【題目】某課外學習社團為鞏固"植物細胞的質(zhì)壁分離與復原"相關知識,分別進行了以下實驗:

Ⅰ甲組同學將紫色洋蔥鱗片葉表皮剪成大小相等的若干小塊,分別置于不同濃度的硝酸鉀溶液中,制成臨時裝片,在顯微鏡下觀察到的實驗結(jié)果如下表所示(----表示未發(fā)生):

葉表皮小塊編號

A

B

C

D

E

F

硝酸鉀溶液(g/mL)

011

012

0125

013

014

050

質(zhì)壁分離程度

----

----

初始分離

分離

顯著分離

顯著分離

質(zhì)壁分離復原狀況

----

----

自動復原

自動復原

誘發(fā)復原

不能復原

1)參照表中提供的數(shù)據(jù),可推知該洋蔥鱗片葉表皮的細胞液濃度大約在___________g/mL之間。

2)圖1中曲線_______代表了實驗材料在質(zhì)量濃度為013 g/mL的硝酸鉀溶液中的變化。

3)如果圖1C曲線的變化代表了某種植物體內(nèi)細胞的生活狀態(tài),要使該植物恢復正常生長,應主要采取哪一項措施?_____________________

Ⅱ乙組同學發(fā)現(xiàn)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮容易撕取,但內(nèi)表皮無色透明,實驗效果不理想。已知伊紅是植物細胞不吸收的紅色染料,而中性紅能被植物活細胞吸收并進入液泡,死細胞用中性紅染色后,不產(chǎn)生液泡著色現(xiàn)象,但可使細胞核染色。圖2、圖3和圖4是該組觀察到的實驗現(xiàn)象。請回答下列問題:

4)用添加少量伊紅的蔗糖溶液進行洋蔥內(nèi)表皮細胞質(zhì)壁分離實驗,觀察到的實驗現(xiàn)象最可能的是圖______(填數(shù)字),該圖中紅色區(qū)域的邊緣緊挨著原生質(zhì)層中的_____________(結(jié)構(gòu))。

5)若用添加少量中性紅的蔗糖溶液對內(nèi)表皮進行染色,觀察到的實驗現(xiàn)象如圖3所示,其中Ⅰ所指空白處的物質(zhì)是____________,Ⅱ所指的細胞核被著色,而其他結(jié)構(gòu)沒有著色,可能的原因是________________________________

【答案】0120125 B 適量澆灌清水 2 細胞膜 蔗糖溶液 該細胞已死亡

【解析】

1.植物成熟的細胞具有大液泡可以通過滲透作用失水或吸水,當細胞液濃度小于環(huán)境溶液濃度時,細胞通過滲透作用失水,由于原生質(zhì)層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性,進而出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象,細胞失水越多,質(zhì)壁分離的效果越明顯;

2.發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞放在清水中,由于細胞液濃度大于環(huán)境溶液濃度,細胞會通過滲透作用吸水,原生質(zhì)層體積增大,原生質(zhì)層向細胞壁靠攏,發(fā)生質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象;

3.若細胞失水過度,細胞會死亡,不再發(fā)生質(zhì)壁分離復原;利用細胞質(zhì)壁分離實驗可以判細胞是死細胞還是活細胞,也可以估測細胞液的濃度,細胞液的濃度介于未發(fā)生質(zhì)壁分離和開始發(fā)是質(zhì)壁分離的溶液濃度之間。

1)分析表格中的實驗結(jié)果可知,紫色洋蔥葉表皮細胞在0.125mol/L的溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離的初始分離,在0.12mol/L的溶液中未發(fā)生質(zhì)壁分離,因此萬年青葉表皮細胞的細胞液濃度在0.120.125mol/l之間。

