丙 |
頂芽 |
摘除 |
保留 |
保留 |
細胞分裂素(浸泡濃度) |
0ppm |
2ppm |
0ppm |
A.細胞分裂素的作用可抵消頂端優(yōu)勢
B.頂芽摘除后,側(cè)芽生長停滯
C.頂芽的存在并不影響側(cè)芽的生長
D.細胞分裂素與側(cè)芽的生長無關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
(09唐山市高二質(zhì)檢)右圖為CO2濃度、光照強度和溫度對同一種植物光合作用強度的影響,得到試驗結(jié)果。請根據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是
A.CO2濃度為a時,影響光和作用強度的義素是CO2濃度
B.CO2濃度為b時,影響光和作用強度的義素是光照強度
C.CO2濃度為c時,CO2 濃度不再是影響光和作用強度的主要元素
D.在30℃的環(huán)境中,A、B、C三點處的呼吸作用速率相等
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