為了探究植物呼吸強(qiáng)度的變化規(guī)律,研究者在遮光狀態(tài)下,測得了相同的新鮮菠菜葉在不同溫度和O2含量條件下的CO2釋放量,結(jié)果如下表(表中數(shù)據(jù)為相對值)。下列有關(guān)分析,錯(cuò)誤的是 ( )

O2含量

CO2釋放量

溫度

0.1%

1.0%

3.0%

10.0%

20.0%

40.0%

3℃ 

6.2

3.6

1.2

4.4

5.4

5.3

10℃ 

31.2

53.7

5.9

21.5

33.3

32.9

20℃ 

46.4

35.2

6.4

38.9

65.5

56.2

30℃ 

59.8

41.4

8.8

56.6

100.0

101.6

A.根據(jù)變化規(guī)律,表中10℃、1.0%條件下的數(shù)據(jù)很可能是錯(cuò)誤的

B.溫度為3℃、O2含量為3.0%是貯藏菠菜葉的最佳環(huán)境條件組合

C.O2含量從20.0%升至40.0%時(shí),O2含量限制了呼吸強(qiáng)度的繼續(xù)升高

D.在20℃條件下,O2含量從0.1%升高到3.0%的過程中,細(xì)胞無氧呼吸逐漸減弱

 

C

【解析】

試題分析:由圖中的數(shù)據(jù)可知隨著溫度的升高和二氧化碳濃度的增加,二氧化碳釋放量應(yīng)是升高的,而10度的大于了20度和30度的,故A正確。溫度為3℃、O2含量為3.0%時(shí)二氧化碳釋放量最少,消耗有機(jī)物最小,是貯藏菠菜葉的最佳環(huán)境條件組合,故B正確。O2含量從20.0%升至40.0%時(shí),呼吸速率并未上升,主要是酶活性的限制,故C錯(cuò)誤。有氧氣存在的情況下無氧呼吸會逐漸減弱,故D正確。

考點(diǎn):本題考查細(xì)胞呼吸相關(guān)知識,意在考察考生對知識點(diǎn)的理解和對數(shù)據(jù)的分析能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆江西省贛州市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意簡圖,其中①~⑤為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱,請回答:

(1)物質(zhì)a分布在葉綠體的 ,提取該物質(zhì)時(shí)加入CaCO3的目的是 。

(2)過程②和③發(fā)生的場所分別是 和 。

(3)上述①~⑤過程中,必須有氧氣參與進(jìn)行的是 ,圖中能夠產(chǎn)生ATP的生理過程是 (兩空均用圖中數(shù)字回答)。

(4)在光合作用過程中,二氧化碳被還原成糖類等有機(jī)物時(shí),既在接受 釋放的能量,又要被 還原(兩空均用圖中字母回答)。

(5)假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng),則在短時(shí)間內(nèi)f量的變化是 ;假如該植物從光下移到暗處,e量的變化是 。

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如果一個(gè)正在進(jìn)行旺盛生命活動(dòng)的細(xì)胞,假定在其生命活動(dòng)過程中含水量不變,則溫度對結(jié)合水和自由水的比例有何影響,下列有關(guān)敘述正確的是

A.溫度升高,結(jié)合水比例減少,自由水比例增加

B.溫度升高,結(jié)合水比例增加,自由水比例減少

C.溫度降低,結(jié)合水比例減少,自由水比例增加

D.溫度降低,結(jié)合水和自由水比例不變

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容

A.一切動(dòng)植物由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成

B.細(xì)胞是生物體相對獨(dú)立的單位

C.細(xì)胞可以產(chǎn)生細(xì)胞

D.細(xì)胞分為細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和細(xì)胞膜三大部分

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江西白鷺洲中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

如圖1為某種物質(zhì)通過細(xì)胞膜的示意圖,圖3表示人體吸收葡萄糖的過程示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)圖1所示的物質(zhì)的運(yùn)輸方式是_______,判斷運(yùn)輸方式的理由是__________,也可以用圖2中的曲線_______來表示。

(2)對于此方式,圖1中B代表的物質(zhì)是細(xì)胞膜上的_____,此過程還需要__________。

(3)圖3中①和②處Na+的跨膜運(yùn)輸方式分別是 ;葡萄糖從小腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入A側(cè)的跨膜運(yùn)輸方式是 。除以上所涉及的方式外,物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式還有 。

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江西白鷺洲中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

巴斯德發(fā)現(xiàn),利用酵母菌釀酒時(shí),如果發(fā)酵容器中存在O2,會導(dǎo)致酒精產(chǎn)生停止,這就是所謂的巴斯德效應(yīng)。直接決定“巴斯德效應(yīng)”發(fā)生與否的反應(yīng)及其場所是( )

A.酒精+O2→丙酮酸,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B.丙酮酸+O2→CO2,線粒體基質(zhì)

C.[H]+O2→H2O,線粒體內(nèi)膜

D.H2O→O2+[H],類囊體薄膜

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江西白鷺洲中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

某哺乳動(dòng)物的一種成熟細(xì)胞不含有DNA。下圖中能正確表示在一定O2濃度范圍內(nèi),K+進(jìn)入該細(xì)胞的速度與O2濃度關(guān)系的是 ( )

 

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江西廣豐三校高一下期期末聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是具有四條染色體的某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡圖,據(jù)圖回答:

(1)該圖是________細(xì)胞(動(dòng)物還是植物)有絲分裂簡圖,其分裂順序依次是____________(用字母表示)。

(2)圖示作為一個(gè)細(xì)胞周期還缺少處于_______期的細(xì)胞簡圖。

(3)圖示的細(xì)胞分裂結(jié)束后,子細(xì)胞內(nèi)含______個(gè)DNA分子。

(4)染色體數(shù)目加倍發(fā)生在圖_______所示時(shí)期,圖A中有 個(gè)姐妹染色單體。

(5)圖B所處時(shí)期的最明顯變化是_____________________________________。

(6)著絲點(diǎn)與DNA數(shù)之比為1:1的圖示是______________________________。

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江西吉安一中高一下期第一次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如下表所示,a、b、c、d最有可能是( )

 

細(xì)胞結(jié)構(gòu)

細(xì)胞壁

細(xì)胞大小

核膜

a

較大

b

較大

c

d

A.病毒、植物、動(dòng)物、細(xì)菌 B.植物、動(dòng)物、細(xì)菌、病毒

C.細(xì)菌、動(dòng)物、植物、病毒 D.動(dòng)物、植物、細(xì)菌、病毒

 

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同步練習(xí)冊答案