某醫(yī)院病理室為確診一患者的腫瘤是良性還是惡性,切取了一小塊腫瘤組織進(jìn)行培養(yǎng).請回答下列問題:
①培養(yǎng)之前,腫瘤組織必須先用
 
等處理成單個(gè)細(xì)胞.
②若開始培養(yǎng)時(shí)取一滴培養(yǎng)液觀察有100個(gè)腫瘤細(xì)胞,經(jīng)24h培養(yǎng)后,取一滴稀釋100倍后再取一滴(設(shè)三次的“一滴”等量)觀察,發(fā)現(xiàn)有64個(gè)腫瘤細(xì)胞,此腫瘤的細(xì)胞周期約為
 
h.
③與正常細(xì)胞相比,在顯微鏡下可見明顯增多的細(xì)胞器是(兩項(xiàng))
 

④某科研單位研制出一種新型藥物X,據(jù)說對此類腫瘤有較好的療效,請你設(shè)計(jì)一個(gè)方案加以驗(yàn)證.寫出你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟:
a.
 
;
b.
 
;
c.
 
考點(diǎn):動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過程
專題:
分析:對照實(shí)驗(yàn)滿足的原則:對照原則、單一變量原則.
實(shí)驗(yàn)的一般步驟:①分組編號,②進(jìn)行不同的處理(單一變量,設(shè)置對照),③觀察記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
要驗(yàn)證新型藥物X對此類腫瘤有較好的療效,需要設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),所以將相同的培養(yǎng)液分為相等的兩份,一份加入藥物X,另一份不加,然后將等數(shù)量的腫瘤細(xì)胞置于兩份培養(yǎng)基中,放在相同而適宜的條件下培養(yǎng),一段間后觀察腫瘤細(xì)胞生長情況,根據(jù)觀察結(jié)果作出判斷.
解答: 解:①動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織,將它分散成單個(gè)細(xì)胞,然后放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細(xì)胞生長和增殖.所以在對腫瘤組織進(jìn)行培養(yǎng)之前,要用胰蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞并制成細(xì)胞懸液.
②根據(jù)題意分析可知:一滴培養(yǎng)液觀察有100個(gè)腫瘤細(xì)胞,經(jīng)24h培養(yǎng)后,取一滴稀釋100倍后再取一滴(設(shè)三次的“一滴“等量)觀察,發(fā)現(xiàn)有64個(gè)腫瘤細(xì)胞,這句話可以看作,1個(gè)細(xì)胞經(jīng)24小時(shí)繁殖成為64個(gè),那么繁殖了6次,2的6次方是64,所以24小時(shí)共有6個(gè)周期,一個(gè)周期為4小時(shí).
③腫瘤細(xì)胞有絲分裂旺盛,周期變短.所以與正常細(xì)胞相比,在顯微鏡下可見明顯增多的細(xì)胞器是線粒體、核糖體
④由于腫瘤細(xì)胞能快速增殖,細(xì)胞代謝旺盛,所以細(xì)胞內(nèi)線粒體、核糖體明顯增多.要驗(yàn)證新型藥物X對此類腫瘤有較好的療效,需要設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),所以將相同的培養(yǎng)液分為相等的兩份,一份加入藥物X,另一份不加,然后將等數(shù)量的腫瘤細(xì)胞置于兩份培養(yǎng)基中,放在相同而適宜的條件下培養(yǎng),一段間后觀察腫瘤細(xì)胞生長情況,根據(jù)觀察結(jié)果作出判斷.
故答案為:
①胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)    
②4
③線粒體、核糖體(其他正確給分)
④a.將相同的培養(yǎng)液分為相等的兩份,一份加入藥物X,另一份不加
b.將等數(shù)量的腫瘤細(xì)胞置于兩份培養(yǎng)基中
c.放在相同條件下培養(yǎng),觀察腫瘤細(xì)胞生長情況
點(diǎn)評:本題以確診腫瘤是良性還是惡性為背景,考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、細(xì)胞周期和探究實(shí)驗(yàn),意在考查考生識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過程,掌握細(xì)胞周期的概念和簡單計(jì)算的能力,考查學(xué)生從材料中獲取信息的能力和對知識(shí)的理解遷移能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某研究小組對某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞(甲)和正常肝細(xì)胞(乙)進(jìn)行培養(yǎng),下列敘述正確的是(  )
A、制備肝細(xì)胞懸浮液時(shí)先用剪刀剪碎肝組織,再用胃蛋白酶處理
B、肝細(xì)胞培養(yǎng)過程中通常在培養(yǎng)液中通入5%的CO2刺激細(xì)胞呼吸
C、為了防止培養(yǎng)過程中雜菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的干擾素
D、甲、乙細(xì)胞在持續(xù)的原代培養(yǎng)過程中,乙會(huì)出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示被子植物花粉的發(fā)育過程,據(jù)圖完成下列各題.