2B曲線先下降在升高,說明該溶液中的溶質(zhì)可以進入植物細胞,故圖1中曲線B代表了實驗材料在質(zhì)量濃度為013 g/mL的硝酸鉀溶液中的變化。

3)如果圖1C曲線的變化代表了某種植物體內(nèi)細胞的生活狀態(tài),說明該植物處于缺水狀態(tài),要使該植物恢復正常生長,應適量澆灌清水。

4)由題意知伊紅是植物細胞不吸收的紅色染料,故不能通過原生質(zhì)層,但可以通過具有全透性的細胞壁,故觀察到的實驗現(xiàn)象最可能的是圖2,該圖中紅色區(qū)域的邊緣緊挨著原生質(zhì)層中的細胞膜。

5)由題意知中性紅能被植物活細胞吸收并進入液泡,清水漂洗后細胞壁與原生質(zhì)層間隙中的物質(zhì)是蔗糖溶液,若細胞的細胞核被著色,而其他結(jié)構(gòu)沒有著色,可能的原因是該細胞已經(jīng)死亡。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是較為復雜的突觸結(jié)構(gòu),在a、d兩點連接一測量電位變化的靈敏電流計,下列分析中不正確的是( )

A. 圖示的結(jié)構(gòu)包括3個神經(jīng)元,含有2個突觸

B. 如果B受刺激,C會興奮;如果A、B同時受刺激,C不會興奮。則A釋放的是抑制性遞質(zhì)

C. b處給予一個刺激,其膜外電位的變化是正電位負電位

D. ab=bd,如刺激C點,則電流計的指針會偏轉(zhuǎn)2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達的過程。請回答下列問題。

1a、b、c、d所表示的四個過程依次分別____、____、_____、____。

2)在人類的細胞中,ab過程發(fā)生的主要場所是__________。

3)能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是__________。

4)需要tRNA和核糖體同時參與的過程是__________。(用圖中字母回答)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甘草酸是中藥甘草中的主要活性成分。為了快速檢測甘草酸,科研人員利用細胞工程技術制備了抗甘草酸的單克隆抗體,其基本操作過程如下圖。相關敘述正確的是

A. 過程①注射相應抗原后應立即從小鼠脾臟中提取細胞甲

B. 過程②誘導細胞融合,利用了細胞膜的選擇透過性

C. 過程③、④的篩選方法相同,細胞丙、丁遺傳物質(zhì)相同

D. 過程⑤無論在體內(nèi)還是體外進行,細胞丁都可大量增殖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示小腸絨毛上皮細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圓圈內(nèi)為局部放大圖,以下判斷錯誤的是(  )

A. 膜蛋白A是載體蛋白,對轉(zhuǎn)運的物質(zhì)具有專一性

B. 膜蛋白B的合成場所是游離在細胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體

C. 膜蛋白C作為細胞膜表面的受體,可接收膜表面的化學信息

D. 該細胞不同表面執(zhí)行不同功能,原因是膜蛋白的種類不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中①②③④表示不同化學元素所組成的化合物,以下說法不正確的是( )

A. 若③為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則③是染色體

B. 若②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②是脂肪

C. 若圖中①為某種多聚體的單體,則①最可能是氨基酸

D. 若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹,正確的是( 。

A. 葡萄糖進出各種細胞的方式相同

B. 細胞吸水和失水是水分子逆相對含量梯度跨膜運輸?shù)倪^程

C. 有些無機鹽離子既可以順濃度梯度運輸又可以逆濃度梯度運輸

D. 只要有載體蛋白的參與,都可以實現(xiàn)逆濃度運輸物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為合成抗體的全過程,下列有關敘述不正確的是(  。

A. 抗體是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的

B. 圖中①、②、③分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和囊泡

C. ④代表的結(jié)構(gòu)是線粒體

D. 漿細胞、記憶細胞都通過該過程合成抗體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是幾種常見的單細胞生物,有關這些生物的敘述錯誤的是(

A.圖中各細胞都含有細胞膜、細胞質(zhì)和DNA

B.具有核膜的細胞是①②③

C.②③⑤一定是異養(yǎng)生物

D.⑤能進行光合作用

查看答案和解析>>

同步練習冊答案