(1)圖中所示的植物的基因型為AaBb(兩對基因遵循自由組合定律遺傳),則①的基因型為
 
,②的基因型可能為
 

(2)⑦、⑧所指的結(jié)構(gòu)依次是
 
 
;兩者的基因型是否相同?
 

(3)某同學(xué)用上述花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),對獲得的植株進(jìn)行鑒定,發(fā)現(xiàn)有一些為二倍體.推測這些二倍體植株的基因型有
 
種.
(4)某同學(xué)在培養(yǎng)過程中發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上感染了幾種細(xì)菌.若在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入
 
指示劑培養(yǎng)幾種菌后,指示劑變紅就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的菌;若在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基中加入
 
染料,培養(yǎng)后,培養(yǎng)基中出現(xiàn)透明圈,就可以鑒定其中含有纖維素分解菌.在培養(yǎng)過程中為了檢驗(yàn)制備的培養(yǎng)基是否合格,采取措施是
 
,觀察結(jié)果,如果
 
,說明培養(yǎng)基制備成功,否則需要重新制備.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于各種酶作用的敘述,不正確的是( 。
A、DNA連接酶能使不同脫氧核苷酸的磷酸與脫氧核糖連接
B、RNA聚合酶能與基因的特定位點(diǎn)結(jié)合,催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄
C、一般情況下,一種DNA限制酶能識(shí)別多種核苷酸序列,切割出多種目的基因
D、胰蛋白酶能作用于離體的動(dòng)物組織,使其分散成單個(gè)細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述,不正確的是( 。
A、內(nèi)環(huán)境包括血漿、組織液、淋巴等
B、內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中,作用于靶細(xì)胞或靶器官
C、正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中
D、內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的主要場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示在夏季的一個(gè)晴天,某陽生植物細(xì)胞光合作用過程中C3、C5的含量變化,若某一天中午天氣由艷陽高照轉(zhuǎn)為陰天,此時(shí)細(xì)胞中C3、C5含量的變化分別相當(dāng)于曲線中的哪一段(  )
A、d→e段(X),d→e段(Y)
B、c→d段(X),b→c段(Y)
C、d→e段(Y),c→d段(X)
D、b→c段(Y),b→c段(X)

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科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆有較多易于區(qū)分的相對性狀,比如Y-y控制的黃子葉與綠子葉、D-d控制的高莖與矮莖、S-s控制的紅花與白花,如圖是根據(jù)一雜交實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制的柱狀圖,請回答以下問題:
(1)該雜交實(shí)驗(yàn)所用親本的基本型為
 
 

(2)從圖中數(shù)據(jù)可知,三對基因是否遵循孟德爾的兩大遺傳定律
 
;                                  
(3)如果該三對等位基因獨(dú)立遺傳,則基因型為YyDdSs的豌豆自然狀態(tài)下繁殖一代,子代各種表現(xiàn)型的比例為
 
(數(shù)字從大到小書寫).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是幾種常見的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖.

(1)屬于真核細(xì)胞的是
 
(填序號).
(2)①與④相比較,在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別為
 

(3)肯定能進(jìn)行光合作用的是
 
(填序號),所以其營養(yǎng)方式
 

(4)圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是
 
(填標(biāo)號).
(5)①細(xì)胞與④細(xì)胞結(jié)構(gòu)中無明顯差異的結(jié)構(gòu)是
 
、
 
、
 
;④細(xì)胞的DNA主要存在于
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是番茄根細(xì)胞對K+吸收速率和氧分壓的關(guān)系曲線,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、圖中A點(diǎn)時(shí)細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體
B、A→B段,ATP是限制根細(xì)胞對K+吸收速率的主要原因
C、在B點(diǎn)以后,通過中耕松土對K+的吸收影響不大
D、氧分壓為8時(shí),AB曲線將演變?yōu)镸2形態(tài)

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同步練習(xí)冊答案